全面從嚴(yán)治黨背景下高校提升學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的途徑

周丹丹++黃瑞捷

【摘 要】本文分析提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)與全面從嚴(yán)治黨的辯證關(guān)系，針對當(dāng)前大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)存在的主要問題，提出高校應(yīng)充分發(fā)揮在提升學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，認(rèn)真細(xì)致查擺問題，深入探尋問題背后的原因，堅持知信行統(tǒng)一，通過理論學(xué)習(xí)與黨性錘煉實踐有機結(jié)合、建立健全大學(xué)生黨員管理考評監(jiān)督機制、加強大學(xué)生黨員的自我教育意識等途徑，不斷增強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性。

【關(guān)鍵詞】全面從嚴(yán)治黨 大學(xué)生黨員 黨性修養(yǎng) 路徑

【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2017）08C-0029-03

黨性，是一個政黨所固有的、最基本的內(nèi)在屬性，也是階級性的最高、最集中的表現(xiàn)，是黨的性質(zhì)、目標(biāo)、根本宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等各方面要素的綜合表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)，又稱黨性鍛煉，是一個黨員自我教育、自我改造、自我完善的發(fā)展過程。黨性修養(yǎng)是對共產(chǎn)黨本質(zhì)屬性的內(nèi)化，是黨員自覺以黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨等方面的要求來規(guī)范言行、抵御錯誤思想、改造主觀世界，不斷提升認(rèn)識與實踐新高度的發(fā)展歷程。

大學(xué)生黨員是黨員隊伍的重要基礎(chǔ)，具有優(yōu)良黨性修養(yǎng)的大學(xué)生黨員是反哺和實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的生力軍。在全面從嚴(yán)治黨背景下，大學(xué)生黨員這支年輕的隊伍出現(xiàn)了一些新情況和新問題，本質(zhì)上是學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不足造成的。大學(xué)生黨員如何適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨，首先就要求扎實推進學(xué)生基層黨支部建設(shè)，切實提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，全面提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)和理論水平，提高用黨的理論指導(dǎo)實踐的能力，不斷增強思想上建黨的自覺性和實效性。

一、提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)與全面從嚴(yán)治黨的辯證關(guān)系

（一）提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的重要基礎(chǔ)。純潔的黨性和砥礪奮進的革命意志是推動大學(xué)生黨員堅定共產(chǎn)主義理想和信念的動力，也是凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的源泉。大學(xué)生黨員作為中國共產(chǎn)黨黨員隊伍的組成部分，擔(dān)負(fù)著鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，發(fā)展社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮歷史使命。大學(xué)生黨員黨性的純潔，是新形勢下我們黨實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，是未來我們黨實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的前提和保證。

（二）全面從嚴(yán)治黨對大學(xué)生黨性修養(yǎng)提出了新要求。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉中不斷增強。大學(xué)生黨員是未來黨員干部的重要來源，全面從嚴(yán)治黨“自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高”的要求，是指引新形勢下大學(xué)生黨員增強黨性修養(yǎng)的美好愿景，只有這樣才能為黨不斷輸入新鮮血液，最終實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨。

二、當(dāng)前大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)存在的主要問題

（一）部分大學(xué)生的入黨動機出現(xiàn)功利化、多元化的傾向。大學(xué)生的思想比較活躍，尚未成熟，世界觀、人生觀和價值觀尚在形成階段。在西方國家資本主義社會文化和思潮的沖擊下，一些大學(xué)生入黨動機出現(xiàn)多元化，比如功利心強，存在從眾心理、攀比心理和虛榮心理，入黨動機的復(fù)雜性影響黨員黨性修養(yǎng)的提升。

（二）部分大學(xué)生黨員出現(xiàn)主體意識、責(zé)任意識缺失的問題，未能真正體現(xiàn)黨的先進性和黨員的示范作用。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作要求廣大黨員要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但部分大學(xué)生黨員在思想上受社會不良風(fēng)氣的影響，不能做到慎獨、慎思、慎行，未能發(fā)揮黨員的旗幟作用和先鋒模范帶頭作用。

（三）大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)出現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉實踐脫節(jié)的問題，重理論、輕實踐的問題使黨性教育效果不理想。在新知識經(jīng)濟時代，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，大學(xué)生更新知識的速度加快，大學(xué)生黨員隊伍在黨性教育方面出現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容更新慢、學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)生實際需要不相符、黨課質(zhì)量不高、簡單說教、紅色實踐活動形式呆板、系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)機會少、學(xué)習(xí)時間較短的問題，實效性不高的組織生活影響部分黨員參與組織生活的積極性和自覺性。

三、影響大學(xué)生黨性修養(yǎng)提高的內(nèi)外因素

大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)存在的問題，深究原因，主要有外部因素和內(nèi)部因素兩大方面。

（一）外部因素。歸結(jié)起來主要是社會宏觀環(huán)境和高校微觀環(huán)境兩個方面。

1.社會宏觀環(huán)境。在經(jīng)濟全球一體化、全面改革開放的時代背景下，西方資本主義思潮的涌入和滲透，使我國馬克思主義的指導(dǎo)地位和發(fā)展社會主義的主流意識形態(tài)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，高校意識形態(tài)領(lǐng)域受到?jīng)_擊，斗爭日益激烈，社會價值觀出現(xiàn)多元化、功利化。物質(zhì)至上、享樂主義等不良的社會風(fēng)氣影響著大學(xué)生尚不成熟的思想和心理，嚴(yán)重影響大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，導(dǎo)致出現(xiàn)理想信念不堅定、宗旨意識不牢固、傳統(tǒng)文化不認(rèn)同等突出問題。

2.高校微觀環(huán)境。高等學(xué)校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要使命，是鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要陣地。但同時，高校也面臨繁重的學(xué)生黨員發(fā)展和培養(yǎng)任務(wù)，對大學(xué)生黨員的教育力不從心，普遍存在“重入黨前的發(fā)展，輕入黨后再教育”的現(xiàn)象。在大學(xué)生黨員黨性教育方面，高校普遍存在政治理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉實踐脫節(jié)的問題，過于注重黨課教育、專題講座等傳統(tǒng)教育模式，缺乏實地教學(xué)、微信微博、網(wǎng)絡(luò)視頻等大學(xué)生喜聞樂見的教育手段，導(dǎo)致高校對學(xué)生黨員黨性教育水平、質(zhì)量不高，削弱了大學(xué)生黨員提高黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性。

（二）內(nèi)部因素。歸結(jié)起來主要有認(rèn)識不足、思想政治不成熟、缺乏黨性歷練等方面。

1.大學(xué)生黨員對黨性修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不足。目前，大學(xué)生最大的切身利益是就業(yè)。隨著就業(yè)競爭壓力的增加，大學(xué)生黨員普遍存在重專業(yè)知識學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，加上部分大學(xué)生黨員入黨時的思想意識和態(tài)度帶有功利色彩，嚴(yán)重影響大學(xué)生黨員自覺加大黨性修養(yǎng)的力度。

2.大學(xué)生黨員在思想上和政治上不夠成熟。大學(xué)生黨員由于缺乏社會經(jīng)驗和生活閱歷，接受黨性教育培養(yǎng)的時間比較短，對社會問題的認(rèn)識還比較淺薄，未能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。思想上和政治上的不成熟，全面人格和健康心理有待塑造，這些問題從本質(zhì)上影響大學(xué)生黨員的理論洞察力和政治鑒別力，致使他們共產(chǎn)主義理想信念不夠堅定，缺乏增強黨性修養(yǎng)的自覺性和內(nèi)在動力。endprint

3.大學(xué)生黨員普遍缺乏黨性歷練。大學(xué)生在校期間接受的黨性培養(yǎng)主要是灌輸式、填鴨式，在理論上成為巨人的同時，由于缺乏考驗和歷練，成為行動上的侏儒，這種不健全的培養(yǎng)機制，直接導(dǎo)致大學(xué)生失去高昂的革命斗志和堅定的理想信念，從而削弱黨性修養(yǎng)砥礪前行的意志。

四、提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的方法和措施

通過認(rèn)真、細(xì)致查擺大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)存在的問題，并深究其中原因，可以得知，提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的方法和措施是多樣化的，提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不是一項簡單工作，它是一個復(fù)雜、系統(tǒng)的工程。

（一）堅持政治理論學(xué)習(xí)與黨性錘煉實踐有機結(jié)合。具體如下：

1.始終將馬克思主義理論擺在學(xué)習(xí)的核心地位。馬克思主義是指引中國共產(chǎn)黨發(fā)展中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基本原理和指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)馬克思主義可以幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。因此，在學(xué)習(xí)過程中，必須始終堅持馬克思主義理論學(xué)習(xí)的核心地位，保證理想信念的不動搖，這樣才能保持清醒頭腦，審時度勢，把握事物的本質(zhì)。

2.不斷創(chuàng)新黨性實踐鍛煉的主題、內(nèi)容、載體和形式。黨的理論可以通過知識傳授的方式獲得，但是內(nèi)心情感的體驗要從具體的實踐活動中獲得。通過紅色之旅、社會調(diào)研、參觀考察、實地教學(xué)等方式，運用“互聯(lián)網(wǎng)+新媒體”傳播模式，讓大學(xué)生黨員獲得深刻的情感體驗，并內(nèi)化為黨性修養(yǎng)的自覺動力。

3.堅持理論聯(lián)系實際，形成“知信行”的統(tǒng)一模式。知識還不是信念，只有當(dāng)知識跟我們內(nèi)心的情感體驗、意志力結(jié)合起來的時候才會內(nèi)化為信念，進而外化為行為。因此，將理論學(xué)習(xí)成果運用到黨性錘煉，以實踐檢驗學(xué)習(xí)成果，達成政治理論學(xué)習(xí)與黨性錘煉實踐有機結(jié)合、相互促進的良性循環(huán)。

（二）建立健全高校學(xué)生黨員管理評價監(jiān)督機制。具體如下：

1.增強學(xué)生黨支部工作規(guī)范化、科學(xué)化水平，實現(xiàn)黨員黨性修養(yǎng)與支部戰(zhàn)斗堡壘作用相互促進、相互提升。學(xué)生支部是大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)提升的最重要、最直接的組織環(huán)境，支部工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平直接影響支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。因此，要消除黨建工作業(yè)余化的不良傾向，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，提高組織生活質(zhì)量，不斷創(chuàng)新黨支部活動的內(nèi)容和形式，使組織生活更“平易近人”、更喜聞樂見。

2.建立健全管理評價長效機制，提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的內(nèi)在動力。高校要充分發(fā)揮在大學(xué)生黨員在黨性修養(yǎng)上的主導(dǎo)、領(lǐng)軍作用，完善黨員培養(yǎng)和教育的規(guī)章制度，扎實落實“三會一課”、談心談話、民主評議等制度。構(gòu)建黨員激勵機制，將優(yōu)秀大學(xué)生黨員樹立先進典型，通過發(fā)揮示范作用和先進性教育，用先進事跡感化廣大黨員學(xué)生，使他們在思想、學(xué)習(xí)、生活、校園文化建設(shè)等方面爭當(dāng)先鋒模范。同時，科學(xué)運用批評與自我批評的方法，對后進黨員學(xué)生加以引導(dǎo)、教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生黨員成長成才，全面發(fā)展。

（三）加強大學(xué)生黨員的自我教育意識和能力?？刹捎靡韵麓胧?/p>

1.黨性修養(yǎng)是自覺意識與長期堅持的結(jié)合。黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵主要包含理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和紀(jì)律修養(yǎng)四個方面。第一，理論修養(yǎng)的提升要求大學(xué)生黨員不斷加強理論學(xué)習(xí)，融入實踐，實現(xiàn)自我凈化，砥礪升華。堅持閱讀馬列書籍，學(xué)習(xí)黨史國史，加強理論武裝頭腦，堅定“四個自信”，講究科學(xué)的讀書方法，不斷提高政治理論水平。第二，政治修養(yǎng)的提升要求大學(xué)生黨員必須堅定政治立場、不動搖。堅定正確的政治方向，堅持“四個自信”，并始終擰緊理想信念這個世界觀、人生觀、價值觀的“總開關(guān)”。加強大學(xué)生黨員對黨和國家的歷史認(rèn)同、感情認(rèn)同、業(yè)績認(rèn)同和法理認(rèn)同是提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。第三，作風(fēng)修養(yǎng)的提升要求大學(xué)生黨員做到密切聯(lián)系群眾，從群眾中來，到群眾中去。中國共產(chǎn)黨最大的危險就是脫離群眾，因此，提升大學(xué)生黨員的作風(fēng)修養(yǎng)，就必須加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。第四，紀(jì)律修養(yǎng)的提升要求大學(xué)生黨員自覺履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)。大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活中應(yīng)嚴(yán)明紀(jì)律要求，嚴(yán)于律己，率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.黨性修養(yǎng)是黨員在思想意識、政治立場、道德準(zhǔn)則和價值取向等方面，按照新黨章的要求進行的自我歷練、自我凈化、自我完善的活動。只有黨員將外化的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動力，進而用于指導(dǎo)實踐活動，才能真正實現(xiàn)黨性修養(yǎng)的不斷提升。因此，要加強大學(xué)生黨員在黨性修養(yǎng)中的自我教育意識，必須引導(dǎo)學(xué)生正確處理黨性和個性的辯證關(guān)系，使學(xué)生把政治立場與學(xué)業(yè)發(fā)展、理想信念與求真務(wù)實、思想意識與實踐活動有機結(jié)合，不斷增強學(xué)生黨員自我教育能力和意識。

（四）保持山清水秀的政治生態(tài)，凈化優(yōu)化社會環(huán)境，建立和諧文明的校園。馬克思指出，人是一切社會關(guān)系的總和。人的成長離不開社會環(huán)境的影響。根據(jù)大學(xué)生黨員的心理發(fā)展規(guī)律和特點，他們的思想容易受到社會環(huán)境、社會風(fēng)氣的左右，缺乏定性。

在社會轉(zhuǎn)型時期和改革開放的深入發(fā)展下，受到經(jīng)濟利益的驅(qū)動，部分黨員出現(xiàn)了一些新情況、新問題，如理想信念動搖、千方百計謀私利、權(quán)欲熏心、無政治紀(jì)律、不講政治規(guī)矩、以權(quán)謀私、貪污腐敗等，這些違反黨紀(jì)國法的行為嚴(yán)重?fù)p壞了黨在人民群眾中的形象，對于涉世未深的大學(xué)生來說，容易對黨對國家產(chǎn)生錯誤的判斷。因此，從加強和改進大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的角度出發(fā)，建立山清水秀的政治生態(tài)，凈化優(yōu)化社會環(huán)境，保持黨員的先進性和純潔性，開展反腐倡廉，抵制“四風(fēng)”，遏制歪風(fēng)邪氣，積極踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)文明和諧校園，為學(xué)生黨員的成長提供風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，是提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。

總之，大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)是一個充滿艱辛、鋪滿荊棘、曲折前行的自我改造、自我提升、自我成就的過程，需要有吃苦耐勞、持之以恒、砥礪奮進的決心和毅力。大學(xué)生黨員是我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者的重要來源和人才儲備，同時也是反哺和實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的生力軍。因此，高校應(yīng)當(dāng)在提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)工作方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)存在的問題，深入探尋問題背后的原因，堅持知信行統(tǒng)一，不斷加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性。

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【作者簡介】周丹丹（1981— ），女，壯族，廣西南寧人，碩士，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師；黃瑞捷（1981— ），女，廣西桂林人，碩士，廣西壯族自治區(qū)教育廳學(xué)生處。

（責(zé)編 王 一）endprint