使用微媒體對(duì)大學(xué)生身體健康影響的調(diào)查與分析

李伊++李一++王小康++徐天晟

摘 要 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生借助電子設(shè)備通過微媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、交流，為此，對(duì)某大學(xué)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查并分析使用微媒體是否對(duì)大學(xué)生身體健康造成影響。調(diào)查結(jié)果顯示，絕大部分學(xué)生認(rèn)為微媒體是生活中不可缺少的部分，近2/3的學(xué)生認(rèn)為使用微媒體對(duì)身體健康產(chǎn)生了影響。

關(guān)鍵詞 微媒體；大學(xué)生；身體健康；影響

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2017）07-0046-02

微媒體，雖然目前沒有相關(guān)學(xué)者對(duì)其有一個(gè)明確的定義，但作者認(rèn)為，現(xiàn)階段微媒體主要包括QQ、微博、微信、播客、Instagram、FaceBook、Twitter、LINE等各類社交產(chǎn)品。用戶可以借助微媒體通過手機(jī)、平板、電腦等客戶端獲取、瀏覽、傳播各類文字、音樂、圖片、視頻等[1]。長(zhǎng)期使用微媒體會(huì)對(duì)身體健康造成一定影響，為引起大學(xué)生的關(guān)注，合理使用微媒體，我們開展此次調(diào)查分析。

1 基本信息調(diào)查

1.1 性別及年級(jí)分布

根據(jù)分析，有39.6%的男生參與本次問卷調(diào)查，有60.4 %的女生參與本次問卷調(diào)查，由表1可知參與本次調(diào)查問卷學(xué)生年級(jí)分布信息。

1.2 使用微媒體產(chǎn)品及電子設(shè)備分析

本次問卷分別列舉四個(gè)國(guó)內(nèi)外相對(duì)受歡迎的微媒體產(chǎn)品，根據(jù)表2可以看出使用微信、QQ、微博的用戶比例最多，其中微信以99.33%的使用比例超過QQ。在國(guó)外產(chǎn)品中，Twitter、Instagram、FaceBook的使用比例也相對(duì)較高。通過分析，有高達(dá)97.99%的學(xué)生通過手機(jī)使用微媒體，有58.39%的學(xué)生通過電腦使用微媒體，因?yàn)槠桨咫娔X在大學(xué)生之間的使用率不是很大，所以只有22.82%的學(xué)生通過平板電腦使用微媒體。

1.3 接觸微媒體時(shí)間分析

根據(jù)表3可以看出，使用微媒體的時(shí)間在3～5年的最多，比例為38.93%，其次是1～3年，比例為27.52%，然后是5～7年及7年以上，分別為16.11%，把使用時(shí)間同學(xué)生年級(jí)聯(lián)系起來，可以大致分析出大部分學(xué)生是在高中就開始接觸微媒體，隨著年級(jí)的增高，接觸的時(shí)間越長(zhǎng)。同時(shí)超過75%的人經(jīng)常使用這些產(chǎn)品獲取交流信息、看視頻、聽音樂等，有91.28%的學(xué)生認(rèn)為微媒體已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分。

2 使用微媒體對(duì)身體健康影響具體分析

2.1 使用微媒體影響休息

根據(jù)調(diào)查分析，有32.21%的學(xué)生每天使用微媒體1～3個(gè)小時(shí)，有33.56%的學(xué)生每天使用微媒體3～5個(gè)小時(shí)，有13.42%的學(xué)生每天使用微媒體5～7個(gè)小時(shí)，有超過16%的學(xué)生每天使用微媒體大于7個(gè)小時(shí)。所以，有86.58%的人認(rèn)為使用微媒體影響正常休息時(shí)間，如表4。

2.2 使用微媒體影響視力

根據(jù)調(diào)查，有近90%的學(xué)生表示使用微媒體對(duì)視力產(chǎn)生了影響，經(jīng)過分析，主要有以下幾個(gè)原因。

1）在使用微媒體時(shí)，偶爾會(huì)有光線的明暗反差情況，同時(shí)在走路、坐車等顛簸的環(huán)境中會(huì)對(duì)視力產(chǎn)生危害。

2）手機(jī)、電腦、平板電腦等電子設(shè)備的屏幕尺寸、亮度、頻閃、分辨率及文字大小會(huì)對(duì)視力造成影響。

3）最重要的是，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間持續(xù)注視屏幕引起視疲勞，同時(shí)觀看屏幕的時(shí)候需要頭部前傾，眼球內(nèi)不斷充血，造成眼內(nèi)壓應(yīng)增高，以及眼外肌的緊張和壓迫，最后形成假性近視，若眼睛長(zhǎng)期調(diào)節(jié)緊張，則逐漸由假性近視形成軸性近視[2]。

2.3 使用微媒體影響聽力

根據(jù)調(diào)查，85%左右的學(xué)生使用耳機(jī)看視頻、聽音樂等，其中有77.18%的學(xué)生使用耳塞式耳機(jī)。同時(shí)根據(jù)分析，有近60%的學(xué)生認(rèn)為使用微媒體會(huì)影響聽力。長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)及耳機(jī)使用不當(dāng)會(huì)對(duì)人耳造成不健康的影響，甚至?xí)鸲@的發(fā)生。尤其是使用耳塞式耳機(jī)，因?yàn)槠淞己玫拿芊庑?，往往?huì)傷害耳膜[3]。

2.4 使用微媒體會(huì)有輻射影響

通過調(diào)查，有73.83%的學(xué)生認(rèn)為使用微媒體產(chǎn)生的輻射會(huì)影響身體健康。根據(jù)上文，有近98%的學(xué)生通過手機(jī)使用微媒體，所以主要講述通過手機(jī)使用微媒體產(chǎn)生的輻射對(duì)身體健康的影響。早在2011年6月1日，世界衛(wèi)生組織正式發(fā)布權(quán)威研究報(bào)告稱：“手機(jī)電磁輻射可增大得腦癌的風(fēng)險(xiǎn)”。手機(jī)輻射會(huì)人體生命活動(dòng)中的生物電活動(dòng)造成影響，進(jìn)而損害身體健康[4]。

2.5 使用微媒體對(duì)身體健康的總體影響分析

通過調(diào)查，在某次長(zhǎng)時(shí)間使用微媒體后，有近90%的學(xué)生出現(xiàn)眼睛疲勞、眼干癥狀，同時(shí)有30%左右的學(xué)生出現(xiàn)手指麻木、腰酸背疼、耳朵不舒服、頭痛等癥狀。長(zhǎng)期使用微媒體后，有近70%的學(xué)生出現(xiàn)視力下降癥狀，有近50%的學(xué)生出現(xiàn)精力下降、注意力不集中癥狀，有近30%的學(xué)生出現(xiàn)記憶力下降、聽力下降、食欲下降、易困、幻聽、入睡困難、腰酸背痛、手指麻木、頭痛等癥狀。綜上，有60%多的被調(diào)查者認(rèn)為微媒體會(huì)對(duì)身體健康造成影響。

3 結(jié)論

根據(jù)調(diào)查問卷得知，有20%學(xué)生已經(jīng)知道微媒體對(duì)身體健康的影響，并已經(jīng)控制或正在實(shí)施控制使用微媒體的頻率及時(shí)間。并且有近50%的學(xué)生正在準(zhǔn)備計(jì)劃中，如表5。

綜上所述，作者認(rèn)為，為了自己的身體健康，我們應(yīng)該盡量減少使用微媒體的時(shí)間及頻率。為了保護(hù)視力，盡量在光線適合的環(huán)境下使用微媒體；為了保護(hù)聽力，盡量不使用或少使用耳機(jī)聽音樂看視頻，并且使用耳機(jī)的時(shí)候盡量降低音量同時(shí)使用質(zhì)量較好的耳機(jī)。

參考文獻(xiàn)

[1]崔雪蓮.微媒體對(duì)青少年價(jià)值觀的影響及對(duì)策[J].學(xué)校黨建與思想教育，2014（9）：76-78.

[2]呂磊，張正厚，張志清，等.醫(yī)學(xué)院校不同專業(yè)大學(xué)生視力狀況及影響因素調(diào)查[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)物理學(xué)雜志，2008，25（2）：621-624.

[3]韓朋序，馮芬，付玲，等.耳機(jī)對(duì)人體的危害及預(yù)防[J].寧夏農(nóng)林科技，2013，54（7）：80-83.

[4]鐘廷，趙冉冉，王鈺欽，等.手機(jī)輻射對(duì)學(xué)習(xí)記憶的影響[J].教育生物學(xué)雜志，2013（4）：281-283.