呂艷
摘 要:2017年高考已經(jīng)結(jié)束,如何理性、科學(xué)地分析高考真題,把握最新命題規(guī)律、把握今后教學(xué)以及復(fù)習(xí)方向,將是我們每一個一線教師以及教學(xué)研究者值得關(guān)注和研究的問題。
關(guān)鍵詞:高考;政治;試題分析
中圖分類號:G63 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9132(2017)30-0041-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.30.024
2017年高考剛一結(jié)束,很多一線教師、教育研究者就開始研究最新試題。因為最新真題的命題思路、特點,都帶有一定指向性,這對我們準確把握高考命題趨勢很有幫助。
一、2017年高考政治全國二卷的特點
(一)全國二卷總體相對較“平穩(wěn)”,難度適中,注重對學(xué)生綜合能力的考查
2017年全國二卷政治試題,總體上沒有“偏”“難”“怪”題目,難度適中,試題最大的特點就是“穩(wěn)”。試題注重對學(xué)生綜合能力的分析與考查,這與2017年考綱中“注重考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的掌握程度,以及綜合運用所學(xué)知識論證闡釋、分析評價、探究并解決問題的能力” 相一致。例如38和40題第三問在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識、綜合分析解決問題的能力的同時,考查學(xué)生探究并解決問題的能力。
(二)全國二卷堅持“立德樹人”的教育方針,堅持正確的政治方向,注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的考查
2017年考綱要求“思想政治學(xué)科考試反映對考生正確的情感、態(tài)度、價值觀的要求”。今年的試題,關(guān)注政治學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),試題注重對學(xué)生政治認同、理性精神、法治意識及公共參與等政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。尤其是39題,政府與人民、人大的相關(guān)知識,40題中哲學(xué)與文化知識的考查,更加注重對學(xué)生的政治學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。
(三)不回避熱點,試題相對更加關(guān)注時事熱點,關(guān)注身邊的社會生活,這是一個大方向,值得研究
政治學(xué)科最大的特點就是緊跟時事,但從往年試題來看,相比全國一卷,全國二卷往往是越熱的知識反而考的相對較少。但從今年全國二卷相對來說對熱點的考查相比提高了許多。選擇題中“央企改革”“雄安新區(qū)”的設(shè)立等社會熱點,在試題中也得到了體現(xiàn)。38題“玉米儲蓄制度的改革”,農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革,以及40題中“創(chuàng)新精神”也與今年的“雙創(chuàng)”工作緊密相關(guān)。選擇題和主觀題的命制,無不體現(xiàn)出“時事政治”的氣息??傮w來說,今年的全國二卷較多關(guān)注熱點,這也給我們今后復(fù)習(xí)提供了一定的方向。
(四)主觀題還是沿用近兩年高考一貫注重“小切口、大視角”的特點
無論是38題的農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革,玉米儲蓄制度改革,還是39題政府、人大與人民關(guān)系,又或者是40題的創(chuàng)新精神的考查,無不體現(xiàn)著考查的入口點其實是非常小、非常具體的,但實際上涉及的考點卻是非常多的,需要學(xué)生具備多角度綜合分析問題的能力。所以,主觀題看似簡單,實際上還是比較難答的。這也是需要我們在今后的復(fù)習(xí)備考中加強訓(xùn)練的地方。
二、透過2017年高考,對2018年高考復(fù)習(xí)備考的幾點思考
(一)高三老師首先要會“鉆”,充分發(fā)揮 “導(dǎo)向作用”
高三學(xué)生學(xué)習(xí)科目較多,精力有限。作為一線教師,我們要認識到自己的“導(dǎo)向作用”,這就要學(xué)會“鉆”。要鉆研歷年真題、最新考綱與高三復(fù)課會中所提到的重要內(nèi)容,鉆研各地大型模考試題,比如陜西三模試題、衡水金卷等模擬試題,這些可能就傳遞著最新信息,需要我們在平時的復(fù)習(xí)中引起足夠重視。
今年全國二卷最大變化是主觀題多了一道。剛考完,很多學(xué)生都感覺到了驚訝。但是,我認為,我們其實應(yīng)該在平時的復(fù)習(xí)中就給學(xué)生強調(diào)要注意打破常規(guī)思維模式。印象最深的是我們用寶雞三模試題練考時,政治主觀題命題的方式與往年相比發(fā)生很大變化。以往主觀題是38題一般是“經(jīng)濟生活”和“政治生活”的組合題目,39題一般是“文化生活”和“生活與哲學(xué)”的組合題目。但2017年寶雞三模的題目順序發(fā)生了變化,當(dāng)時的考題看似經(jīng)濟,但實際上是從文化生活的角度來問的,很有迷惑性。另外,題目的搭配組合不是“經(jīng)濟生活”與“政治生活”,“文化生活”與“生活與哲學(xué)”搭配。從那次考試中學(xué)生的答題來看,很多學(xué)生出現(xiàn)了審題偏差問題。從那次考試之后,我開始有意引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)思維模式。在之后的陜西省三模練考中,我發(fā)現(xiàn)主觀題的設(shè)置還是與常規(guī)不同。透過這兩次大型考試題目的變化,我更加堅信要加強學(xué)生思維的訓(xùn)練,打破思維定式。這對學(xué)生從容應(yīng)對今年高考中多出的那道主觀題起了很大作用。所以,在平時的復(fù)習(xí)中,老師應(yīng)該多鉆研,把握考向,做好導(dǎo)向作用。
(二)一定要注重以往不太考的所謂“冷考點”
今年的復(fù)習(xí)中,我們做了很多歷年高考真題,也總結(jié)了很多??嫉摹案哳l考點”。同時,總結(jié)各地權(quán)威性模擬試題我們也給學(xué)生總結(jié)了一些需要注意的考點,但是今年的高考中我發(fā)現(xiàn)還是有些東西沒太多涉及。比如40題的“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”,部分學(xué)生也是掌握不太好,平時練考相對見的較少,強調(diào)不夠多。所以,2018年的復(fù)習(xí)中,我認為越是平時容易忽略的知識點,我們越需要重視,要注重知識的細化,不留死角,這樣才能 “有備無患”。
(三)要注重知識的落實,尤其是基礎(chǔ)知識的背誦
政治這門學(xué)科最大的特點就是需要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶。否則,即便是學(xué)生理解了,給出的答案也由于太過口語化而得不了高分。尤其在二輪和三輪復(fù)習(xí)中,這種弊端體現(xiàn)得最明顯。所以,平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)該加強基礎(chǔ)知識的背誦落實。每日的背誦內(nèi)容應(yīng)該具體化,讓學(xué)生有方向地復(fù)習(xí)。否則,如果只是要求學(xué)生自己背誦,對于不太自覺的學(xué)生很難落實,這種背誦只會流于形式。
(四)關(guān)注時事,培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問題的能力
2017年高考試題,無論是一卷還是二卷和三卷,都有很明顯的特點,就是時事的考查較多。而仔細觀察全國二卷政治試題,我們也不難看出,高考越熱的熱點,今年也不像往年那樣盡可能地回避了,這其實傳遞著一種信息,那就是熱點的考查有可能會加大。所以,2018年的復(fù)習(xí)備考中,我們還是應(yīng)該引起足夠的重視的。
參考文獻:
[1] 教育部考試中心.落實立德樹人根本任務(wù) 凸顯能力考查基本要求——2017年高考思想政治試題評析[J].中國考試,2017(7).
[2] 教育部考試中心.2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱[M].高等教育出版社,2016.endprint