高校體育社團與校園文化建設(shè)研究

梁慶林

摘 要：本文基于體育社團與校園文化的各自優(yōu)勢，探索兩者協(xié)同建設(shè)路徑。高校要樹立協(xié)同建設(shè)思想，提升體育社團與校園文化的價值認同；發(fā)揮活動載體作用，保持兩者協(xié)同發(fā)展；確保建設(shè)資金投入，優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校；體育社團；校園文化；協(xié)同

社團是高校學生的自發(fā)性組織，它對提升學生綜合素質(zhì)、豐富學生學習生活具有重要意義。高校體育社團要根據(jù)自身特點，將體育社團建設(shè)與校園文化建設(shè)有機融合起來，尋求兩者協(xié)同發(fā)展的有效路徑，發(fā)揮社團與文化建設(shè)優(yōu)勢，在推動高校體育社團建設(shè)的同時，提升校園文化建設(shè)品位，促進高校教育內(nèi)涵發(fā)展。

一、高校體育社團優(yōu)勢

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的消費水平不斷提升，體育消費成為人們?nèi)粘ＯM的重要內(nèi)容之一，從而加速了高校體育社團發(fā)展，使之體現(xiàn)出以下優(yōu)勢：

1.社團類型眾多、成員廣

隨著體育需求的日益廣泛，高校體育社團自覺實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，它根據(jù)市場需求，突破傳統(tǒng)體育社團單一類型現(xiàn)狀，一些新的體育社團涌現(xiàn)出來，如攀巖社團、奧運項目社團等。體育社團的成員也越來越廣泛，不僅包括體育專業(yè)，也吸引了一大批其他專業(yè)的學生。

2.活動內(nèi)涵豐富、頻度高

高校體育社團在外在需求推動與學生內(nèi)在需求的共同驅(qū)動下，社團活動從娛樂化向內(nèi)涵發(fā)展，社團活動越來越注重文化品位，注入了濃厚的體育文化元素與校園文化元素。由于社團成員具有廣泛性，社團之間的互動較多，社團活動頻度也越來越高，有利于體育文化的傳播。

3.社團功能強大、效應(yīng)強

高校體育社團類型豐富，成員廣泛與內(nèi)涵化發(fā)展，直接促進高校體育社團功能完善化，實現(xiàn)了從最初的體育娛樂健身功能到如今多元化功能的演變。它充分展示了活動優(yōu)勢，發(fā)揮活動的媒介作用，體現(xiàn)出強大的影響力，對于學生發(fā)展與校園文化建設(shè)具有重要的推動作用。

二、高校校園文化優(yōu)勢

1.思想引領(lǐng)

校園文化具有綜合性特點，它是校園各種思想交匯的產(chǎn)物，因此具有重要的思想引領(lǐng)作用。校園文化建設(shè)將發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，使體育社團各個成員在校園文化尤其是體育文化的作用下，統(tǒng)一思想，有效提升高校體育社團建設(shè)水平，推動高校體育社團發(fā)展。

2.價值認同

校園文化具有強大的同化效應(yīng)，能使學生在校園文化的引領(lǐng)下，保持高度的價值認同。這將有助于高校體育社團內(nèi)涵發(fā)展，使社團成員基于共同的價值認知，參與到高校體育社團活動中來，傳播主流體育文化，弘揚正能量，提升校園文化建設(shè)與社團建設(shè)水平。

3.教育熏陶

校園文化最顯著的優(yōu)勢是教育熏陶作用，它作為高?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實力，對高校教師以及學生發(fā)展起到了教育熏陶作用。高校體育社團作為高校學生組織之一，其存在的價值是服務(wù)于高校教育教學需要，因此校園文化將有效發(fā)揮社團教育載體效應(yīng)，使社員在校園文化的浸染下潛移默化地受到教育熏陶。

三、高校體育社團與校園文化建設(shè)思考

1.樹立協(xié)同建設(shè)思想，提升價值認同

推動協(xié)同管理。無論是高校體育社團建設(shè)，還是校園文化建設(shè)，都離不開有效的管理，這就需要高校基于協(xié)同建設(shè)理念，推動校園文化與體育社團建設(shè)管理，培養(yǎng)管理骨干，完善制度，使高校體育社團建設(shè)與校園文化建設(shè)循序漸進地推進。

2.發(fā)揮活動載體作用，保持協(xié)同發(fā)展

（1）注重活動滲透。高校體育社團與校園文化建設(shè)中，要將活動內(nèi)容有機融合起來，注重校園文化活動與社團活動的互相滲透。例如組織校園體育文化藝術(shù)節(jié)，彰顯高校發(fā)展特色。

（2）豐富活動內(nèi)涵。高校體育社團活動與校園文化活動的融合不是兩種活動的簡單疊加，需要高?；隗w育社團活動與文化活動融合的目標，豐富活動內(nèi)涵，使文化融入體育精神，使體育社團活動融入文化品位。

3.確保建設(shè)資金投入，優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施

高校體育社團與校園文化建設(shè)都需要基礎(chǔ)設(shè)施作為支撐，這就需要高校基于兩者協(xié)同建設(shè)思路，確保資金投入，加強基礎(chǔ)性設(shè)施。

提升體育設(shè)施建設(shè)水平。高校要根據(jù)體育社團日?；顒有枨?，進一步提升體育設(shè)施建設(shè)水平，為學生提供基礎(chǔ)性社團活動保障，配置必備的社團活動器械，建設(shè)基礎(chǔ)性活動場所，并且不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。

優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。校園環(huán)境是校園文化的一個重要構(gòu)成部分，高校要根據(jù)校園文化建設(shè)檔次，不斷優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)，包括校園軟環(huán)境與硬環(huán)境，使每一處建筑、一草一花等都能夠體現(xiàn)出文化內(nèi)涵。

四、結(jié)語

總而言之，高校體育社團與校園文化建設(shè)具有協(xié)同發(fā)展的可能性，也對各自的發(fā)展起到推動作用。高校要轉(zhuǎn)變思想理念，基于高校體育社團與校園文化協(xié)同建設(shè)發(fā)展的視角，尋求兩者協(xié)同發(fā)展的有效路徑，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，彰顯高校辦學特色，提升高校內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)，實現(xiàn)高校發(fā)展新突破。