有效防范小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的措施探討

呂嘉霖

摘 要：小學(xué)體育教學(xué)活動大多在室外場地展開，由于小學(xué)生天性好動，缺乏安全意識以及這類意外傷害事故具有防不勝防的特點(diǎn)，因此導(dǎo)致了我們經(jīng)?？梢栽谡n堂上看到學(xué)生發(fā)生傷害事故。這一方面影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與健康；另一方面也讓體育教師在開展體育教學(xué)時(shí)變得縮手縮腳，進(jìn)一步講這影響到學(xué)校體育教學(xué)的質(zhì)量。由此看來，有效防范小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的發(fā)生對確保學(xué)校體育教學(xué)活動的順利進(jìn)行有著重要的意義。

關(guān)鍵詞：小學(xué) 體育教學(xué) 傷害事故 預(yù)防措施

中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-1578（2017）05-0081-01

在近期新修訂的法律詞條中“學(xué)校體育傷害事故”被解釋為：學(xué)生在學(xué)校體育教學(xué)活動中（包含了體育課教學(xué)、課間體育活動、課余體育訓(xùn)練與運(yùn)動競賽等內(nèi)容）所造成的實(shí)質(zhì)性的人身傷害或死亡以及對他人造成人身傷害或死亡后果的事件。依據(jù)教育部最新的數(shù)據(jù)顯示： 2016年我國共有1.9萬學(xué)生人次發(fā)生了意外傷害事故，其中校園傷害事故70%發(fā)生在體育教學(xué)過程中，全部事故中小學(xué)所占比例超過了45%。

學(xué)生體育傷害事故固然是不可避免的，但是我們可以通過一系列有效的措施，來降低事故發(fā)生的概率，所以就要求了學(xué)校、教師和家長們必須共同做出努力來實(shí)現(xiàn)，在此提出下面幾條意見：

1 加大學(xué)校體育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入

我國小學(xué)體育發(fā)展經(jīng)歷了那么多時(shí)期，但每個(gè)時(shí)期都面臨相同的問題即學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。學(xué)校要想采取有效預(yù)防措施應(yīng)對體育教學(xué)傷害事故，首先要做的是拓寬學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的來源渠道，不光要依靠當(dāng)?shù)卣磕杲逃龑ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)的撥款，其次要求學(xué)校組織開展自籌活動，并且學(xué)校要積極與社會各界聯(lián)系尋找有意資助者，如此才能實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入。另外，學(xué)校要確保體育經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，定期對體育場地進(jìn)行維護(hù)和器材的更新?lián)Q代，保證開展教學(xué)活動時(shí)場地器材能夠正常使用，在此基礎(chǔ)上把由于場地器材引發(fā)的學(xué)生傷害事故概率降到最低。

2 完善學(xué)校體育管理制度

學(xué)校對體育管理主要包括了以下幾個(gè)方面：體育課堂教學(xué)、課外體育活動、體育訓(xùn)練與競賽，以及體育器材設(shè)施。在這里，需要特別提出的是要確保每個(gè)小學(xué)都建立了學(xué)生健康檔案庫，班主任清楚掌握每一名學(xué)生是否患有不適宜劇烈運(yùn)動的疾病，方便體育老師在開展體育教學(xué)活動時(shí)能夠?qū)@類學(xué)生有特殊的照顧。

3 加大教師專業(yè)培訓(xùn)力度

教師教學(xué)能力的高低與責(zé)任心的大小和學(xué)生體育學(xué)習(xí)質(zhì)量和身心健康有著直接聯(lián)系。在許多小學(xué)體育教師隊(duì)伍當(dāng)中，兼職體育教師所占比例大大超過了專職體育老師所占的比例。因此，學(xué)校要加大體育教師專業(yè)培訓(xùn)的頻率，著重對專職體育教師的引入和培養(yǎng)劃為工作重點(diǎn)，讓學(xué)校擁有更多專業(yè)體育人才，使體育教學(xué)愈加專職化和規(guī)范化，通過專職體育教師數(shù)量的增加來提高學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

4 增強(qiáng)體育教師的責(zé)任心

俗話說“責(zé)任重于泰山”，往往學(xué)生體育課遭受意外傷害事故的風(fēng)險(xiǎn)與當(dāng)堂體育教師的責(zé)任心大小存在著緊密聯(lián)系。首先，體育教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在設(shè)計(jì)教案時(shí)要肯下功夫，并提前對課上需要用到的體育器材進(jìn)行安全檢查。其次，教師要依據(jù)授課班級學(xué)生的整體體質(zhì)狀況來選擇教學(xué)內(nèi)容，并做好詳細(xì)安全保護(hù)措施。再次，要提高教師對教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識程度，加強(qiáng)教學(xué)的執(zhí)行能力，要求教師不能隨意添減教材的內(nèi)容，不然會有礙教材內(nèi)容的完整性、科學(xué)性，間接增加了傷害事故風(fēng)險(xiǎn)。最后，要擬定好事故發(fā)生的應(yīng)急措施，居安思危，在意外事故發(fā)生時(shí)能夠進(jìn)行有效補(bǔ)救。

5 加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性

體育教學(xué)中的傷害事故頻發(fā)，不僅教師負(fù)有主要責(zé)任，還和家長日常對孩子安全教育的缺失也有著不少關(guān)聯(lián)。所以，只有學(xué)校、教師和家長緊密配合，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，才能降低體育課堂上發(fā)生的學(xué)生傷害事故的頻率。一方面，家長要主動配合學(xué)校、教師，把學(xué)校宣傳的安全教育常識對孩子進(jìn)行講解，并隨時(shí)關(guān)注孩子言行動作，對孩子有潛在危險(xiǎn)的動作行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以有效干預(yù)。比如孩子喜歡上了籃球，家長就要提醒孩子打球時(shí)注意動作，切不可爭強(qiáng)好勝誤傷了自己和他人。另一方面，教師要從學(xué)生組織紀(jì)律性方面著手，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度、體育課堂紀(jì)律等，按照老師的指令行事，避免出現(xiàn)學(xué)生擅做主張，不聽指揮等情況的發(fā)生。

孩子是祖國的花朵，小學(xué)生身心能否健康發(fā)展事關(guān)祖國的未來。因此小學(xué)體育教學(xué)不單要以提高學(xué)生的體育技能為主要目的，更應(yīng)該多加關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況。所以，學(xué)校不僅有義務(wù)加強(qiáng)對學(xué)生開展安全教育工作，還要把傷害事故控制在最小范圍內(nèi)?？偠灾?，安全教育是學(xué)校教育中永遠(yuǎn)繞不開的話題，無論開展什么樣的教學(xué)活動，都要謹(jǐn)記學(xué)生“安全第一”的教育理念。學(xué)校、教師、家長要從樹立學(xué)生安全意識、強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律性等方面入手，從而將體育課發(fā)生傷害事故的可能性徹底扼殺在搖籃中。

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