淺談高校學生宿舍管理

祝鵬

[摘要]高校宿舍作為高校學生學習﹑生活的一個重要場地，對大學生的成長起著舉足輕重的作用，在一定程度上也可以算是大學生的一個社會小家庭。妥善處理好宿舍管理工作，不但可以為同學們提供一個整潔的學習環(huán)境，并且可以給同學們營造一個融洽的人文氛圍。遺憾的是，如今我國高校在宿舍管理上存在越來越明顯的漏洞，這些將對學生的學習和生活、學校教學管理活動的開展起著直接性的影響。綜合上述，強化學校宿舍管理并完善宿舍管理制度，從而為同學們創(chuàng)建出一個良好的宿舍環(huán)境，是高校學生管理工作中的一大重要環(huán)節(jié)。

[關鍵詞]高校；宿舍管理；大學生

中圖分類號：G455

一﹑高校宿舍管理工作的重要性

（一）化解日常生活矛盾

同早些年的大學生相比，現(xiàn)今的大學生很多都是獨生子女，因此存在著很多不同之處。一方面，當今大學生生活在一個經(jīng)濟發(fā)展迅速，思想多元化的信息時代之下，他們的興趣愛好相對來說會更加廣泛，生理也會相對較早成熟；另一方面，當代大學生在生活上欠缺吃苦耐勞的精神，自理能力較弱，在人際關系上他們較以自我為中心，人際交往能力較弱，常帶著較大的依賴性去處理問題。此外，物質(zhì)條件，家庭環(huán)境的差異，也會在學生的心理上引起反差。加上學生宿舍的成員來自五湖四海，家庭教養(yǎng)、生活習慣等方面上必然存在一定的差異，宿友之間也會因此產(chǎn)生摩擦和糾紛。高校宿舍管理工作，目的在于及時將這些問題扼殺在搖籃里。

（二）建立良好的生活秩序

在寢室這種集體生活中，假如每個人都不受約束，按自己的意愿行事，毫無秩序，是不可行的。所以必須強化管理，科學、規(guī)范管理，建立一套科學的宿舍管理制度，包括衛(wèi)生檢查制度、作息制度，采用學生參與管理及系部聯(lián)手管理等辦法，利用獎懲、競賽、評比檢查等手段，只有這樣才可以幫學生建立一個良好的生活秩序。

二﹑高校宿舍管理工作存在的問題

（一）宿舍功能定位比較單一

“服務、管理、育人”是高校宿舍管理工作本身應該具備的三大基本功能，然而長期以來，我國高校沒有把大學生宿舍與學生的學習、休閑、娛樂甚至教學相聯(lián)系，僅僅把它當作學生居住和休息的場所來看待，不但疏于管理，同時也忽視了宿舍在“育人”上起著重要作用。單一的功能定位，導致學生宿舍的設施不夠完備，宿舍除了平時必要的日常物品之外幾乎沒有其他物品，學生在宿舍的活動選擇相對單一貧乏。

（二）管理與服務意識錯位

學生住宿自高校收費制度改革后，都需繳納一定的住宿費，學生從這個意義上來講已經(jīng)不僅僅是一個被管理的對象，同時也是一個消費者。所以，要改變以往重管理輕服務或只管理不服務的情況，在現(xiàn)下宿舍管理工作中，需具備服務優(yōu)先意識，以學生為中心，按照學生個體的差異性和整體性，及時提供周到的服務。樹立以人為本的工作理念，把學生的需求作為工作的基礎，為學生提供優(yōu)質(zhì)的服務。

（三）宿舍管理與思想教育工作脫節(jié)

近年來，“學生宿舍是育人的重要陣地”這一觀點隨著大學生思想政治教育的逐步改進和加強，已經(jīng)逐步被大學的教育管理工作者所意識，然而宿舍的育人功能并沒有因此得以充分的發(fā)揮。目前各高校學生宿舍管理普遍由后勤實體具體實施，對學生宿舍的文化建及思想道德建設欠缺必要的經(jīng)驗，因此顯得有些力不從心。這從不同程度上致使宿舍管理工作和學生思想教育工作發(fā)生脫節(jié)，導致“軟、硬件”兩者的建設不協(xié)調(diào)。

三﹑改善高校宿舍管理工作的對策

（一）改進硬件設施，健全學生宿舍功能

要想改良我國高校學生宿舍現(xiàn)狀，尤其是上文所提到的學生宿舍功能定位比較單一這一現(xiàn)狀，讓學生宿舍各功能之間能夠互相促進，需要高校在改造老宿舍、新建新宿舍時為未來的發(fā)展需要做充分的考慮，對高校學生宿舍的功能定位有一個好的把握。在保證學生有充足的入住空間下，努力增加學生文體用房及其他活動用房，并參照小區(qū)模式增加公共健身器材，配備相關管理服務人員，做到“人盡其材、物盡其用”。

（二）發(fā)揮學生自主管理作用

作為學生宿舍主體，同時也是消費者的學生他們對服務、管理有選擇權、知情權以及發(fā)表意見的權力。學生加入到宿舍管理委員會和學生宿舍管理規(guī)章的制定和管理中去，能夠使學生干部、學生黨團員、宿舍長和樓長在學生宿舍管理中充分發(fā)揮到作為骨干或助手的作用。學生的參與有利于信息的溝通，使管理工作更具針對性，同時也能培養(yǎng)學生的自我管理能力，落實以人為本科學發(fā)展觀。在構建人的和諧時需從以下幾點做起：一、利用學生參與到管理過程中，從而增強學生和管理人員之間的交流，促進兩者之間人際關系的和諧構建；二、在服務管理過程中，要充分尊重客體的個性多樣化，注重交往的主客體之間的溝通和理解，從而做到個體自主與整體兩者和諧統(tǒng)一。

（三）加強宿舍管理制度建設

學生學習和生活的前提條件是擁有一個好的秩序，一個好的秩序也是構建人的和諧的重要保障。良好的秩序離不開嚴格、完善的規(guī)章制度，特別是學生集體生活的場所更加需要。所以要在學生宿舍管理中健全各項管理服務制度，讓其相互統(tǒng)一，充分符合“以人為本”的管理理念。首先，要制定一套宿舍管理制度，這套管理制度必須以約束服務工作人員為核心；其次，也要制定一套以引導學生自覺進行宿舍文明建設為核心的規(guī)章制度。同時要確保規(guī)章制度的合法性及合理性，不但可以突出正面激勵，從學生進行自我教育的實際出發(fā)。

（四）加強宿舍文化建設

課堂文化的延伸擴展產(chǎn)生了宿舍文化，宿舍文化也是校園文化的濃縮及日?；?、生活化的體現(xiàn)。加強學生日常管理、提高學生思想道德水準、塑造學生良好的文化人格和精神形象的重要手段之一，便是對宿舍文化建設進行倡導和加強。所以，學生工作改革與發(fā)展的重要工作必須包括宿舍文化建設，增加宿舍文化活動的開展，營造一個積極的文化氛圍，進而激勵學生養(yǎng)成勤于學習、甘于奉獻、善于創(chuàng)造的優(yōu)良品德。良好的宿舍環(huán)境、良好人際關系能夠積極促進學生的全面發(fā)展。當然，優(yōu)秀的宿舍文化建設也是構建和諧校園的內(nèi)在要求，其已作為高校思想政治工作的一個重要組成部分。

（五）加強宿舍管理人員隊伍建設，全面提高管理人員的素質(zhì)

要把提高管理人員的知識素質(zhì)作為出發(fā)點，因此，不僅要對具有較高學歷的管理人員進行充實配備；而且要想努力增加現(xiàn)有管理人員的學歷深造和業(yè)務進修的機會。只有對宿舍管理人員的素質(zhì)，特別是科學文化素質(zhì)進行全面的提高，才能做到知識結(jié)構矛盾的減少，進而增加與學生之間的共同語言。

參考文獻：

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