英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)

逯曼

[摘 要]網(wǎng)絡(luò)科技及大數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展改變了現(xiàn)代生活，大數(shù)據(jù)平臺為英語教學提供了便捷、優(yōu)質(zhì)的資源共享服務(wù)，以科技手段改變了人們接受教育的方式。本文主要對英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)的基本框架進行研究和分析，并對其中所需的相關(guān)核心技術(shù)進行探討。

[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)平臺；英語教學；技術(shù)建設(shè)

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.12.150

[中圖分類號]TP311.1 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）12-0-02

0 引 言

近幾年，大數(shù)據(jù)迅速發(fā)展成為世界各國共同關(guān)注的熱點課題，甚至被美國政府比喻為“未來的新石油”。大數(shù)據(jù)逐步成為彰顯綜合國力的一個嶄新標志?？梢哉f，大數(shù)據(jù)正在全球范圍內(nèi)引發(fā)一場前所未有的社會信息革命，企業(yè)界、傳媒界、教育界等各個領(lǐng)域都開始建立大數(shù)據(jù)平臺，針對“客戶”的需求信息對未來市場進行科學分析和預測，實現(xiàn)對數(shù)字資產(chǎn)的全面管理。在大數(shù)據(jù)的影響下，教育信息化已經(jīng)成為當前教育的發(fā)展方向，現(xiàn)代大數(shù)據(jù)平臺與教育模式的深度融合，推動了教育資源的整合與優(yōu)化，助推教育改革創(chuàng)新。美國已將大數(shù)據(jù)分析成功應(yīng)用到公共教育中，而當下我國也出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡(luò)在線教育和開放式網(wǎng)絡(luò)課程資源，這些都是大數(shù)據(jù)影響教育的表現(xiàn)。以移動互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析和云計算等大數(shù)據(jù)技術(shù)，為現(xiàn)代教育的研究提供了數(shù)據(jù)收集、存儲及分析決策等方面的支持，大數(shù)據(jù)平臺也成為英語教學資源的優(yōu)質(zhì)服務(wù)系統(tǒng)，通過平臺為廣大學習者提供豐富、全面的網(wǎng)絡(luò)信息資源庫，并不斷地更新和補充其中的數(shù)據(jù)信息，極大地促進了我國教育事業(yè)的進步與發(fā)展。

1 英語大數(shù)據(jù)知識服務(wù)模式的具體實施思路

研究大數(shù)據(jù)平臺構(gòu)建的關(guān)鍵技術(shù)，目的在于更好地實施大數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺。筆者認為要搞好英語大數(shù)據(jù)知識平臺的技術(shù)建設(shè)，首先要明確這種知識服務(wù)模式的具體實施思路。通過對大數(shù)據(jù)服務(wù)模式的內(nèi)容概括，筆者發(fā)現(xiàn)其主要包含以下幾個方面：一是要堅持以英語數(shù)據(jù)資源處理的客觀需求為指引，充分考慮英語相關(guān)的各行業(yè)、領(lǐng)域以及學習者和使用者等用戶對英語數(shù)據(jù)資源處理的實際需求，做到有的放矢地開發(fā)相適應(yīng)的大數(shù)據(jù)平臺模式；二是要重視創(chuàng)新與共享這兩個重要方法，以掌握關(guān)鍵技術(shù)和核心方法為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮技術(shù)團隊的協(xié)作創(chuàng)新精神，實現(xiàn)在技術(shù)研發(fā)、理論方法及服務(wù)共享模式等方面的創(chuàng)新；三是要對服務(wù)模式進行模擬研究，以服務(wù)模式的應(yīng)用示范為根本出發(fā)點，對英語大數(shù)據(jù)平臺模擬服務(wù)平臺進行經(jīng)驗總結(jié)和問題挖掘，及時糾偏改正，分析用戶對大數(shù)據(jù)資料的處理需求，明確基礎(chǔ)理論的研究和技術(shù)研發(fā)方向，確保平臺建設(shè)具有廣闊的市場前景。

2 英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)的基本構(gòu)架

英語大數(shù)據(jù)平臺不僅要收集大量數(shù)據(jù)資源，還要對海量的英文數(shù)據(jù)信息進行優(yōu)化處理，這不僅對數(shù)據(jù)篩分與處理系統(tǒng)的要求極高，還必須具有雄厚可靠的語言支持。完整大數(shù)據(jù)平臺的技術(shù)建設(shè)必須同時擁有硬件、軟件及大數(shù)據(jù)資源等優(yōu)質(zhì)條件，其中硬件是大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)的載體和基礎(chǔ)，一般由數(shù)百臺甚至上千臺服務(wù)器共同組建成龐大的數(shù)據(jù)處理中心；軟件方面，需要搭建開發(fā)和處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的平臺，該平臺要具備高傳輸率、高吞吐量和高容錯性等性能，以實現(xiàn)對海量數(shù)據(jù)的快速計算，這是大數(shù)據(jù)挖掘、存儲和分析的技術(shù)支撐。對于英語數(shù)據(jù)資源，可以利用互聯(lián)網(wǎng)，通過各種網(wǎng)絡(luò)資源的引進和篩選甄別，將符合英語教學的有效資源進行優(yōu)化，確保為學習者提供高效、準確、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源。實際上，英語大數(shù)據(jù)平臺的開發(fā)、實施和應(yīng)用是一項復雜的系統(tǒng)工程，其框架結(jié)構(gòu)主要有數(shù)據(jù)源層、大數(shù)據(jù)智能感知層、基礎(chǔ)支撐層、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)層、大數(shù)據(jù)處理工具層、虛擬服務(wù)構(gòu)件層、大數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺層、應(yīng)用層和網(wǎng)絡(luò)傳輸層共9層結(jié)構(gòu)。其中，數(shù)據(jù)源層的作用是為平臺的全生命周期建設(shè)和升級提供大數(shù)據(jù)來源；智能感知層的功能在于對海量的大數(shù)據(jù)資料進行必要的智能化識別、定位、跟蹤、傳輸及初步處理等；基礎(chǔ)支撐層主要是提供虛擬服務(wù)器和分布式虛擬存儲模塊，為各種形式的數(shù)據(jù)庫及物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源等基礎(chǔ)提供支撐環(huán)境；數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)層將大數(shù)據(jù)平臺劃分為獲取層、存儲層、組織層、分析層及決策層，構(gòu)建一系列理論模型，為大數(shù)據(jù)處理工具層提供理論支撐；工具層是大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，主要為大數(shù)據(jù)采集、加工、存儲、分析及決策等提供相應(yīng)的工具集；虛擬服務(wù)構(gòu)件層存儲了各類粗細粒度不等的大數(shù)據(jù)，提供不同大數(shù)據(jù)知識服務(wù)需求，這是工具層與平臺層之間的紐帶；平臺層是大數(shù)據(jù)知識服務(wù)系統(tǒng)的核心，其結(jié)構(gòu)分為管理層、業(yè)務(wù)層和應(yīng)用接口層，應(yīng)用層在大數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺的全周期內(nèi)負責各類數(shù)據(jù)需求的發(fā)布，以及大數(shù)據(jù)知識服務(wù)過程的交互等，而網(wǎng)絡(luò)傳輸層則為平臺提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議，這是數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)條件。

3 英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)

英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)涉及諸多技術(shù)難點，筆者對其中的關(guān)鍵技術(shù)總結(jié)如下：

首先，英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)需要結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)管理與處理技術(shù)的支持，并借助于智能識別、傳感與適配技術(shù)。大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)首先需要解決的技術(shù)主要有結(jié)構(gòu)化及半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的復雜處理技術(shù)、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，以及大數(shù)據(jù)獲取模型、過濾技術(shù)、組織技術(shù)、存儲技術(shù)、智能分析與決策技術(shù)等，這些都是構(gòu)建英語大數(shù)據(jù)平臺所需的技術(shù)支持。在此基礎(chǔ)上，還要解決英語專業(yè)相關(guān)的大數(shù)據(jù)資源，包括知識、服務(wù)、評價等各種資源，以及信息處理的全過程，而現(xiàn)在的數(shù)據(jù)資源都有很強的時間敏感性，因此要借助智能識別技術(shù)，及時地對已掌握的資源數(shù)據(jù)進行快速處理，這也是目前建立大數(shù)據(jù)平臺必須要攻克的關(guān)鍵技術(shù)之一。

其次，英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)要嚴格遵循大數(shù)據(jù)知識服務(wù)模式和體系架構(gòu)，建立科學、完善的資源分類及平臺標準規(guī)范，建立大數(shù)據(jù)平臺模型。大數(shù)據(jù)平臺是基于系統(tǒng)開發(fā)而建立的數(shù)據(jù)庫，要實現(xiàn)大數(shù)據(jù)的服務(wù)功能就必須充分研究大數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺的內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)和服務(wù)模式。同時，還要建立完善的規(guī)范和標準，對各項數(shù)據(jù)資源的分類及各項工作進行制度上的引導和約束。英語大數(shù)據(jù)平臺主要是面向社會的一種市場模式，因此要在資源的供應(yīng)者、運營者和使用者之間建立起一種市場化、行業(yè)化、領(lǐng)域化的英語知識交易共享平臺模型，以此對英語大數(shù)據(jù)平臺的技術(shù)建設(shè)進行模擬和評價反饋。

再次，英語大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)建設(shè)依賴于各項資源和能力的虛擬化接入技術(shù)，以及多元化、可視化大數(shù)據(jù)終端交互技術(shù)。大數(shù)據(jù)平臺服務(wù)的優(yōu)勢體現(xiàn)在對各項復雜數(shù)據(jù)的規(guī)劃管理，以及對各種網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置，而針對平臺資源和服務(wù)的虛擬化接入，則需要分析各個要素的特征，提取特征參量，建立評估模式，以此作為各項資源和能力的虛擬化接入。英語大數(shù)據(jù)平臺要面向社會，不僅要支持用戶對數(shù)據(jù)處理的需求反饋，還要及時完成對相關(guān)意見反饋的閉環(huán)處理，同時還要實現(xiàn)大數(shù)據(jù)平臺在用戶終端設(shè)備上的智能化、個性化及可視化。

最后，英語大數(shù)據(jù)平臺必須建立可靠的知識服務(wù)質(zhì)量評價體系，建立風險意識，重視全生命周期的技術(shù)管理與安全保障。英語大數(shù)據(jù)平臺強調(diào)用戶參與，這是一種基于知識、能力、資源、過程共享和交易的平臺，因此該平臺必須是一個同時支持離線、實時數(shù)據(jù)處理的大數(shù)據(jù)處理模式，這意味著大數(shù)據(jù)平臺是一個高效率與高風險同步存在的知識服務(wù)模式。因此，要提高大數(shù)據(jù)平臺的服務(wù)水平，一方面要建立可靠的評價體系，對客戶的要求及時進行回應(yīng)；另一方面要對大數(shù)據(jù)平臺的全生命周期管理進行深入研究。

4 結(jié) 語

國際互聯(lián)網(wǎng)、云計算技術(shù)的快速發(fā)展，引發(fā)了數(shù)據(jù)規(guī)模的爆炸式增長，各類數(shù)據(jù)資源成為當今社會各個領(lǐng)域的重要影響因素。人們也看到了大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，可促進英語教學及教育事業(yè)的發(fā)展，它為今后的網(wǎng)絡(luò)教學和資源共享提供了重要模式。同時，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新?lián)Q代，以及互聯(lián)網(wǎng)安全的嚴峻形勢，也對大數(shù)據(jù)平臺的技術(shù)建設(shè)提出了更高的要求和標準，給平臺技術(shù)建設(shè)的各個環(huán)節(jié)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。但人們要相信越來越多的互聯(lián)網(wǎng)資源和日益發(fā)達的科學技術(shù)，必然會促進英語大數(shù)據(jù)平臺時代的快速發(fā)展。