高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力提升策略探討

肖毅

摘要 高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中起著重要的作用，其就業(yè)指導(dǎo)能力的高低，影響著大學(xué)生的就業(yè)能力與就業(yè)質(zhì)量。本文以分析提升高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的重要意義為切入點，進(jìn)一步研究了高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的內(nèi)涵，并針對如何提升高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力提出了相關(guān)的策略。

關(guān)鍵詞 高校輔導(dǎo)員 就業(yè)指導(dǎo) 能力 內(nèi)涵 提升策略

中圖分類號：G451

引言 隨著我國高等教育改革的不斷深化，高校招生人數(shù)逐漸增加，就業(yè)形勢也越來越嚴(yán)峻，畢業(yè)生面臨著很大的就業(yè)壓力。高校輔導(dǎo)員作為高校就業(yè)指導(dǎo)隊伍中的重要組成部分，有責(zé)任積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)信息，幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力、順利實現(xiàn)就業(yè)。所以，高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力進(jìn)一步提升，成為加強高校教育人才建設(shè)與改善就業(yè)狀況的客觀需要。

1、提升高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的意義

1.1有助于引領(lǐng)大學(xué)生就業(yè)

輔導(dǎo)員不僅是大學(xué)生思想政治教育和管理工作的指導(dǎo)者、大學(xué)生健康成長的知心朋友，還是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引領(lǐng)者。輔導(dǎo)員可以充分運用職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論與實踐經(jīng)驗，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)定向，為學(xué)生提供寶貴的知識與經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力；輔導(dǎo)員可以為學(xué)生提供準(zhǔn)確有效的就業(yè)信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的就業(yè)觀，引領(lǐng)大學(xué)生順利就業(yè)，完成從學(xué)生到求職者的過渡。

1.2增強就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性與實效性

高校輔導(dǎo)員跟學(xué)生有著密切的接觸，熟悉學(xué)生的具體情況，這些優(yōu)勢使得輔導(dǎo)員可以根據(jù)學(xué)生的實際情況對其進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強了就業(yè)指導(dǎo)的針對性；輔導(dǎo)員在進(jìn)行日常管理工作的同時，可以兼顧就業(yè)指導(dǎo)工作的開展，在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo)，有利于就業(yè)指導(dǎo)工作達(dá)到預(yù)期的效果。

1.3有助于提升輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)與能力

目前，有些高校還未對就業(yè)指導(dǎo)工作引起足夠的重視，輔導(dǎo)員也缺乏相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)理論去引領(lǐng)學(xué)生就業(yè)，高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)責(zé)任有待進(jìn)一步落實。因此，提升高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力，不僅可以幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也可以推動輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的提升，因為只有輔導(dǎo)員不斷學(xué)習(xí)、完善自身素質(zhì)和能力，將就業(yè)指導(dǎo)作為自身職業(yè)生涯的重要部分，才能在就業(yè)指導(dǎo)工作中發(fā)揮出色。

2、高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的內(nèi)涵

就業(yè)指導(dǎo)工作具有很強的實踐性，輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力與就業(yè)工作最終的效果有著密切的聯(lián)系。但在實際的教育工作中，對于如何提高輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)力，我們?nèi)狈ο到y(tǒng)深入的思考，也沒有切實可行的措施進(jìn)行實施，導(dǎo)致輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作這方面仍存在許多不足?，F(xiàn)在，有必要對輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的內(nèi)涵進(jìn)行闡釋與分析，其主要分為兩個概念：就業(yè)指導(dǎo)與指導(dǎo)能力。

就業(yè)指導(dǎo)有狹義和廣義之分，狹義的就業(yè)指導(dǎo)是指只提供給學(xué)生就業(yè)信息，而廣義的就業(yè)指導(dǎo)還包括預(yù)測人才市場的需求，根據(jù)學(xué)生實際情況甄選有用的就業(yè)信息，指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)，開展就業(yè)指導(dǎo)座談及組織招聘等活動，在我國還應(yīng)包括宣傳相關(guān)的就業(yè)方針政策和進(jìn)行思想教育工作。

指導(dǎo)的意思是指點引導(dǎo)，輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)力應(yīng)體現(xiàn)在：輔導(dǎo)員根據(jù)國家的就業(yè)方針政策、人才市場需求以及學(xué)生的實際情況，開展相關(guān)的就業(yè)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生有一個準(zhǔn)確的就業(yè)觀，幫助學(xué)生把握就業(yè)需求與市場動向、合理進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、掌握求職技巧并積累相關(guān)經(jīng)驗、準(zhǔn)備求職資料、提高應(yīng)聘能力和市場競爭力等。

3、高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力提升策略

為進(jìn)一步提升高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力，提出以下幾點策略：

3.1提高對就業(yè)指導(dǎo)工作重要性的意識

作為輔導(dǎo)員，首先應(yīng)充分認(rèn)識到就業(yè)指導(dǎo)工作的重要意義，嚴(yán)格履行自身輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的職責(zé)，樹立正確的就業(yè)指導(dǎo)觀念與思想，才能積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作，將其作為工作的重點進(jìn)一步落實到位。輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)所負(fù)責(zé)班級的實際情況，制定出科學(xué)合理的就業(yè)方案，并有條不紊地開展一系列的活動對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)。

3.2不斷學(xué)習(xí)，健全知識體系

輔導(dǎo)員必須從自身做起，不斷提高自身素質(zhì)與知識水平，充實自己的文化內(nèi)涵。新時期的大學(xué)生具有個性鮮明的特點，所以輔導(dǎo)員不僅要完善相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)知識，還要實時掌控最新的教育理念，擴(kuò)充自身的心理學(xué)、教育學(xué)知識，與時俱進(jìn)地開展就業(yè)指導(dǎo)工作。此外，輔導(dǎo)員可以利用倍受大學(xué)生歡迎的微博、QQ、微信等軟件進(jìn)行相關(guān)就業(yè)政策和就業(yè)信息的宣傳。

3.3加強培養(yǎng)，建立培訓(xùn)體系

輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的提升不是一蹴而就的，需要循序漸進(jìn)的積累與進(jìn)步。要切實加強對高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力的培養(yǎng)，建立與完善相應(yīng)的培訓(xùn)體系，將日常培訓(xùn)與骨干培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)與社會實踐、一般培訓(xùn)與專題培訓(xùn)等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合，對輔導(dǎo)員進(jìn)行科學(xué)、有效的培訓(xùn)，著力提高輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力。

3.4加強就業(yè)指導(dǎo)實踐，總結(jié)實踐經(jīng)驗

就業(yè)指導(dǎo)是一項實踐性很強的工作，想要勝任就業(yè)指導(dǎo)工作不僅需要不斷學(xué)習(xí)理論知識，培養(yǎng)能力，更重要的是理論聯(lián)系實際，在實踐中探尋規(guī)律并總結(jié)經(jīng)驗。所以，輔導(dǎo)員要善于運用所學(xué)理論，從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力探尋出符合學(xué)生實際需求的就業(yè)指導(dǎo)道路。

3.5加強市場了解，把握市場需求

現(xiàn)階段就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻，只有了解市場需求才能對癥下藥，提升就業(yè)水平與質(zhì)量。這就需要輔導(dǎo)員多和用人單位溝通，掌握各行各業(yè)的用人需求與招聘情況，研究市場的需求，并根據(jù)這些信息對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)，才能有目的性的提升學(xué)生就業(yè)能力，也提升自身的就業(yè)指導(dǎo)能力。

結(jié)語 綜上所述，高校輔導(dǎo)員作為高校就業(yè)指導(dǎo)工作的重要組成部分，只有不斷加強自身學(xué)習(xí)，全面提高就業(yè)指導(dǎo)能力，并積極在實踐中積累經(jīng)驗，才能對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)工作，推動大學(xué)生的順利就業(yè)。

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