高校以學(xué)雷鋒活動常態(tài)化提升思想政治教育成效的對策

李平+李新倉??

[摘要]雷鋒精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是社會主義核心價值觀的主要體現(xiàn)。雷鋒精神具有豐富的時代內(nèi)涵，弘揚雷鋒精神有利于激勵著大學(xué)生健康成長，培育有理想信念的大學(xué)生。高校大學(xué)生是祖國的未來，承擔(dān)著完成歷史賦予的重要使命，因此必須全面提高其自身思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。高校要提升思想政治教育成效，就必須將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化與思想政治教育結(jié)合起來，以學(xué)雷鋒活動常態(tài)化提升思想政治教育成效，促進(jìn)大學(xué)生成長成才，增強高校思想政治教育的效果。

[關(guān)鍵詞]高校；學(xué)雷鋒活動常態(tài)化；思想政治教育成效

[DOI]1013939/jcnkizgsc201721257

1高校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要性

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，樹立了思想道德豐碑。雷鋒精神具有豐富的時代內(nèi)涵，弘揚雷鋒精神有利于激勵著大學(xué)生健康成長，培育有理想信念的大學(xué)生。雷鋒精神作為中華民族精神的重要內(nèi)容，高校開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化對增強大學(xué)生思想政治教育成效具有重要意義。

11提高大學(xué)生道德品質(zhì)

當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會思想道德領(lǐng)域也發(fā)生了一些變化，部分大學(xué)生存在責(zé)任意識薄弱，道德觀念淡化的傾向。社會文明進(jìn)步與發(fā)展離不開見義勇為、無私奉獻(xiàn)的“雷鋒精神”，這也是新時期大學(xué)生為提高其道德品質(zhì)需要不斷學(xué)習(xí)、弘揚和鞏固的重要內(nèi)容。在社會實踐中，高校要將學(xué)雷鋒活動作為大學(xué)生實現(xiàn)人生價值的實踐活動，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，培育大學(xué)生形成善良之心，并通過鼓勵大學(xué)生積極參與社會公益活動，號召大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中處處為他人、為社會著想。因此，高校要通過推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，通過弘揚雷鋒精神提高大學(xué)生道德品質(zhì)，自覺地從自身做起，從身邊小事做起，逐漸形成高尚的道德理想與道德情操。

12激發(fā)大學(xué)生堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，受市場經(jīng)濟(jì)逐利性及西方社會思潮影響，高校大學(xué)生理想信念缺失，對理想與現(xiàn)實、責(zé)任與奉獻(xiàn)等問題產(chǎn)生彷徨和困惑。針對這種狀況，高?？梢酝ㄟ^開展學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，以雷鋒干一行愛一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，激勵大學(xué)生刻苦鉆研，激發(fā)大學(xué)生堅定理想信念，樹立人生理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)。

13營造良好的校園文化氛圍

高校是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，高校要通過營造良好的校園文化氛圍培育大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代“四有新人”。在高校開展學(xué)雷鋒活動，深入了解學(xué)雷鋒的實質(zhì)和核心要求，用雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)精神武裝大學(xué)生的頭腦，讓愛國奉獻(xiàn)、助人為樂、艱苦卓越等優(yōu)良品質(zhì)不斷得到弘揚和發(fā)展，營造良好、積極的校園文化氛圍。

14傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)

雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財富，引領(lǐng)人們思想道德和思想素質(zhì)的發(fā)展。習(xí)近平總書記指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。”高校弘揚雷鋒精神，通過開展學(xué)雷鋒活動，能夠提升人們的思想道德素質(zhì)，使人們以無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)以律己，寬以待人的方式對待身邊的人和事，促進(jìn)人際和諧與社會和諧，有利于構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)要求。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)通過參與雷鋒活動，感受雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，樹立牢固的理想信念，傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

2高校學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)狀

21高校學(xué)雷鋒活動缺乏常態(tài)化

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前許多高校把每年的3月作為學(xué)雷鋒活動月，通過積極開展以志愿服務(wù)為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，取得了良好的思想政治教育成效。但是，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前高校的學(xué)雷鋒活動缺乏持續(xù)性、延續(xù)性和長期性，同時，也未將學(xué)雷鋒活動與大學(xué)生的日常思想政治教育有機結(jié)合起來，其根本原因在于高校缺乏學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的常項制度，導(dǎo)致高校學(xué)雷鋒活動的非常態(tài)化。

22高校學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵有待加深

雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒精神是高校開展和增強思想政治教育成效的有效載體和依托。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前高校的學(xué)雷鋒活動僅僅停留在志愿服務(wù)、助人為樂、無私奉獻(xiàn)層面，缺乏從理論層面對雷鋒精神進(jìn)行理論研究，雷鋒精神的時代內(nèi)涵沒有深刻挖掘出來。理論是實踐的指導(dǎo)，高校要推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，提升思想政治教育成效，必須深入研究雷鋒精神，提升學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵，完善和提高大學(xué)生參與雷鋒精神活動的實踐效果。

3高校推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的對策

31從思想上學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心

要加強當(dāng)代大學(xué)生對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，必須從思想根源上抓起。高校要在學(xué)生中，通過開展雷鋒精神專題講座，邀請雷鋒傳人以及雷鋒輔導(dǎo)過的學(xué)生走進(jìn)“雷鋒大講堂”，以報告會、座談會、文藝演出、讀書征文、開設(shè)雷鋒宣傳欄等形式來歌頌雷鋒先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，推動高校學(xué)雷鋒活動，讓大學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，讓雷鋒精神深入人心。

32從先進(jìn)典型上贊揚雷鋒精神

先進(jìn)的雷鋒典型是大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的一個標(biāo)桿，是指引大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的風(fēng)向標(biāo)?？梢詮娜齻€方面對先進(jìn)的雷鋒典型進(jìn)行表彰：第一，通過報告會、照片、視頻等，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行宣傳，在大學(xué)生身邊樹立楷模，分享經(jīng)驗和心得。第二，積極開展“雷鋒班級”“先進(jìn)雷鋒個人”“文明之星”“道德之星”等評比活動，提高大學(xué)生對雷鋒精神學(xué)習(xí)的積極性。第三，對先進(jìn)的個人、集體給予一定的物質(zhì)獎勵。讓大家在先進(jìn)典型的身上發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的美。

33從校外實踐中踐行雷鋒精神

雷鋒精神的學(xué)習(xí)不能只停留在思想層面上，只有在實踐中才能更好地領(lǐng)會到雷鋒精神。大學(xué)生是志愿服務(wù)的一支重要隊伍，高校應(yīng)該多開展一些校外實踐活動，讓大學(xué)生將雷鋒精神和志愿服務(wù)結(jié)合在一起，不僅將愛心奉獻(xiàn)給了社會，同時也提高了大學(xué)生的精神追求。在大學(xué)生中引領(lǐng)志愿服務(wù)精神，使學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實處。

34從深入研究中探索雷鋒精神

高校應(yīng)該把雷鋒精神作為重點學(xué)科進(jìn)行研究，通過專家學(xué)者以及老師和學(xué)生自身認(rèn)識和經(jīng)歷的解讀來更好地詮釋雷鋒精神，創(chuàng)建雷鋒精神研究社團(tuán)研究雷鋒精神內(nèi)涵，以理論指導(dǎo)將雷鋒精神和每個大學(xué)生的成長發(fā)展相融合。

35從網(wǎng)絡(luò)互動中宣傳雷鋒精神

在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，宣傳雷鋒精神不能僅僅采用傳統(tǒng)的方式和方法。為提高雷鋒精神的宣傳效果，高校應(yīng)運用新興媒體，采用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等方式方法宣傳雷鋒精神，增強雷鋒精神的宣傳效果，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的興趣，增加對雷鋒精神的宣傳力度和成效。

4高校開展學(xué)雷鋒活動提升思想政治教育成效的途徑

雷鋒樹立了思想道德豐碑。弘揚雷鋒精神有利于激勵大學(xué)生健康成長，培育有理想信念的大學(xué)生，提高大學(xué)生思想政治教育成效。

41充分發(fā)揮高校思想政治課的作用

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，思想還不成熟。高校是大學(xué)生思想政治教育的場所，高校的思想政治課發(fā)揮著培育大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀作用，因此，在思想政治教育中，高校要將雷鋒精神貫穿于課堂中，堅定大學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神的信念，培養(yǎng)大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的精神。

42充分發(fā)揮高校黨員的模范帶頭作用

在當(dāng)代學(xué)習(xí)雷鋒精神如此盛行之際，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，更需要從自身做起，從小事做起，積極宣傳并且踐行雷鋒精神，起模范帶頭作用，帶動周圍大學(xué)生一起參加社會志愿服務(wù)。在提高黨員的黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)秀黨員的典范旗幟的同時，將雷鋒精神落到實處。

43充分發(fā)揮學(xué)生管理教育的作用

正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，需要長期的管理教育和規(guī)范制度。加強對大學(xué)生的管理，將雷鋒精神貫穿在大學(xué)生的日常生活中，推動高校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。高校通過開展學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，能夠提升大學(xué)生的道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)，化解當(dāng)前道德建設(shè)所遇到的種種問題，構(gòu)建和諧的社會氛圍，因此，高校應(yīng)常抓不懈，讓雷鋒精神永駐校園。

參考文獻(xiàn)：

陶克謝正誼：雷鋒精神是社會主義核心價值觀體現(xiàn)[EB/OL].中國新聞網(wǎng)，http：//www81cn/2015xczjy/2015-01/29/content_6325511htm.