發(fā)展足球育人理念提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
——全國(guó)校園足球特色校成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校足工作經(jīng)驗(yàn)介紹

◇ 本刊編輯

發(fā)展足球育人理念提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
——全國(guó)校園足球特色校成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校足工作經(jīng)驗(yàn)介紹

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成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)位于成都市清水河畔的優(yōu)品道社區(qū)，是一所公辦初中學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)廉政文化進(jìn)學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)”“全國(guó)百所德育科研名校”“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！薄八拇ㄊ⌒ｏL(fēng)示范學(xué)?！薄八拇ㄊ￡?yáng)光體育示范學(xué)校”“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)?！钡确Q號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，著眼于“為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和一生幸福奠基”，努力創(chuàng)設(shè)“一校多品”的學(xué)校體育教育生態(tài)圈。整合各種體育資源，逐漸形成了“以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、家長(zhǎng)主動(dòng)”的“三主模式”的工作機(jī)制和“隊(duì)伍多元、課程多元、評(píng)價(jià)多元、資源多元”的學(xué)校體育教育生態(tài)圈的“四元模塊”。為全面提升校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，學(xué)校積極開(kāi)展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，師生以球會(huì)友，打造學(xué)校精彩紛呈的足球文化，讓其得到全校師生的認(rèn)可并在校內(nèi)傳播，并通過(guò)多種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)、社區(qū)、公益組織、社會(huì)團(tuán)體等力量積極參與到校園足球工作中來(lái)，充分挖掘其中有形的、無(wú)形的社會(huì)資源，形成“大教育網(wǎng)絡(luò)”，共同助力孩子成長(zhǎng)。

“三抓三到位”，推動(dòng)校園足球健康發(fā)展

1.抓機(jī)制，思想認(rèn)識(shí)到位

提高思想認(rèn)識(shí)是搞好校園足球工作的基礎(chǔ)和前提，只有深刻認(rèn)識(shí)，才能自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校把提高學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)校體育工作的中心任務(wù)，在嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)完成常規(guī)體育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，將校園足球工作作為學(xué)校體育特色工作的突破口，堅(jiān)定不移地發(fā)展好校園足球，成為從學(xué)校管理層到每一位體育教師共同的目標(biāo)。

2.抓統(tǒng)籌，發(fā)展規(guī)劃到位

學(xué)校在五年發(fā)展規(guī)劃和每年度的工作計(jì)劃中，均將發(fā)展校園足球納入，并做出了詳細(xì)的階段性工作目標(biāo)，針對(duì)階段性出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專題整改提升；校園文化建設(shè)突顯校園足球文化，提倡部分班級(jí)文化建設(shè)中加入足球文化，讓足球文化彌漫整個(gè)校園，讓足球精神熏陶每一位師生。

3.抓制度，工作落實(shí)到位

學(xué)校成立專門(mén)的校園足球工作小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、書(shū)記任組長(zhǎng)，各科室主任、體育教研組組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班主任、體育教師任成員。學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一次校園足球工作專題會(huì)議，至少召開(kāi)三次校園足球教研會(huì)，將對(duì)一學(xué)期制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，做到任務(wù)明確，壓實(shí)責(zé)任，注重內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在校園足球工作開(kāi)展過(guò)程中，逐步制定并完善了《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球工作制度》《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球工作三年計(jì)劃》《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)體育教師、教練員崗位職責(zé)》《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球安全防范管理辦法》《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，以保障學(xué)校校園足球工作的全面、科學(xué)、持續(xù)發(fā)展。

陽(yáng)光足球開(kāi)展模式，推動(dòng)校園足球品質(zhì)發(fā)展

1.師資雄厚，成效明顯

學(xué)校體育教研組是一個(gè)充滿活力和激情的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有專職體育教師8人，均達(dá)到大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)優(yōu)秀，其中4人曾獲得過(guò)市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，經(jīng)常被市、區(qū)體育局、教育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。

學(xué)校一貫注重對(duì)體育教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式鍛煉隊(duì)伍，先后派出15人次參加國(guó)家級(jí)各類研修、培訓(xùn)，積極參與市、區(qū)教育局校園足球戰(zhàn)略計(jì)劃，派出足球教練到其他學(xué)校進(jìn)行示范、交流，聘請(qǐng)墨爾文國(guó)際學(xué)校的外籍足球教練作為學(xué)校課外足球教練，針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生校園足球訓(xùn)練。成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)作為青羊區(qū)首批校園足球傳統(tǒng)學(xué)校、校園足球重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校，在近幾年青羊區(qū)組織的“校園足球比賽”“DADY杯足球聯(lián)賽”“教工男子足球比賽”中均獲佳績(jī)，學(xué)校選送的足球啦啦操代表隊(duì)，多次獲得省、市、區(qū)足球啦啦操比賽冠軍。

2.保證待遇，鼓勵(lì)先進(jìn)

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，在配齊體育教育所需的全套裝備的基礎(chǔ)上，落實(shí)體育教師待遇，每年為他們購(gòu)置運(yùn)動(dòng)服裝，將體育工作取得的成效體現(xiàn)到獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資上，并保證體育教師在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職務(wù)評(píng)聘等方面享受與其他學(xué)科教師同等待遇，充分調(diào)動(dòng)體育教師工作的積極性。

3.完善設(shè)施，供給充分

學(xué)校配有塑膠跑道、人工草坪足球場(chǎng)、體育場(chǎng)館、專用的足球、標(biāo)志桶、號(hào)卡等設(shè)施器材，保證校園足球活動(dòng)的正常開(kāi)展，并結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練所需體育器材，設(shè)立體育器材保管室，配有管理員，對(duì)器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。

4.經(jīng)費(fèi)保障,預(yù)案完備

學(xué)校每年均在學(xué)校財(cái)政預(yù)算中將本年度體育工作經(jīng)費(fèi)單列，保證上年生均體育經(jīng)費(fèi)不低于10%，在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還為參加校園足球活動(dòng)的師生購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

“三化”為抓手，營(yíng)造濃厚足球文化

1.推進(jìn)校園足球常態(tài)化

學(xué)校將足球作為對(duì)學(xué)生立德樹(shù)人的德育載體，有效利用校園足球工作的開(kāi)展推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終生幸福奠基。學(xué)校結(jié)合學(xué)校教學(xué)改革，積極探索校園足球的教學(xué)模式，探索并實(shí)施的體育課選課走班制保障了“足球進(jìn)課堂”的真正落實(shí)：學(xué)校在保證每周兩節(jié)體育常規(guī)課的基礎(chǔ)上，每周新增一節(jié)體育選修課，選修課實(shí)行分年級(jí)、分類別走班制，兩名足球教練負(fù)責(zé)60多名選修足球的學(xué)生的足球課堂教學(xué)，提倡教練將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，用“寓教于樂(lè)”保證學(xué)生對(duì)熱愛(ài)足球興趣的保持。一般而言，教練通過(guò)一年的時(shí)間能培養(yǎng)學(xué)生基本的足球運(yùn)動(dòng)技能、禮儀和足球相關(guān)理論知識(shí)，落實(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓德育貫穿于校園足球活動(dòng)中，讓學(xué)生在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中提高抗挫能力和心理素質(zhì)，在體驗(yàn)成功中增強(qiáng)自信心，在合作競(jìng)賽中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度，讓教師在落實(shí)一崗雙責(zé)中收獲體育教育的幸福感。

2.推進(jìn)校園足球課程化

學(xué)校充分結(jié)合體育教師專業(yè)、特長(zhǎng)，支持并鼓勵(lì)他們開(kāi)發(fā)足球校本課程。近年來(lái)，體育教師在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表論文10余篇，并結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的身心特征自編校園足球校本教材5冊(cè)，該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)和培養(yǎng)良好的足球品德具有良好效果。

3.推進(jìn)校園足球精品化

打造硬件文化，在加入足球元素的基礎(chǔ)上，學(xué)校注重足球精神文化的形成和積淀，利用校園廣播站、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)、宣傳櫥窗、新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況，通過(guò)畫(huà)足球、寫(xiě)足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等多種形式的活動(dòng)向全校師生宣傳足球知識(shí)，在各級(jí)各類足球賽事前進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)比賽和展覽，對(duì)凱旋的足球隊(duì)進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀……大量的校園足球主題相關(guān)美術(shù)作品、文章、舞蹈節(jié)目、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌增強(qiáng)了青羊?qū)嶒?yàn)人對(duì)校園足球的信心，豐富了校園足球文化的內(nèi)涵。

在近年的校園足球工作推進(jìn)中，學(xué)校取得了不少可喜的成績(jī)，如2015年參加的成都市足球啦啦操比賽，自編動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作兩套比賽均獲成都市一等獎(jiǎng)。

規(guī)范足球訓(xùn)練，競(jìng)賽制度日臻完善

1.組建足球隊(duì)伍

學(xué)校在原有足球興趣小組的基礎(chǔ)上成立了男、女生共計(jì)40人的足球俱樂(lè)部，每個(gè)班級(jí)組建班級(jí)足球隊(duì)，校級(jí)、班級(jí)均有足球啦啦隊(duì)，均建立了運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、參賽戰(zhàn)績(jī)檔案?！叭巳擞袇⑴c，班班有球隊(duì)，年年有比賽”，學(xué)校濃郁的校園足球氛圍已經(jīng)形成，校園足球成為普及到全校師生的運(yùn)動(dòng)，“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”是青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)最響亮的口號(hào)。

2.實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練

學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練安排，基本形成了教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、比賽有成績(jī)、社會(huì)有影響的校園足球發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。在《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球工作制度》和《成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練制度》中明確要求訓(xùn)練要做到：教師落實(shí)、隊(duì)員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、場(chǎng)地器材落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案，校長(zhǎng)親子抽查校園足球訓(xùn)練情況。

3.完善競(jìng)賽制度

學(xué)校制定并不斷完善校園足球競(jìng)賽制度，保證了每年每個(gè)班級(jí)參與至少5場(chǎng)次比賽的落實(shí)。隨著學(xué)校校園足球影響力的擴(kuò)大，近年來(lái)每年均承辦市、區(qū)體育局、教育局組織的各項(xiàng)足球比賽。

4.創(chuàng)建足球社團(tuán)

學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩，組建有十余支學(xué)生社團(tuán)，其中足球社團(tuán)贏得廣大學(xué)生青睞，足球社團(tuán)作為足球課堂的補(bǔ)充，本著“以人為本”的訓(xùn)練原則，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以適合同齡隊(duì)員生理、心理接受能力為前提，倡導(dǎo)“健康體育、快樂(lè)足球”，足球社團(tuán)社長(zhǎng)組織并號(hào)召社員積極主動(dòng)投入訓(xùn)練，教師進(jìn)行審題素質(zhì)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)還能增強(qiáng)體質(zhì)、提升信心，不少足球社團(tuán)社員相繼加入到校級(jí)足球俱樂(lè)部，并在多項(xiàng)比賽中展示風(fēng)采。

5.支持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)作為擁有體育特長(zhǎng)生招生資格的學(xué)校，每年都會(huì)招收一批足球項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校重視對(duì)他們的跟蹤培養(yǎng)，不斷為他們的發(fā)展搭建平臺(tái)，為高一級(jí)足球特色學(xué)校輸送人才。成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)以發(fā)展校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，豐富了辦學(xué)特色，提升了辦學(xué)品質(zhì)，走上了高質(zhì)、高效、和諧的優(yōu)品學(xué)校發(fā)展的快車(chē)道。

發(fā)展足球育人理念，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

“以球健體，健康成長(zhǎng)”是校園足球工作開(kāi)展的價(jià)值取向，學(xué)校作為四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校，在結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展中，與學(xué)?！叭私逃钡牡掠砟钊诤希浞滞诰蛐@足球的育人功能，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生參與到校園足球活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉，讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。

“以球陶情，奮發(fā)向上”。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生以球陶情，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。校園足球運(yùn)動(dòng)要求學(xué)生隊(duì)不怕苦、不怕累，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝困難，激昂的足球操、快樂(lè)的足球課、激情的足球啦啦操、激烈的足球比賽等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)。

“以球益智，聰明活潑”。校園足球訓(xùn)練中，教師通過(guò)對(duì)足球認(rèn)識(shí)、足球情感、足球價(jià)值、足球理想、足球道德等內(nèi)容的教育，陶冶學(xué)生心靈，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到足球鍛煉在人生中的重要意義。通過(guò)生動(dòng)活潑的足球知識(shí)競(jìng)賽、快樂(lè)足球主題會(huì)等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在動(dòng)中思，思中動(dòng)。

“以球促勞，全面發(fā)展”。足球運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校將校園足球與勞技、審美結(jié)合，通過(guò)足球鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技能的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，讓學(xué)生在足球動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)中體會(huì)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。

成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)陳列室里眾多的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌展示了學(xué)校近年來(lái)校園足球工作開(kāi)展所取得的豐碩成果，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。目前，足球運(yùn)動(dòng)已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線，成為了學(xué)校特色文化的重要組成部分。學(xué)校校長(zhǎng)表示，學(xué)校將不辱全國(guó)青少年校園足球示范校的使命，把握國(guó)家對(duì)發(fā)展校園足球的契機(jī)，在校園足球工作推進(jìn)過(guò)程中，繼續(xù)深化教學(xué)改革、細(xì)化學(xué)校管理、優(yōu)化校園文化，以發(fā)展校園足球?yàn)榍腥朦c(diǎn)，進(jìn)一步提升學(xué)校育人質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)。

“以體寓德，健康成長(zhǎng)；以體育智，全面發(fā)展”是成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)體育工作的目標(biāo)，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的必由之路。成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)師生將不負(fù)眾望，用微笑、真誠(chéng)、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！