中小企業(yè)會計制度研究

張瑤

摘 要：企業(yè)的會計制度設計決定了企業(yè)會計工作，甚至影響企業(yè)的健康發(fā)展和生存。中小企業(yè)作為我國國民經濟發(fā)展的重要力量，會計制度是否健全，對企業(yè)能否長遠發(fā)展具有重要意義。本文從中小企業(yè)出發(fā)，通過分析中小企業(yè)會計制度設計的現狀，對中小企業(yè)的會計制度設計提出建議。

關鍵詞：中小企業(yè)；會計制度設計；現狀；原則；建議

文章編號：1004-7026（2017）11-0093-01 中國圖書分類號：F276.3；F275 文獻標志碼：A

1 中小企業(yè)的會計制度設計現狀

1.1 搬用大型企業(yè)的會計制度，不從客觀實際出發(fā)

中小企業(yè)不研究自身所處情況，不考慮自身的組織結構、人員配置以及市場地位等，更重要是不考慮未來的發(fā)展方向，在會計制度設計方面，只是單純的照搬大企業(yè)的會計制度，不能夠從實際出發(fā)，這將造成嚴重后果，就目前來說，破壞企業(yè)的正常秩序，就長遠來說，限制企業(yè)的發(fā)展。

1.2 企業(yè)會計核算弱化

首先，中小企業(yè)的業(yè)務較少，不專職設置會計機構，在其他機構指定會計人員進行工作，不能有效監(jiān)督制約?；蛘呤且揽看碛涃~機構，更不容易進行監(jiān)督控制。其次，中小企業(yè)通常是家庭制企業(yè)，財務人員一般是由親朋好友來擔任的，企業(yè)有可能不存在內部控制制度，或者內部控制制度僅僅是虛設，并不能有效監(jiān)督。

1.3 企業(yè)會計的基礎工作不規(guī)范

中小企業(yè)因規(guī)模較小，管理人員通常由業(yè)主擔任，不具有專業(yè)勝任能力，對會計工作的重要性認識不夠充分，并且看不懂相應的財務報表，從而使得會計的基礎工作混亂。

1.4 會計機構的設計結構不合理

中小企業(yè)在會計機構設計方面，不能夠從自身實際出發(fā)，造成會計機構設計不符合設計。其次因中小企業(yè)的經濟業(yè)務少，中小企業(yè)會精簡會計機構設置，從而不能達到職位相互制約的作用，有可能進行財務造假。

2 中小企業(yè)會計制度設計的原則

2.1 適應性原則

在會計制度設計方面，首先遵循國家規(guī)定，會計法、企業(yè)會計準則等法律法規(guī)未企業(yè)會計制度的建設提供了基礎規(guī)范。其次，一切從實際出發(fā)，考慮企業(yè)的具體情況，設計符合企業(yè)實際情況的會計制度。因此，根據這兩方面的要求分析，中小企業(yè)因規(guī)模較小、經濟業(yè)務較少，從業(yè)人員素質較低，會計制度設計盡量簡便，但必須發(fā)揮其相應的作用。

2.2 包容性原則

雖然當前中小企業(yè)的規(guī)模、經濟業(yè)務、從業(yè)人員等不能與大型企業(yè)相提并論，但是我們在設計企業(yè)會計制度時，不僅要考慮當前的現狀，而且要考慮企業(yè)未來發(fā)展。因此，企業(yè)會計制度設計上，要滿足當前需要，而且不會阻礙企業(yè)的發(fā)展壯大。

2.3 責權相對等原則

首先需要將相關權利下放給每個機構和每個人員手中，其次，享有權利，就必須承擔相應責任，要將權利和責任相結合，才能有利企業(yè)發(fā)展。

2.4 成本效益原則

在會計制度設計中，我們必須滿足當前情況和未來發(fā)展，所以在設計會計制度時，我們會盡可能的優(yōu)化，因此會花費大量成本。但是在設計方面，我們還需要考慮是否能夠實現資源的優(yōu)化配置。因此，我們在會計制度設計方面，要將成本與效益相結合，使得資源能夠得到優(yōu)化配置。

3 關于中小企業(yè)會計制度設計的建議

3.1 改進會計機構設計，優(yōu)化會計崗位

首先，我們可以從自身情況出發(fā)，設計有效的會計機構，配備響應素質的會計人員，對其進行監(jiān)督管理。其次，我們也可以在其他機構設置會計崗位，但我們必須做到職責分離，而且企業(yè)需要進行監(jiān)督。最后，有可能經濟業(yè)務較少，我們可以采用代理記賬的方式。

3.2 規(guī)范會計核算，符合企業(yè)現狀

對于會計核算從兩方面入手，第一方面，會計科目設置，會計科目設置首先符合會計會計準則等基本法律法規(guī)，還要考慮企業(yè)的經濟業(yè)務，根據涉及的經濟業(yè)務來設計會計科目。另一方面，會計報告，會計報告要符合企業(yè)會計準則，定期報送，會計報告要真實完整，且報告要符合報表使用者的需求。

3.3 健全會計監(jiān)督，實現職責分離

首先是職責分離，要對處理經濟業(yè)務的人員與記錄人員相分離，審批人員與執(zhí)行人員相分離，規(guī)定相關人員的責任，實現相互制約的目的。其次，對于重大經濟事項，我們要進行集體審批，而且要對經濟事項進行追蹤調研，使得重大經濟事項達到應有的目的。

3.4 加強繼續(xù)教育，提高專業(yè)素質

首先，高校教育中，加強專業(yè)知識的考核，使得會計人員的素質得到提高，其次要加強會計的繼續(xù)教育，適應經濟的發(fā)展，我們根據實際情況，對于新出現的經濟事項，我們要提出相應的解決對策，從而保證會計人員的素質，會計工作的繼續(xù)教育就可以滿足這一目標。因此，我們必須重視會計教育，提高會計人員素質。