時(shí)事政治在初中政治教學(xué)中的重要性分析

摘要：時(shí)事政治是政治學(xué)科的重要組成部分，它及時(shí)而顯著的反映了我國的社會(huì)現(xiàn)狀以及國家的相關(guān)政策等信息，能夠幫助初中生更好的理解政治學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)。所以，對時(shí)事政治的充分了解對于初中生學(xué)習(xí)好政治至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：時(shí)事政治；初中；教學(xué)

學(xué)習(xí)政治的最終目的在于應(yīng)用于實(shí)踐，對于政治知識(shí)的學(xué)習(xí)不能僅拘泥于課本中的知識(shí)，最有效的政治教學(xué)方法應(yīng)該是將理論知識(shí)與時(shí)事充分結(jié)合，讓學(xué)生深刻理解其原由，再形成自己的觀點(diǎn)。所以，初中政治教師要隨時(shí)關(guān)注時(shí)事政治的變化，將其運(yùn)用于教學(xué)之中，以取得更好的教學(xué)效果。

一、 時(shí)事政事于政治教學(xué)的作用

（一） 激發(fā)學(xué)生的興趣

新課改的提出，促使教師們更加注重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性，從根源上而言，即要通過教學(xué)方式的改革激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。就政治學(xué)科本身而言，相對枯燥無味，需要學(xué)生記憶的知識(shí)點(diǎn)多，及其容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生乏味、厭煩的心理。而時(shí)事政事與我們的生活息息相關(guān)，將其融入政治學(xué)習(xí)中能夠改變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，自然而然提高了學(xué)習(xí)效率。

（二） 豐富和及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容

傳統(tǒng)的政治教學(xué)模式都是照本宣科，書上有什么內(nèi)容，老師就著重講什么內(nèi)容，考試也就考什么內(nèi)容，但在社會(huì)急速變化的大趨勢之下，這種教學(xué)模式明顯是不行的。學(xué)生的學(xué)習(xí)速度遠(yuǎn)趕不上世界的變化速度，這也就導(dǎo)致我們的初中政治學(xué)習(xí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的滯后性，無法滿足社會(huì)真正所需，所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性也隨之降低。將時(shí)事政治融入于政治教學(xué)中不僅能夠幫助學(xué)生在利用理論知識(shí)分析實(shí)際案例時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，更能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面。除此之外，還能夠促使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)下社會(huì)的各方面趨勢和國家的現(xiàn)狀，形成一種關(guān)注國家和社會(huì)變化的積極心態(tài)。

（三） 幫助學(xué)生提高個(gè)人政治素養(yǎng)

初中政治知識(shí)點(diǎn)的靈活掌握為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，而時(shí)事政治的學(xué)習(xí)則能夠幫助學(xué)生更加深入、透徹的理解政治中的基本觀點(diǎn)。除此之外，還能夠幫助學(xué)生形成一種獨(dú)立的政治思考能力。在面對世界各地繁多復(fù)雜的變化時(shí)，冷靜分析，形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和思想是政治學(xué)習(xí)中最為重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、 將時(shí)事政治融入初中政治教學(xué)的具體方法

（一） 增加校園的政治信息來源渠道

校園是初中生生活時(shí)間最長的環(huán)境，自然也是學(xué)生陶冶政治情操的最佳環(huán)境。學(xué)校可以多加設(shè)置用于提供政治信息的裝置，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)較為純粹且濃郁的政治環(huán)境，比如，班級(jí)上可以建立班級(jí)制的報(bào)紙、政治雜志專欄等，學(xué)校則可以組建時(shí)事政治廣播節(jié)目，每天及時(shí)地為學(xué)生提供世界各地的政治信息。在一個(gè)多媒體時(shí)代，電視機(jī)的存在是必需的，它能夠讓政治信息以更加官方而客觀的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，所以，每一個(gè)班級(jí)配備一臺(tái)電視機(jī)十分必要。在這種周圍都充滿政治信息的環(huán)境中學(xué)習(xí)，潛移默化的形成了一種主動(dòng)積極且規(guī)律地了解時(shí)事政治的好習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)形成積極的自我思維。

（二） 政治教學(xué)手段的多元化

政治學(xué)科本身就具有枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，傳統(tǒng)單純的灌輸式教學(xué)模式則極易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭倦的學(xué)習(xí)心理。初中政治教師作為政治學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者，應(yīng)該使自己的教學(xué)手段多元化，增加課堂的趣味性，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)政治知識(shí)。為從根本上改變傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽”的授課模式，教師可以在班級(jí)上讓學(xué)生以小組形式就某一時(shí)事政治做自己的觀點(diǎn)闡述，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生講，老師聽”。在該過程中，老師和學(xué)生觀眾可以隨時(shí)向闡述人提問，老師也可以幫助學(xué)生解決問題。還可以就某一時(shí)事政治為論題，舉辦班級(jí)制的辯論賽，最后由老師做總結(jié)。這兩種方法都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)政治知識(shí)和了解時(shí)事政治，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的政治學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成敏捷連貫的政治思維，更重要的是能夠讓學(xué)生在這種教學(xué)方式中學(xué)會(huì)如何形成自己的政治觀點(diǎn)。

（三） 培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)，樹立正確價(jià)值觀

中學(xué)生是社會(huì)主義的接班人，是祖國未來的棟梁，社會(huì)力量的儲(chǔ)備軍，形成正確而堅(jiān)定的政治意識(shí)至關(guān)重要。除此之外，中學(xué)生還是中國人民，作為中國人民，我們有關(guān)注社會(huì)國家變化的義務(wù)。初中生正處于一個(gè)接觸政治的初級(jí)階段，也是最佳階段，在此階段，初中政治教師采用合理的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，能夠幫助學(xué)生更加深刻的理解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，形成積極的政治學(xué)習(xí)態(tài)度。教師將時(shí)事政治融入政治教學(xué)中，幫助學(xué)生了解社會(huì)和世界的變化，拓寬學(xué)生視野，并且以循循善誘的方式客觀教授學(xué)生基本的政治思維，在此基礎(chǔ)上再拓展，以幫助學(xué)生形成自己獨(dú)特的政治思維。學(xué)生在此過程中不僅能夠養(yǎng)成良好的政治素養(yǎng)，還能夠形成自己正確積極的世界觀、價(jià)值觀以及人生觀。

政治與我們的生活密切相關(guān)，我們學(xué)習(xí)政治是為了更好的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國家，為社會(huì)、為國家?guī)砀蟆⒏L遠(yuǎn)的利益，所以在學(xué)習(xí)政治的過程中才更加不能只注重課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是時(shí)事政治。

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作者簡介：

溫雅，安徽省合肥市，合肥市陽光中學(xué)。endprint