怎樣做好班級(jí)管理工作

王雪梅

摘 要 班主任工作雖然千頭萬緒，壓力如山大，但只要做到耐心、細(xì)致、不厭其煩地教育好每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并能做到及時(shí)表揚(yáng)和肯定，必定能把班主任工作做好。一句話，就是使學(xué)生得到全面的發(fā)展，是我們每個(gè)班主任的工作宗旨。

關(guān)鍵詞 三風(fēng)建設(shè) 德育教學(xué) 團(tuán)隊(duì)精神

中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一個(gè)班級(jí)的好與壞，在于班主任的管理。班主任工作做得具體細(xì)致、管理到位，對(duì)班級(jí)的教育質(zhì)量、學(xué)生正確的人生觀、世界觀的形成，都有著至關(guān)重要的作用。許多實(shí)踐證明，優(yōu)秀的班主任可把“差班”變成好班，反之，不負(fù)責(zé)任的班主任可把好班變成“差班”。但怎樣才能搞好班級(jí)管理工作呢？在多年的班主任工作中，我從中得到的體會(huì)和感受有如下幾點(diǎn)：

1要搞好“三風(fēng)”建設(shè)

毛主席說過“紀(jì)律是勝利的保證”。正因?yàn)橛辛诉@鋼鐵般嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才得到了廣大人民群眾的支持，打了一次又一次的勝仗。那么一個(gè)班的管理也是如此，沒有紀(jì)律，沒有約束，也就是一盤散沙，所以“三風(fēng)”建設(shè)是首要。怎樣使學(xué)生形成良好的“三風(fēng)”？我首先與學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。然后利用學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì)來教育約束學(xué)生。再在校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上制定班級(jí)公約，完善班級(jí)管理制度，以此要求學(xué)生人人遵守。其次是健全班組織。在期初就要選好班干組長，樹立身邊的榜樣，帶動(dòng)本班向好的方面發(fā)展，爭創(chuàng)優(yōu)秀班、文明班。還有一個(gè)就是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，從而使學(xué)生形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2德育工作要常抓不懈

中國有著悠久的歷史，是個(gè)文明古國，也是個(gè)禮儀之邦。因此，德育教學(xué)是重中之重。如何抓好德育教學(xué)？我認(rèn)為抓好德育教學(xué)工作必須做到以下幾點(diǎn)：

2.1德育知識(shí)教學(xué)必須和實(shí)踐相結(jié)合

除了上好思想品德課外，還應(yīng)把德育滲透到各學(xué)科教育中來。例如蘇教版九年義務(wù)教育語文第一冊(cè)中的《人有兩個(gè)寶》，這篇課文就有著深刻的教育意義。使學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到動(dòng)手和動(dòng)腦的重要性。第三冊(cè)中的《小鷹學(xué)飛》教學(xué)生認(rèn)識(shí)到“人外有人，天外有天，學(xué)無止境。”的道理。其實(shí)每篇課文都蘊(yùn)含著一定的哲理，只要教師善于利用，并能與實(shí)踐相結(jié)合，相信定能使學(xué)生受益匪淺。

2.2嚴(yán)格要求與尊重信任

要使學(xué)生接受教育，作為老師，自己必須要樹立良好的形象。即有責(zé)任心、寬容心，公平公正地對(duì)待每一個(gè)人學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)你的信任，這樣你才能嚴(yán)格地要求每個(gè)學(xué)生。要求學(xué)生做到遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，集隊(duì)集會(huì)要做到不說話。作為教師就要做到時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，不隨便與其他教師交談。學(xué)生做了錯(cuò)事要及時(shí)幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，要尊重學(xué)生的選擇，不要強(qiáng)硬地要求學(xué)生做這做那。（主要是正確的）

2.3對(duì)整體教育中，做到有的放矢，學(xué)會(huì)因材施教，保護(hù)好學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，對(duì)于不同性格采取不同的教育方式，靈活應(yīng)對(duì)

當(dāng)今社會(huì)，有很多家長對(duì)子女放任自流，甚至出格地溺愛。認(rèn)為教育是教師的義務(wù)，教不好到學(xué)校興師問罪，卻忽略自己作為父母才是孩子的最重要“老師”。所以導(dǎo)致很多孩子動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)打架、罵老師或者放狠話：誰跟我過不去，我就死給他看。我曾經(jīng)教過一個(gè)叫黃艷輝的學(xué)生，她很小時(shí)父母就離婚了，一直跟爺爺奶奶過，缺乏父母的關(guān)愛，因此她的性格很偏激，讀一年級(jí)時(shí)，常與同學(xué)鬧別扭、打架，老師一批評(píng)她，就發(fā)脾氣幾天不來學(xué)校。升二年級(jí)時(shí)是我接手教她。針對(duì)這種情況，我一有空就跟她談?wù)勑?，說說她繼母對(duì)她的關(guān)愛，她說繼母給她買了漂亮的衣服，還經(jīng)常買好吃的水果，每談起這些她的臉上就會(huì)露出自豪的表情。打開了話匣子，交流也就多了起來。慢慢地她對(duì)老師也產(chǎn)生了信賴感，有什么心事也喜歡跟我說，我就利用身邊的事例來影響教育她，使她認(rèn)識(shí)到即使是別人對(duì)她的批評(píng)，也是為了教育幫助她，她也一天天變得陽光、活潑起來，成為一個(gè)樂于助人、尊師守紀(jì)的好孩子。

2.4學(xué)校教育和社會(huì)影響相統(tǒng)一

現(xiàn)代社會(huì)，花樣百出，什么事情都有可能發(fā)生。為了有效地防止學(xué)生心靈不受蒙蔽，我們作為班主任必須定時(shí)定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種德育教學(xué)，與家長及時(shí)溝通。不讓孩子到電子游戲廳玩游戲，不要參與賭博，（因?yàn)橛行┑胤劫€博風(fēng)盛行，特別是農(nóng)村，甚至有個(gè)別的學(xué)生家長參與賭博）不跟社會(huì)上不三不四的人一起玩，不要學(xué)抽煙喝酒……利用身邊事例來教育影響學(xué)生，使學(xué)生受到正面的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3采用激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)；是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣；是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)；是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。那么怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神呢？

3.1告訴學(xué)生，你就是班級(jí)的主人

作為班主任就要耐心地告訴學(xué)生：“班上這么多同學(xué)組成了一個(gè)班集體，大家都是這個(gè)集體中的一員，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，只有每個(gè)同學(xué)都做到學(xué)習(xí)好、思想好、愛勞動(dòng)，我們班才能成為最好的集體?！苯?jīng)常這樣教育、灌輸，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己就是集體中的一員，不知不覺地就會(huì)有一種“為了集體，要爭氣”的念頭。這樣逐步幫助學(xué)生樹立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，同時(shí)班主任還要利用多種途徑，了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，能力強(qiáng)弱，再根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)給每個(gè)學(xué)生分個(gè)工；紀(jì)律組長負(fù)責(zé)管紀(jì)律，衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)管清潔衛(wèi)生，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)晨讀、收發(fā)作業(yè)……讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中，做到人人有事可做，個(gè)個(gè)都是班級(jí)的小主人。班主任對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)要及時(shí)地表揚(yáng)，肯定其工作能力和成績。讓學(xué)生體會(huì)到為班級(jí)服務(wù)的快樂，既培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和其工作能力，鍛煉其膽量，，也感受到老師對(duì)自己的信任和尊重，慢慢地會(huì)把為集體做事變成一種自覺的行為。

3.2讓學(xué)生感悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功

團(tuán)隊(duì)精神的核心就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)的根本功能或作用，即在于提高組織整體的表現(xiàn)。我讓學(xué)生來讀一個(gè)《天鵝的故事》，讀后讓學(xué)生思考：天鵝為什么要破冰，？為什么能破冰？通過思考討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性：一個(gè)集體中，只有大家共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。

在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)，班級(jí)管理工作是個(gè)瑣碎又復(fù)雜的事情，要想做好這項(xiàng)工作，我們還要在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)祖國下一代的光榮使命，為國家培養(yǎng)更優(yōu)秀的合格人才。endprint