魏玉山
2016年我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總收入5720.85億元,比2015年增長29.9%。其中:互聯(lián)網(wǎng)期刊收入達(dá)17.5億元,電子書達(dá)52億元,數(shù)字報(bào)紙(不含手機(jī)報(bào))達(dá)9億元,博客類應(yīng)用達(dá)45.3億元。在線音樂達(dá)61億元,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫達(dá)155億元,移動(dòng)出版1399.5億元,網(wǎng)絡(luò)游戲達(dá)827.85億元,在線教育達(dá)251億元,互聯(lián)網(wǎng)廣告達(dá)2902.7億元。2016-2017年,中國數(shù)字出版生產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn),呈現(xiàn)以下趨勢。
1.融合發(fā)展內(nèi)力比拼時(shí)代即將來臨。出版業(yè)融合發(fā)展擁有了更為扎實(shí)的基礎(chǔ),無論從主管部門層面,還是出版單位層面,對(duì)于轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展都有了更加深入的思考與更為全面的布局?!笆濉睍r(shí)期是新聞出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、融合發(fā)展質(zhì)效提升的關(guān)鍵期,也是樹品牌、創(chuàng)模式、見成果、產(chǎn)效益的突破期。
融合發(fā)展經(jīng)過長時(shí)期的探索,將有望形成一批有效模式,涌現(xiàn)更多的新興業(yè)態(tài)。業(yè)界融合將更緊密、更深入,培育出更多新增長點(diǎn)。
2.人工智能技術(shù)重塑出版流程。人工智能技術(shù)正加速進(jìn)入新聞出版業(yè),在出版發(fā)行、印刷物流、數(shù)據(jù)加工、數(shù)字閱讀、數(shù)字教育等領(lǐng)域得以應(yīng)用,將為新聞出版業(yè)的轉(zhuǎn)型融合帶來更多可能性。人工智能將讓出版流程實(shí)現(xiàn)智能化。一是語音錄入稿件,二是機(jī)器協(xié)助校稿,三是機(jī)器寫作,四是增強(qiáng)用戶交互體驗(yàn)。此外,人工智能在印刷領(lǐng)域同樣具有廣闊的發(fā)展前景,可有效淘汰落后生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率。
3.1P運(yùn)營實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的跨越。政策層面的持續(xù)利好和版權(quán)保護(hù)機(jī)制日益完善,為優(yōu)質(zhì)IP發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,IP運(yùn)營生態(tài)漸趨成熟。2017年,IP市場將從爆發(fā)期進(jìn)入理性成長期。業(yè)界對(duì)于IP的選擇與運(yùn)作將更加慎重,將從內(nèi)容質(zhì)量、品牌影響力和商業(yè)價(jià)值等維度上綜合考量。市場對(duì)IP質(zhì)量提出了更高的要求,推動(dòng)IP的優(yōu)勝劣汰。未來IP的競爭,不僅僅是內(nèi)容的競爭,還是IP生命長度,即持續(xù)影響力的競爭。
4.數(shù)字教育出版生態(tài)圈逐步形成。2017年數(shù)字教育出版的格局將初步顯現(xiàn)。在線教育在垂直領(lǐng)域的模式順利發(fā)展,將帶動(dòng)細(xì)分教育領(lǐng)域的變現(xiàn);行為數(shù)據(jù)、學(xué)情數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)大爆發(fā),讓個(gè)性化學(xué)習(xí)成為可能;直播在數(shù)字教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,將拓展在線應(yīng)用場景和模式,搭建直播教學(xué)平臺(tái)或開設(shè)直播課程、一對(duì)一直播等創(chuàng)新教學(xué)方式,提升教學(xué)時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)交互。出版業(yè)在教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展?jié)u趨深入,出版單位以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心,以技術(shù)和平臺(tái)數(shù)據(jù)為支撐,以數(shù)字產(chǎn)品為發(fā)力點(diǎn),構(gòu)筑完整的數(shù)字教育生態(tài)閉環(huán)。出版單位以更加開放共融的心態(tài),與技術(shù)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、高等院校建立合作關(guān)系?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)在數(shù)字教育領(lǐng)域的布局將從前兩年的攻城略地占領(lǐng)市場份額轉(zhuǎn)向?qū)?yōu)秀教學(xué)資源的占有,以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容為發(fā)展基石,不斷提升教學(xué)效率,構(gòu)建完善的教學(xué)生態(tài)體系。
5.學(xué)術(shù)期刊集群化向縱深發(fā)展。推動(dòng)學(xué)術(shù)出版發(fā)展已被納入新聞出版業(yè)“十三五”規(guī)劃的重要方向之一。學(xué)術(shù)期刊集群化發(fā)展已經(jīng)成為增強(qiáng)實(shí)力、推動(dòng)轉(zhuǎn)型、提升品牌的重要途徑,也成為學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的重要趨勢。通過搭建學(xué)術(shù)期刊資源服務(wù)平臺(tái),各期刊在資源、平臺(tái)、人才、運(yùn)營等方面優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同發(fā)展,成為學(xué)術(shù)期刊集群化發(fā)展的新方式。學(xué)術(shù)期刊集群化發(fā)展從綜合性全領(lǐng)域海量平臺(tái)向同一垂直領(lǐng)域(如科技、財(cái)經(jīng)等)專業(yè)平臺(tái)轉(zhuǎn)變。垂直領(lǐng)域第三方學(xué)術(shù)期刊平臺(tái)將大量涌現(xiàn)。
6.知識(shí)付費(fèi)漸趨興起?;ヂ?lián)網(wǎng)迎來了內(nèi)容創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮,付費(fèi)社區(qū)、音頻問答、在線課程知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)搶眼。
知識(shí)付費(fèi)的興起,一方面是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者對(duì)于知識(shí)變現(xiàn)模式的探索,另一方面是用戶對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)信息獲取提出了更深層次的要求,人們對(duì)知識(shí)獲取的需求從“大而全”正逐漸轉(zhuǎn)向“細(xì)而精”。專業(yè)化細(xì)分領(lǐng)域的知識(shí)付費(fèi)是未來的發(fā)展方向,從獲取權(quán)威答案、經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)和專家見解成為用戶為知識(shí)付費(fèi)的最重要?jiǎng)右颉?/p>
7.網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)將迎來變革期。網(wǎng)絡(luò)直播成為新的社交方式和營銷模式。網(wǎng)絡(luò)直播引起了相關(guān)管理部門的高度重視,出臺(tái)了一系列相關(guān)政策。2017年將是網(wǎng)絡(luò)直播的行業(yè)監(jiān)管年,也是網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的洗牌之年。隨著人們對(duì)實(shí)用性、個(gè)性化的內(nèi)容需求的日益旺盛,知識(shí)型直播成為網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的新方向,網(wǎng)絡(luò)直播有望成為知識(shí)變現(xiàn)的新手段。endprint