弘儒雅風(fēng)韻 鑄文化名校

夏金

【摘要】校園文化是一所學(xué)校發(fā)展之魂，是貫穿學(xué)校發(fā)展的生命線。一所名校的辦學(xué)特色，實(shí)際上是辦學(xué)思想個(gè)性化的表現(xiàn)。福清市城關(guān)小學(xué)秉承“仁愛思想，弘揚(yáng)仁愛主題，渲染仁愛情懷，優(yōu)化仁愛實(shí)踐”的辦學(xué)思路，不斷積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，隨著時(shí)間的不斷發(fā)展和思考的不斷深入，對(duì)“辦什么樣的學(xué)校，培養(yǎng)什么樣的人才”有了清晰的認(rèn)識(shí)。

【關(guān)鍵詞】校園文化建設(shè)；仁愛思想；仁愛主題；仁愛情懷；仁愛實(shí)踐

【基金項(xiàng)目】福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目《弘儒雅風(fēng)韻 鑄文化名?！＝ㄊ√厣珜W(xué)校研究》，項(xiàng)目編號(hào)：JSB14564。

福清市城關(guān)小學(xué)肇始于北宋嘉祐年間（1056-1063年）的廟學(xué)，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。我校將校園文化定位于傳承孔子仁愛思想，通過(guò)外顯和內(nèi)隱兩種途徑，以理念文化保障，以物質(zhì)文化提質(zhì)，以精神文化升格，以特色文化強(qiáng)校，營(yíng)造既有傳承又有創(chuàng)新的文化氛圍，凸顯“恬靜雅致，潤(rùn)物無(wú)聲”的文化教育魅力。

一、秉承仁愛思想：“以賢立人”的理念文化建設(shè)已成體系

“仁”是孔子思想的核心，培養(yǎng)有愛心的一代新人是仁愛思想的傳承與發(fā)揚(yáng)。學(xué)校堅(jiān)持“傳承孔學(xué)，秉持儒雅，弘揚(yáng)書香，培育君子”的辦學(xué)理念，以“尚仁博愛”為校訓(xùn)，以“崇文立德，善初明遠(yuǎn)”為校風(fēng)，以“有教無(wú)類，因材施教”為教風(fēng)，以“博知敏行，知行合一”為學(xué)風(fēng)，以“中國(guó)的孔子，世界的儒學(xué)；福清的孔廟，城小的仁愛”為宣傳口號(hào)，開展了以“仁愛”為主題的系列活動(dòng)，從而打造成一所環(huán)境高雅、教師儒雅、學(xué)生文雅的品牌學(xué)校。

二、弘揚(yáng)仁愛主題：“以形育人”的環(huán)境文化建設(shè)已成景觀

環(huán)境文化既是校園文化的物質(zhì)載體，又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。我校堅(jiān)持“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，力爭(zhēng)建一處景點(diǎn)，留一個(gè)精品。我們匯集全體教師的智慧，形成了“一墻、二道、三廊、四廳、五園”的校園文化建設(shè)方案，將以“仁愛”為核心的孔子文化通過(guò)各種形式在校園展示出來(lái)。

一墻。國(guó)學(xué)潤(rùn)心主題文化墻，以“六藝”為內(nèi)容，對(duì)孔子的“六藝”思想進(jìn)行闡述。

二道。兩條通道貫穿學(xué)校南北。第一條：由校門口經(jīng)新樓后園，繞讀書公園至后門，曲徑通幽，融入“靜”的元素。第二條：由校門口經(jīng)六藝園連接舊教學(xué)樓通道至后門，和諧優(yōu)美，營(yíng)造“動(dòng)”的氛圍。

三廊?？萍奸L(zhǎng)廊：學(xué)校崇尚科學(xué)，鼓勵(lì)發(fā)明，通過(guò)介紹科學(xué)知識(shí)、科學(xué)人物等，倡導(dǎo)學(xué)生做“勇于創(chuàng)新”的城小人。藝術(shù)長(zhǎng)廊：學(xué)校致力于營(yíng)造藝術(shù)氛圍，展示師生藝術(shù)作品，倡導(dǎo)學(xué)生做“能書善畫”的城小人。讀書長(zhǎng)廊：鼓勵(lì)學(xué)生讀“活的書”“真的書”“動(dòng)的書”“用的書”，倡導(dǎo)學(xué)生做“飽讀詩(shī)書”的城小人。

四廳。一樓展廳、多功能廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳和工會(huì)活動(dòng)廳。

五園。六藝園：西邊圍墻下，通過(guò)防腐木地板的彩繪“新六藝”——禮（禮儀）、詩(shī)（詩(shī)詞）、音（音樂(lè)）、書（書畫）、科（科技）、體（體育）圖案的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生從中得到文化的浸染，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)禮、知禮、行禮”的城小人。杏林園：讓學(xué)生懂得這是莊子寓言中的一個(gè)典故，感受誨人不倦的敬業(yè)精神。晨耕園：“晨耕”取“一分耕耘一分收獲”之意，設(shè)立晨耕園，希望學(xué)生能勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。梅香園：“梅香”取自俗語(yǔ)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。柳竹園：通過(guò)湖水、柳竹、小橋、奇石錯(cuò)落有致的景觀布置，供學(xué)生課間休憩，玩耍。

“班級(jí)文化”——孩子們彰顯風(fēng)采的絕佳舞臺(tái)。名人畫像、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“佳作園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品；“班級(jí)之星”表?yè)P(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步；“巧手慧心”展示學(xué)生的個(gè)性、才華……

“走廊文化”——孩子們浸潤(rùn)國(guó)學(xué)的無(wú)聲園地。教學(xué)樓走廊、過(guò)道的“國(guó)學(xué)”“禮儀”“科技”和“國(guó)防”四大系列墻壁文化和走廊文化，《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典美文噴繪，供學(xué)生閱讀，賞析，積累。走進(jìn)校園，你隨處可見溫馨的提示：“城小人 有理想 立大志 做棟梁”“學(xué)孔子 做仁人 通六藝 行天下”“吟唐詩(shī) 品宋詞 誦四書 悟五經(jīng)”……這些圖文并茂的溫馨提示語(yǔ)對(duì)學(xué)生良好品德習(xí)慣的形成起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

“書香文化”——孩子們品茗知識(shí)的最美平臺(tái)。我校在操場(chǎng)、走廊等處設(shè)置了多個(gè)開放式書架，學(xué)生在課間10分鐘、午間休息時(shí)間，都可以翻閱。

“操場(chǎng)文化”——孩子們運(yùn)動(dòng)健身的開心樂(lè)園。學(xué)校在地面操場(chǎng)上設(shè)有足球、羽毛球、籃球、跳高、跳遠(yuǎn)等場(chǎng)地和200米環(huán)形跑道；地下操場(chǎng)設(shè)有籃球、羽毛球、武術(shù)、舞蹈等場(chǎng)地。這些場(chǎng)地成為學(xué)生課堂和課余時(shí)間強(qiáng)身健體的好去處。

三、渲染仁愛情懷：“以神化人”的精神文化建設(shè)已成特色

（一）精神傳承，文化引領(lǐng)

1.學(xué)儒家精神——在傳承與發(fā)展中凝練品牌。福清城關(guān)小學(xué)的前身是孔廟舊址。我校與辦學(xué)歷史相承接，與時(shí)代精神相呼應(yīng)，確立了“傳承孔學(xué)，秉持儒雅，弘揚(yáng)書香，培育君子”的辦學(xué)理念，不斷走向卓越。

2.樹文明校風(fēng)——在創(chuàng)新與實(shí)踐中追尋卓越?！吧腥什邸钡男Ｓ?xùn)是學(xué)?！澳蹏?guó)學(xué)之魂，播撒仁愛之風(fēng)”價(jià)值取向和“立禮成仁，潤(rùn)善滋愛”辦學(xué)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。學(xué)校先后獲評(píng)“福建省第十、十一、十二屆文明學(xué)?！薄案＝ㄊ煹陆ㄔO(shè)先進(jìn)集體”“福建省德育工作先進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。

3.創(chuàng)特色班級(jí)——在融合與建設(shè)中追求品位。學(xué)校努力打造充滿情趣的特色班級(jí)，從班名入手，以班級(jí)為點(diǎn)，年級(jí)為線，學(xué)校為面，將班級(jí)口號(hào)、班歌、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)公約融入班級(jí)布置中，達(dá)到“班班有特色，班班有內(nèi)涵”的育人“生態(tài)平衡”。

（二）精神潤(rùn)澤，文化立魂

1.譜校歌，傳承文化精髓。校歌是校園文化的重要組成部分，是學(xué)校品牌和學(xué)校個(gè)性的直接展示。我校的校歌《棵棵青松樹棟梁》由原校長(zhǎng)葉祥勇填詞，原書記林正源譜曲，節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美。

2.編教材，挖掘文化底蘊(yùn)。在新課程改革精神的感召下，在特色辦學(xué)理念的指引下，依托獨(dú)特的科技創(chuàng)新和軍民共建等校本資源，積極開發(fā)校本教材《晨光》，1-6年級(jí)共12冊(cè)。為保證教材的編寫質(zhì)量，學(xué)校成立教材編寫審核組，對(duì)本套教材進(jìn)行了大刀闊斧的修訂。二次修訂后的教材內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，形式更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，現(xiàn)已納入校本課程使用，每周開設(shè)一節(jié)。

3.創(chuàng)?？癸@文化特色?？蔀榱私o學(xué)生開辟一塊抒寫內(nèi)心世界，描繪理想藍(lán)圖的園地，學(xué)校編印了校刊《百花園》，將每年學(xué)生發(fā)表在各級(jí)各類報(bào)刊上或在各級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀習(xí)作收入其中。

4.辦校報(bào)，匯聚文化合力。為了充分展示學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校創(chuàng)辦了校報(bào)——《揚(yáng)帆報(bào)》，把學(xué)校大事、要事刊登出來(lái)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)及辦學(xué)成果，形成全員育人的強(qiáng)大合力。

（三）精神陶冶，文化塑型

這幾年，我們構(gòu)建了紅、綠、橙、藍(lán)、金五色系列的主題教育活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生高尚情操，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。

1.紅色教育以“民族精神 代代相傳”為主題開展系列活動(dòng)。紅色教育永遠(yuǎn)傳承：每周一的國(guó)旗下教育，將愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中；邀請(qǐng)參加過(guò)國(guó)慶閱兵大會(huì)的駐融73123部隊(duì)42名英雄官兵到我校進(jìn)行隊(duì)列表演，讓全校師生領(lǐng)略英雄的風(fēng)采；舉行“福清市城關(guān)小學(xué)紀(jì)念孔子誕辰2566年暨首屆尊師節(jié)”慶?；顒?dòng)，使尊師尚德的美德深深扎根于每一個(gè)城小人的心中。

2.綠色教育以“養(yǎng)成教育 文明同行”為主題開展系列活動(dòng)。不定期開展“我們植樹去”“愛我融城 凈我家園”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；邀請(qǐng)僑興輕工學(xué)校林薇輝來(lái)校舉辦“文明禮儀”講座；開展“魅力城小，儒雅少年”“做一個(gè)尚仁博愛、彬彬有禮的城小人”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生知禮明行，提升素質(zhì)；開展“開學(xué)典禮，佾舞獻(xiàn)禮”和“首屆尊師節(jié)茶敬師長(zhǎng)”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生講文明，懂禮儀。

3.橙色教育以“心手相牽 濃情相依”為主題開展系列活動(dòng)。開展與中鐵大橋局五公司平潭大橋項(xiàng)目部聯(lián)誼的“花兒朵朵贊鐵軍 彩虹彎彎跨海峽”小手拉大手慰問(wèn)演出，了解建橋工人的工作與生活狀態(tài)，感受他們的苦與樂(lè)；舉行“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”退休教師座談會(huì)，發(fā)揚(yáng)城小敬老尊賢的傳統(tǒng)美德；六一節(jié)開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)。

4.藍(lán)色教育以“潤(rùn)澤生命 守護(hù)成長(zhǎng)”為主題開展系列活動(dòng)。開展“努力并自信的你最美麗”“消防安全 從我做起”主題鮮明的國(guó)旗下講話；學(xué)校與福建師范大學(xué)福清分校聯(lián)合開展“大手拉小手，學(xué)法一起走”憲法日活動(dòng)；利用班級(jí)主陣地開展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“查火災(zāi)隱患 保家校平安”主題教育活動(dòng)；舉行“做幸福的我們”教師講座；開展“認(rèn)識(shí)自我——做最美的那篇綠葉”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。

5.金色教育以“陽(yáng)光體育 健康快樂(lè)”為主題開展系列活動(dòng)。作為“全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖?guó)校園足球特色?！?，我校把“一校一操一球”作為現(xiàn)階段工作的重點(diǎn)，其中啦啦操獲12項(xiàng)冠軍、1項(xiàng)亞軍和最佳展演獎(jiǎng)，“夢(mèng)之舞”啦啦操隊(duì)還參加了首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)工作總結(jié)慰問(wèn)匯報(bào)演出，足球包攬男女組第一名；舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；舉行冬季廣播操、跳繩、乒乓球等比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣。

四、優(yōu)化仁愛實(shí)踐：“以藝樹人”的特色文化建設(shè)已成亮點(diǎn)

近幾年，我校在課程改革過(guò)程中，挖掘仁愛的本義，延續(xù)仁愛的精髓，確立了具有鮮明仁愛特色的教育理念，走出了我校校園文化建設(shè)的特色之路。

（一）“自主選擇、走班上課”的社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈——相得益彰的協(xié)奏曲

以“城小六藝”為總綱，我們開設(shè)了科技、體育、藝術(shù)等6個(gè)領(lǐng)域含閩劇、啦啦操、少林武術(shù)、評(píng)話、八佾舞等80多個(gè)校本課程科目與模塊供學(xué)生跨年段選學(xué)，建構(gòu)了富有特色的個(gè)性化的課程體系。

（二）“以操健體、以球益智”的球操活動(dòng)日益普及——灑滿陽(yáng)光的奏鳴曲

為貫徹教育部體衛(wèi)藝司在全國(guó)大力推廣的“一校一球一操”的活動(dòng)精神，我校成立了“夢(mèng)之舞”啦啦操隊(duì)，組建了城關(guān)小學(xué)男、女足球隊(duì)和城關(guān)小學(xué)男、女晨光俱樂(lè)部足球隊(duì)共4支隊(duì)伍。我校也是福州市女排和乒乓球傳統(tǒng)校，先后培養(yǎng)了亞洲撐竿跳冠軍梁學(xué)仁、亞洲帆船冠軍楊曉燕、亞洲跳高冠軍鄭幸娟、世界青年排球錦標(biāo)賽冠軍林琳、世界女排錦標(biāo)賽冠軍林莉等體育人才。

（三）“崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)發(fā)明”的科技工作連創(chuàng)佳績(jī)——緊跟時(shí)代的進(jìn)行曲

我校持續(xù)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)達(dá)30年之久，并獲得眾多優(yōu)異獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)?？萍柬?xiàng)目被福建教育電視臺(tái)拍攝為5集科學(xué)小發(fā)明專題片，在《探索頻道》欄目播出。福建電視臺(tái)等多家媒體也相繼報(bào)道我校獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目。學(xué)校獲評(píng)“福建省防震減災(zāi)科普示范校”。

（四）“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的軍民共建締結(jié)碩果——海納百川的交響曲

我校與中國(guó)人民解放軍73301部隊(duì)醫(yī)院、73123琯口部隊(duì)有著33年悠久的共建歷史。依托軍民共建這一紐帶，學(xué)校開展了“學(xué)醫(yī)實(shí)踐”“新生隊(duì)列訓(xùn)練”“少年軍校”等豐富多彩的軍民共建共育活動(dòng)。尤其是“紅領(lǐng)巾少年軍校活動(dòng)”深受學(xué)生的歡迎，迄今為止，我校已成功舉辦了16期，參訓(xùn)學(xué)生達(dá)10000多人，該活動(dòng)被福建電視臺(tái)等多家新聞媒體報(bào)道過(guò)。我校被評(píng)為“全國(guó)少年軍校示范?！薄案Ｖ菔须p擁工作先進(jìn)單位”等；軍地雙方多次被評(píng)為省市軍民共建先進(jìn)單位。全國(guó)雙擁辦原副主任周士禹在視察我校時(shí)欣然指出：“共建歷史長(zhǎng)，共建成果突出，這種先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)值得推廣。”

在黨的十八大精神指引下，發(fā)展中的福清城小定會(huì)秉承儒家文化根脈，以和諧為美，以仁愛為本，豐富學(xué)校底蘊(yùn)，提升學(xué)校內(nèi)涵，讓仁愛之花在城小開得絢麗多姿，馨香四溢！

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