家?；颖尘跋碌男W班主任工作策略研究

馬鳳君

【摘要】教育水平是各個國家綜合國力的重要體現(xiàn)，對于小學生教育，家?；邮侵匾慕逃绞街?。對此本文作者進行了深入的研究，指出了現(xiàn)今家?；庸ぷ鞯膽?zhàn)略意義，并提出了一系列優(yōu)化策略。

【關(guān)鍵詞】家校互動 小學班主任 工作策略

【中圖分類號】G626 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）41-0172-02

一、引言

隨著國家教育力度的增加，小學生的學習成長備受人們關(guān)注，而小學班主任作為班級工作的組織者、領(lǐng)導者和教育者，除了肩負著在學校內(nèi)引導學生學習，還要增加學校與家長之間的互動工作，便于雙方實時了解學生的校內(nèi)校外生活，交流教育方法，為學生的教育提供強有力的支持。然而現(xiàn)如今家?；忧闆r并不樂觀，不少學校家校之間都缺少溝通，以致學校與家長之間存在隔閡，嚴重影響了小學生的學習熱情，因此，盡早有效解決家?；訂栴}是當今教育發(fā)展的重要抓手，也是小學班主任的主要工作。

二、家?；拥膶嵺`意義

1.家?；邮墙逃l(fā)展的必然趨勢

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種社交軟件應(yīng)運而生，微信、微博成為人們聯(lián)系感情的重要工具，在此背景下教育借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，將學校與家長聯(lián)系起來，小學班主任通過微信群等網(wǎng)上工具向家長實時反映學生的校園學習生活，同時家長也向班主任反映學生的家庭學習生活，極大的促進了教育的發(fā)展，提高了教育的質(zhì)量。

2.家校互動是學生接受教育的有力保障

家?；右环矫婵梢詫崟r反饋學生在校的學習情況，方便家長對其學習生活進程的了解，減少不必要的擔心，增加了學生的校園安全，同時家長還可以針對學生的學習情況制定適合孩子發(fā)展的成長計劃，有利于提高學生的學習能力。另一方面，家?；涌梢允剐W班主任了解學生在家的作業(yè)完成情況，方便監(jiān)督其學習進程。

3.家?；邮菍W校辦學的全新理念

當今形勢下，學校發(fā)展逐漸想著公開性、開放性、全面性的方向發(fā)展，以學生健康成長作為全校工作重心，不斷改善現(xiàn)代化教學模式，增加校園內(nèi)外的人文氣息。家?；拥耐七M，有助于學生、家長、教師共同參與到學校的教育、管理、教學中，有利于小學生各項素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，克服教育的局限性，符合新時代背景下現(xiàn)代化學校辦學的理念。

三、家?；颖尘跋滦W班主任工作策略研究

1.加強家校之間的溝通了解，隨時隨地掌握學生信息

家?；庸ぷ鞯闹刂兄鼐褪窃黾蛹议L與學校之間的聯(lián)系，注重一定的溝通技巧，雙方換位思考，有助于更進一步增加彼此的認識，充分理解對方的困難及疑問。家校互動背景下，小學班主任不僅僅要關(guān)注學生的學習情況還要了解一些學生的家庭生活情況，利用當今便捷的社交軟件，建立家長-學校-學生交流群，實時反饋和了解學生信息，同時還要定期與學生家長見面溝通，積極開展學?；顒訌娀议L與學校的互動意識，便于有效解決學生的學習及生活問題。

2.注重溝通技巧的應(yīng)用

現(xiàn)如今，家?；与m已得到廣泛的重視，但是仍存在著一系列的問題，其中家長及學校之間缺少有效溝通是一個嚴重問題。有不少小學班主任反映，他們課下十分注重家校溝通，然而卻并沒有看到其成效，究其原因，很大程度上都是因為雙方溝通不到位，信息片面化，局限化。因此小學班主任在開展家?；庸ぷ鲿r一定要注重溝通方法及技巧的應(yīng)用，對不同的人群采用不同的交流方式，充分利用面談及通信工具反饋和接受學生生活學習情況，確保家長及學校能夠真正了解學生。

3.強化教師教育水平

鑒于小學班主任在家?；庸ぷ髦谐洚斨豢苫蛉钡牡匚唬虼藦娀處熃逃?、教學水平，提高學校師資力量，提升其專業(yè)素養(yǎng)有助于家?；庸ぷ鞯捻樌_展，是當今學校長久發(fā)展的重要舉措。學校應(yīng)積極組織教師外出學習、交流學習其他先進學?；蚶蠋煹膬?yōu)秀辦學、教學經(jīng)驗，強化崗位培訓，在學校內(nèi)部形成良好的“傳、幫、帶”教學氛圍，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。作為學生的學習的引導者，只有小學班主任自身素養(yǎng)和學識的提高才能真正對學生起到模范、帶頭作用。

四、總結(jié)

綜上所述，積極開展家校互動工作對學校、家長及學生的發(fā)展都有著及其重要的戰(zhàn)略意義，學校和家長要充分認識到該舉措的重要性，積極配合小學班主任的日常工作，雙方及時解決在家校互動工作中暴露出的問題，為學生的健康發(fā)展保駕護航，為教育的發(fā)展提高有力的支持。

參考文獻：

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