依靠工會(huì)科學(xué)決策 發(fā)揮民主治校優(yōu)勢(shì)

張士平

工會(huì)在河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的作用。依托工會(huì)開(kāi)展工作，廣泛征求意見(jiàn)和建議，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，是河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)商務(wù)學(xué)校）黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)，廣大教職工主人翁意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的積極性越來(lái)越高。

2016年，我校取得了好成績(jī)：全省班主任工作研究與指導(dǎo)中心、河南省職教學(xué)會(huì)信息化教學(xué)委員會(huì)在我校掛牌， 我校另獲得全省 “平安校園”、全省電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)技能競(jìng)賽先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育“管理強(qiáng)校”、“校園文化建設(shè)示范校”、全國(guó)“國(guó)防特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校樊珂老師獲得全省“最美教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在全國(guó)多項(xiàng)教師技能大賽中，我校教師屢獲大獎(jiǎng)。這些成績(jī)與榮譽(yù)都與我校民主治校的制度密不可分。

一、科學(xué)決策，重大制度教代會(huì)表決

工會(huì)不能成為簡(jiǎn)單的“福利工會(huì)”和“活動(dòng)工會(huì)”，只滿(mǎn)足于一年為職工搞了幾次福利，舉辦了幾次活動(dòng)。工會(huì)組織既要依法維護(hù)職工權(quán)益、教育職工發(fā)揮國(guó)家主人翁的作用，又要通過(guò)各種途徑和形式，協(xié)助學(xué)校黨委開(kāi)展工作，發(fā)揮聯(lián)系職工和學(xué)校的橋梁紐帶作用。

教師代表大會(huì)是我校工會(huì)下設(shè)的民主評(píng)議機(jī)構(gòu)，近年來(lái)，我校涉及教工切身利益的重大制度的出臺(tái)，都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)反復(fù)討論，廣泛征求教工意見(jiàn)，最后經(jīng)教代會(huì)表決通過(guò)的。如《績(jī)效工資分配辦法》科學(xué)合理地配置了學(xué)校不同類(lèi)型人員之間的收入分配比例，解決了管理人員、教學(xué)人員、行政工勤人員和班主任的收入分配矛盾，解決了專(zhuān)職教師與兼職教師之間的收入分配矛盾，充分調(diào)動(dòng)了各級(jí)各類(lèi)人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性；《教師職稱(chēng)評(píng)審量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》將教師個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展要求有機(jī)結(jié)合，通過(guò)綜合分?jǐn)?shù)排定名次，避免了過(guò)去職稱(chēng)評(píng)審中的不公平現(xiàn)象；《2016年人事制度改革方案》根據(jù)學(xué)校管理和發(fā)展需要，合理設(shè)置了學(xué)校的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和崗位數(shù)量，解決了效率問(wèn)題；《教師工資晉級(jí)管理辦法》解決了教師工資晉級(jí)中簡(jiǎn)單的“論資排輩”問(wèn)題，解決了“干與不干一個(gè)樣”“干好干壞一個(gè)樣”“當(dāng)不當(dāng)班主任一個(gè)樣”等問(wèn)題，在教職工之間形成了比學(xué)趕幫超的良好氛圍；《班主任評(píng)星定級(jí)管理辦法》解決了教師年齡越大、職稱(chēng)越高、職務(wù)越高、經(jīng)驗(yàn)越豐富，越不想當(dāng)班主任的難題，維護(hù)了班主任的各種利益（政治利益、業(yè)務(wù)利益和經(jīng)濟(jì)利益），目前我校班主任隊(duì)伍中有正科級(jí)11人、副科級(jí)28人、高級(jí)講師19人，形成了年齡分布均衡、各職稱(chēng)檔次結(jié)合、職務(wù)結(jié)構(gòu)合理的班主任隊(duì)伍，極大地提高了我校學(xué)生管理水平，奠定了我校在全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生管理水平方面的領(lǐng)先地位；《技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》保障了參加技能競(jìng)賽的教師和學(xué)生的利益，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生參加競(jìng)賽的積極性。

二、競(jìng)爭(zhēng)上崗，全民直選放心干部

中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量，代表著學(xué)校的執(zhí)行力。但如何產(chǎn)生優(yōu)秀的、教職工放心的、德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹渴顷P(guān)鍵。我校從2000年開(kāi)始探索實(shí)行中層干部 “聘用制”，取消中層干部“終身制”。從民主測(cè)評(píng)到全民直選，探索出最大限度發(fā)揮職工民主權(quán)利、直接選舉中層干部的科學(xué)方法。十幾年來(lái)，全體教職工也在一次次發(fā)揮民主權(quán)利的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了正確行使手中的民主權(quán)利，提高了民主治校水平。

2016年2月26日，我校全民直選中層干部，河南省供銷(xiāo)社人事教育處和監(jiān)察室各派一名工作人員到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，由于當(dāng)時(shí)我校書(shū)記、校長(zhǎng)外出參加會(huì)議，直選工作由學(xué)校紀(jì)委書(shū)記白新青同志主持，當(dāng)選票統(tǒng)計(jì)結(jié)束時(shí)，白新青同志當(dāng)場(chǎng)宣布29名同志的任命。出席現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的兩位工作人員感慨，如此產(chǎn)生中層干部的方式，足以說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的魄力和商務(wù)學(xué)校教職工行使民主權(quán)利的能力，從另一方面，也說(shuō)明了商務(wù)學(xué)校中層干部得到了全體教職工的廣泛認(rèn)可。

三、校務(wù)公開(kāi)，提高職工民主治校能力

每學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校在放假前都要召開(kāi)全體教工會(huì)議，校長(zhǎng)作《學(xué)校工作報(bào)告》，分管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng)作《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，工會(huì)主席作《學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告》，三個(gè)報(bào)告都要經(jīng)過(guò)教代會(huì)的討論表決。這既擴(kuò)大了職工的知情權(quán)，又提高了職工參政議政的積極性，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

四、人文關(guān)懷，努力構(gòu)建和諧校園

注重職工人文關(guān)懷，解除職工后顧之憂，組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富職工文體生活，這是工會(huì)圍繞中心、服務(wù)大局的必然要求。

（一）婚喪嫁娶，學(xué)校協(xié)助操辦

學(xué)校教師尤其是年輕教師，大多家在外地，遇到紅白大事時(shí)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)組織同事幫助操辦，解決了職工的后顧之憂。

（二）開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高全民健身理念

生命在于運(yùn)動(dòng)，幸福源自健康。學(xué)校工會(huì)非常重視職工健康問(wèn)題，成立各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每天課外活動(dòng)時(shí)間組織教師開(kāi)展健身活動(dòng)。如乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、籃球隊(duì)、健美操隊(duì)、太極拳隊(duì)、跳繩隊(duì)等，工會(huì)負(fù)責(zé)配發(fā)器材，提供經(jīng)費(fèi)，組織比賽等。此外，學(xué)校每季度都會(huì)組織健步走活動(dòng)，全體教工廣泛參與；三八婦女節(jié)，組織全體女同志跳繩比賽；老年節(jié)，組織老同志校內(nèi)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓老同志老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)，才能做到老有所為。

（三）組織文藝演出，豐富師生文藝生活

每年新生軍訓(xùn)期間，當(dāng)新生身心疲憊、開(kāi)始想家的時(shí)候，工會(huì)會(huì)組織教職工舉行“迎新生文藝演出”活動(dòng)，讓新生感受到學(xué)校有一支“多才多藝、能歌善舞”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，由此產(chǎn)生對(duì)教師的欽佩和對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。從此，軍心穩(wěn)定，訓(xùn)練刻苦。每當(dāng)新年到來(lái)之際，工會(huì)都會(huì)組織“迎新年職工大聯(lián)歡”活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，人員隨機(jī)抽簽組隊(duì)，自編、自導(dǎo)、自演，自?shī)首詷?lè)，放松心情，融洽感情，以幸福、自豪的心境，迎接新年的到來(lái)。

（四）救助困難職工，關(guān)愛(ài)職工

送人玫瑰，手留余香。學(xué)生工作處王曜峰同志的女兒患重病，工會(huì)組織教職工捐款10萬(wàn)余元；學(xué)校學(xué)生教官王曉倩的父親做腦部手術(shù)，工會(huì)組織教工捐款7萬(wàn)余元；已經(jīng)調(diào)離我校的武景紅老師的丈夫患重病，工會(huì)組織教工捐款5萬(wàn)元。一次次的捐助活動(dòng)讓困難中的教職工感受到溫暖，讓大家的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

五、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，構(gòu)建和諧社會(huì)

“愛(ài)心買(mǎi)瓜”，解決農(nóng)民賣(mài)瓜難。為幫助困難瓜農(nóng)打開(kāi)銷(xiāo)路，去年我校兩次買(mǎi)瓜共計(jì)5萬(wàn)斤。

學(xué)雷鋒，組織師生無(wú)償獻(xiàn)血。2016年3月，鄭州血液中心庫(kù)存告急，學(xué)校工會(huì)迅速組織全校師生開(kāi)展“無(wú)償獻(xiàn)血，血濃情更濃”活動(dòng)，累計(jì)獻(xiàn)血27400毫升。今年3月，學(xué)校再次組織師生獻(xiàn)血，學(xué)校被紅十字會(huì)授予“無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位”，每年3月22日成為我校的“無(wú)償獻(xiàn)血日”。

獻(xiàn)愛(ài)心，救助貧困學(xué)生。學(xué)校對(duì)金水區(qū)3名貧困學(xué)生，每年每個(gè)家庭資助1萬(wàn)元，直至學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

雅安有難，我校支援。四川雅安地震，我校教職工為雅安一所學(xué)校定向捐款13萬(wàn)元，由我校黨委書(shū)記和工會(huì)主席親自把愛(ài)心捐款送到了雅安。

依靠工會(huì)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了較快發(fā)展；民主治校，調(diào)動(dòng)了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。構(gòu)建和諧校園、辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校，并不是一句口號(hào)。商務(wù)學(xué)校最大限度地發(fā)揮了工會(huì)的作用，服務(wù)社會(huì)，切實(shí)解決了教職工的實(shí)際問(wèn)題，為教職工解決后顧之憂，讓教職工“心有所屬”，從而激發(fā)了他們更大的職業(yè)熱情，能夠更加積極專(zhuān)注地投入到教育事業(yè)中去。從民主治校入手，商務(wù)學(xué)校將在工會(huì)的橋梁紐帶作用下得到更快地發(fā)展！

（責(zé)編 李亞婷）