新媒體時代體育記者的“專業(yè)型”發(fā)展研究

秦洪?劉羽

摘要：新媒體時代，我國體育新聞事業(yè)迎來了新的發(fā)展機遇，我國的體育新聞教育事業(yè)的發(fā)展也依托新媒體有了更廣闊的發(fā)展平臺。在快速發(fā)展、且與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系密切的新媒體時代，體育記者應具備什么樣的素質(zhì)，成為什么樣的人才，值得探討。因此，本文將在新媒體時代下，對體育記者的“專業(yè)型”發(fā)展進行研究。

關鍵詞：新媒體；體育記者；專業(yè)型

體育新聞是通過對人類體育運動、健身活動等其他相關信息的傳播，宣傳和弘揚人類不斷戰(zhàn)勝自我，向自身挑戰(zhàn)的人文精神的一種報道。長久以來，受眾尤其是男性受眾對體育新聞的喜愛，促進了體育新聞的發(fā)展，也對體育新聞的報道提出了更多的要求。同時，體育記者這一行業(yè)也因此更受關注，他們的職業(yè)發(fā)展、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)也被賦予更多的期待。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的新媒體時代，為適應社會、受眾以及時代對體育記者的需求，越來越多的綜合性大學和體育專業(yè)院校開設體育新聞專業(yè)，體育記者是否因此走向?qū)I(yè)化，依然存在分歧。

眾所周知，體育新聞特殊的專業(yè)性質(zhì)，決定了對體育記者的“專業(yè)型”要求。因此，新媒體時代，想要真正做好對體育新聞或者體育賽事的相關報道，弘揚正能量，以正確的輿論引導受眾，體育記者就必須擁有一定專業(yè)的新聞素養(yǎng)，掌握新媒體時代的傳播特色，同時還需精通體育專業(yè)相關知識。由此，新媒體時代體育記者的“專業(yè)型”發(fā)展亟待被重視。

一、“專業(yè)型”體育記者的概念和意義

一直以來，國內(nèi)的專家學者對“專業(yè)型”記者這一話題都不停的探討，但是，對于“專業(yè)型”體育記者進行研究和探討的專家學者并不是很多。并且，很少能有專家學者對“專業(yè)型”體育記者進行定義。

通過“百度學術——論文助手”搜索查詢“專業(yè)型”與“體育記者”兩個關鍵詞查詢得知，對“專業(yè)型”體育記者進行研究的論文為數(shù)不多。從“百度學術——論文助手”提供的數(shù)據(jù)顯示，我國從1962年開始，已經(jīng)有學者對體育記者開始進行研究，至今共有954篇相關論文發(fā)表。隨著國內(nèi)專家學者對“體育記者”研究的不斷深入，“體育記者”的跨學科研究也發(fā)展迅猛，目前已深入到體育學、新聞傳播學、教育學等多個學科，并衍生出多個交叉學科主題。同時，也出現(xiàn)了越來越多與“體育記者”相關的研究點，并且形成了龐大的研究網(wǎng)絡，但是與“體育記者”高相關的十大研究點中并未包含“專業(yè)型”。

筆者通過查閱相關資料后認為，“專業(yè)型”體育記者是指在體育專業(yè)領域，具備極其身后的體育專業(yè)理論知識，熱愛體育事業(yè)和新聞事業(yè)，并且能夠從體育專業(yè)的角度，對體育新聞或體育賽事進行信息采集和整理，并且快速、準確地進行新聞報道的人。

據(jù)公開資料顯示，一直以來，我國體育新聞工作者的數(shù)量無法滿足快速發(fā)展的體育事業(yè)。并且，許多體育記者多是由新聞專業(yè)、中文專業(yè)、外語專業(yè)、甚至體育退役運動員“轉(zhuǎn)行”而來，起初這些“體育記者”一般缺乏相關的專業(yè)素質(zhì)，都是在不斷的實際工作中，通過經(jīng)驗積累與經(jīng)驗分享來加深對“體育記者”的認識。

因此，加強對“專業(yè)型”體育記者的培養(yǎng)，將新聞與體育完美融合，是目前中國體育新聞報道對人才需求的體現(xiàn)。2017年8月27日，中共中央總書記習近平在會見全國體育先進單位和先進個人代表等時強調(diào)，“開創(chuàng)我國體育事業(yè)發(fā)展新局面，加快把我國建設成為體育強國?！庇纱艘粊恚w育記者將在我國體育事業(yè)發(fā)展過程中占據(jù)更加重要的位置，對“專業(yè)型”體育新聞從業(yè)者的培養(yǎng)體系更需完善。 “專業(yè)型”體育記者在未來將應其對專業(yè)的正確把握和對賽事內(nèi)容的深度報道，成為體育新聞行業(yè)的“寵兒”。

二、當前體育記者多不屬于“專業(yè)型”記者

無論是傳統(tǒng)紙媒的記者、電視臺、電臺的記者，還是新媒體時代的網(wǎng)絡記者、直播中的“主播”，專家甚至受眾對記者的要求一直是“雜家”，要通曉所有知識，可以不“?！?，但一定要“多能”。當然，體育記者也被同樣要求。但體育記者又不同于一般的新聞記者，單是“雜家”，無法滿足與快速發(fā)展的體育事業(yè)對體育記者的報道要求。

目前，體育記者對體育新聞的報道存在許多不足，體育記者多無法歸屬于“專業(yè)型”記者。首先，新媒體時代，體育記者對體育新聞的報道偏向“娛樂化”。新媒體時代，微博、微信引領了一種“新聞”的傳播方式，獨家新聞已經(jīng)很難出現(xiàn)。對于體育新聞來說同樣如此，因此，體育記者為了迎合受眾，贏得關注度，報道內(nèi)容上偏向于受眾喜歡的項目，爭議大的賽事或者與運動員相關的花邊新聞，甚至利用運動員離婚、戀愛等信息，刻意制造熱點，制造輿論。例如，“巴西熱辣足球?qū)氊惓愿小薄皢痰ぎ敱娕c新情人激吻”等；甚至有網(wǎng)站設置“體育花邊新聞”欄目。

其次，體育新聞報道中，體育記者解說報道出現(xiàn)口誤，影響了受眾對體育記者“專業(yè)人才”的認知。例如，2010年南非世界杯，主持人劉建宏有段解說詞出現(xiàn)口誤：“越位了！是不是越位了呢，應該是越位了。對，沒錯。明顯越位了。我們再來看看慢動作，哦……這個球，好像不是越位啊，再看看。嗯，確實沒有越位……”又如，2004年8月29日凌晨，中國女排擊敗對手俄羅斯，然而，中央電視臺國際頻道在當天播出的《新聞60分》當中，主持人在評論比賽時，誤將俄羅斯隊說成意大利隊。由此可見，即便是知名體育記者在體育報道中依然會出現(xiàn)口誤。

據(jù)不完全統(tǒng)計，“我國當前近3萬名體育編輯記者中，接受過體育、新聞或體育新聞專業(yè)教育的人所占比例不足1/4?！币虼?，無論是從當今體育記者報道新聞內(nèi)容的角度來看，還是從報道新聞的質(zhì)量上來說，當前多數(shù)體育記者還無法被定性為“專業(yè)型”記者。

三、新媒體時代“專業(yè)型”體育記者要從源頭培養(yǎng)

在過去，體育新聞報道多是對體育賽事、體育活動本身內(nèi)容、結(jié)果的報道，但在新媒體時代，受眾對體育記者的報道提出了更多的要求。因此，為了滿足受眾對體育新聞報道內(nèi)容的需求，對體育記者新聞的培養(yǎng)也應順時代發(fā)展。筆者認為，新媒體時代，要從源頭培養(yǎng)“專業(yè)型”體育新聞從業(yè)者。

體育記者不同于一般的新聞記者，體育記者對專業(yè)性的要求很高，在報道體育活動、體育賽事的過程中，要進行專業(yè)的報道和解說。尤其是在專業(yè)的體育賽事報道中，要能夠準確的對參賽運動員個人的特色、技術水平進行講解，同時也要了解該賽事的比賽程序、要求，常用戰(zhàn)略手段等。這些專業(yè)性的報道內(nèi)容就要求記者必具備一定的體育專業(yè)素養(yǎng)。

從我國體育新聞專業(yè)設置的整體情況分析，一直以來，體育新聞專業(yè)的發(fā)展模式分為兩種，一種是注重培養(yǎng)“通用型”體育新聞從業(yè)者；一種是強調(diào)培養(yǎng)“專業(yè)型”體育新聞從業(yè)者，注重對體育專業(yè)知識的學習，同時也注重對新聞學相關內(nèi)容的教育。

新媒體時代“專業(yè)型”體育記者的培養(yǎng)，應該從源頭培養(yǎng)，即一旦想要成為體育記者，就需要加強對體育事業(yè)的關注，同時在選擇大學和專業(yè)的時候，具有明顯的傾向性，比如進入體育專業(yè)院校（如：上海體育學院，北京體育大學等）學習體育新聞，或進入開設有體育新聞方向的綜合性大學（如：武漢大學，蘭州大學等）進行相關學習。

對于高等院校來說，對于體育新聞專業(yè)，應更加注重師資力量的配置，積極引進具有體育新聞實戰(zhàn)采訪報道經(jīng)驗的體育記者為體育新聞專業(yè)的大學生授課或舉辦分享會、專題報告會等。對于體育新聞專業(yè)的大學生個人而言，首先應該加強對體育知識的學習，掌握領域內(nèi)的最新動向；同時也應掌握采訪、寫作等新聞基本功；最后，更應該從整體上把握體育新聞的報道特色，對體育新聞報道有正確的認識和充分的理解。

四、新媒體時代“專業(yè)型”體育記者需要具備的素質(zhì)

“專業(yè)型”體育記者對體育新聞的價值的判斷和對體育新聞傳播效果的評估，對專業(yè)體育新聞報道的深入和充分等，都是影響體育新聞傳播效果的重要因素。因此，為保證體育新聞的傳播效果，促進我國體育新聞事業(yè)的發(fā)展，體育記者必須朝著“專業(yè)型”發(fā)展。體育記者更要注重培養(yǎng)自身的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)對體育專業(yè)的敏感度，全面了解體育賽事和體育活動的發(fā)展、內(nèi)容、規(guī)則和特點等。體育記者要在保證準備報道體育新聞的同時，運用好新媒體，用通俗易懂且專業(yè)的語言，使得受眾更容易理解體育賽事和體育活動。

新媒體時代，人人都是“傳播者”。體育記者更需要注重報道的專業(yè)性，以“專業(yè)”征服受眾，吸引受眾，傳播體育精神，正確引導受眾。

（一）需要具備豐富的體育專業(yè)知識

體育記者魏朝陽認為：“記者本身就是一個專業(yè)性特別強的職業(yè)，而體育記者是專業(yè)中的專業(yè)。”由此可見，體育記者一定要具備豐富扎實的體育知識，否則他就很難做出來準確、完整的體育新聞報道，更不可能做出深度的體育新聞報道。因此，系統(tǒng)的學習體育新聞專業(yè)的知識，掌握體育專業(yè)相關知識是“專業(yè)型”體育記者最基本的素質(zhì)?！皩I(yè)型”體育記者必須要掌握的體育專業(yè)相關知識包括：體育新聞學、體育社會學、體育運動史、體育新聞攝影與攝像、體育賽事規(guī)則與技巧、運動心理學等。此外，想要成為某一領域的體育記者，如足球賽事記者、排球賽事記者、田徑運動賽事記者等，在掌握以上體育專知識外，還應該對足球、籃球、田徑等某一方面的體育知識達到精通水平，甚至達到專業(yè)裁判級別和專業(yè)解說級別。

（二）要對體育要有興趣

要想成為一名合格的“專業(yè)型”體育記者，首先應該對體育感興趣。正如前央視新聞主播、前聯(lián)合國新聞官、現(xiàn)阿里體育副總裁王東所說，想要成為一名好的體育記者，“必須堅定地喜歡體育，對生活和職業(yè)充滿熱情和好奇。”也就是說，只有對體育感興趣，才能在真正成為一名體育記者之后，在工作中投入極大的熱情，遇到困難和挫折的時候，才不會輕言放棄，才會刻苦專研，提升自己。

（三）要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)

體育記者相比去其他記者，他對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的要求更高。體育記者需要根據(jù)賽事舉辦地的不同，經(jīng)常奔波在外，尤其是攝影記者，在拍攝體育賽事時，更是要跟著賽場的運動員一起“運動”。因此，對于“專業(yè)型”體育記者來說，健碩的體魄、良好的身體素質(zhì)是外在硬性條件。

另外，體育新聞也不同于一般的新聞事件，它結(jié)局的未知性，過程的不可預測性等，都要求體育記者具有良好的心理素質(zhì)。體育記者尤其是“專業(yè)型”體育記者在體育賽事或者體育活動的報道中，不因出現(xiàn)的突發(fā)性事件擾亂自己的報道節(jié)奏，影響自己的報道內(nèi)容。

（四）應具有專業(yè)的新聞素養(yǎng)

“專業(yè)型”體育記者首先應該是一名專業(yè)、合格的新聞工作者，除了要了解專業(yè)的體育知識外，還應具有專業(yè)的新聞素養(yǎng)。“專業(yè)型”體育記者必須掌握新聞的采訪技巧、寫作能力，必須熟悉新聞學、傳播學相關知識，具有新聞的職業(yè)道德，了解新聞相關法規(guī)?！皩I(yè)型”體育記者既要懂體育，又要懂新聞。

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（作者單位：秦洪 中原工學院；劉羽 鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院）