高校班級(jí)學(xué)生干部能力素質(zhì)提升策略研究

高玉強(qiáng)+陳晶晶

摘要：高校班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)生管理中起著重要的作用，筆者結(jié)合自身的工作實(shí)踐，從學(xué)生干部應(yīng)具備的能力素質(zhì)及如何培養(yǎng)提升學(xué)生干部的能力素質(zhì)方面提出了個(gè)人的見(jiàn)解，旨在對(duì)高校學(xué)生管理工作及提高高校學(xué)生綜合素質(zhì)等方面提供有益參考。

關(guān)鍵詞：高校；班級(jí)學(xué)生干部；能力素質(zhì)

班級(jí)是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治及品德教育的主要陣地。良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，強(qiáng)大的凝聚力，關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，老師的工作成效，學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，而良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成，除了學(xué)校的文化氛圍引導(dǎo)，老師的教育管理外，更重要的是要有一支過(guò)硬的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。研究如何培養(yǎng)和提升學(xué)生干部的能力素質(zhì)，使其在學(xué)生工作中很好地發(fā)揮作用，并實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的自我成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)和能力內(nèi)容

首先，在個(gè)人 素質(zhì)方面，應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：

1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有正確的三觀。學(xué)生干部要有大局意識(shí)和集體意識(shí)，要在思想上、行動(dòng)上與黨中央，與學(xué)校保持一致，在大是大非面前要頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定。

2、道德品質(zhì)高尚。班級(jí)學(xué)生干部是最基層的學(xué)生干部，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有報(bào)酬，這就要求其具備高尚的道德品質(zhì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踏實(shí)肯干，真誠(chéng)友善。具有良好的心理素質(zhì)，積極健康的心態(tài)。班級(jí)學(xué)生干部主要靠人格魅力來(lái)影響和引導(dǎo)學(xué)生，而不是靠行政職務(wù)來(lái)管理學(xué)生，在組織活動(dòng)或執(zhí)行一些事務(wù)性工作時(shí)，難免會(huì)有個(gè)別學(xué)生的不支持甚至搗亂，因此，一定要有良好的心理素質(zhì)，遇到困難，冷靜面對(duì)，理智分析，做出決策。其次，在個(gè)人能力方面，應(yīng)具有如下幾點(diǎn)：組織管理能力。這是任何一個(gè)管理者都需要具備的重要能力。作為班級(jí)學(xué)生干部，要完成學(xué)校、院系交辦的各項(xiàng)事務(wù)性工作，要配合參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)班級(jí)自己也要組織舉辦一些能夠有益同學(xué)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高自身素質(zhì)的活動(dòng)。因此，必要的組織管理能力必不可少，溝通協(xié)調(diào)能力。作為班級(jí)班委，是學(xué)校與學(xué)生，老師與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁。班委要與班級(jí)同學(xué)有良好的關(guān)系，同時(shí)，要與老師，院校學(xué)生會(huì)的干部保持良好的溝通和互動(dòng)。班級(jí)要組織活動(dòng)，需要同學(xué)的積極配合，需要老師或院校學(xué)生會(huì)的大力支持。因此，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。認(rèn)真、高效處理各項(xiàng)事務(wù)的能力。學(xué)校，院系的每一項(xiàng)工作，最終都要落腳于各個(gè)班級(jí)，在學(xué)期初、學(xué)期末或是有一些重要的事情發(fā)生時(shí)，班委的工作會(huì)很多，要按時(shí)保量的完成工作，就必須具備分清主次，統(tǒng)籌規(guī)劃，有條不紊的高效處理事務(wù)性工作的能力。對(duì)于一些辦公軟件的掌握，一些先進(jìn)的溝通方式的運(yùn)用，將會(huì)起到良好的推動(dòng)作用，除此之外，作為學(xué)生干部，其首要身份是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此，作為學(xué)生干部，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有這樣，才能在學(xué)生中更有威信和號(hào)召力。

二、學(xué)生干部能力素質(zhì)提升策略

對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，選拔的過(guò)程固然重要，選拔確定之后的培養(yǎng)更加重要，也更有意義和挑戰(zhàn)性。對(duì)于如何提升班級(jí)學(xué)生干部的能力素質(zhì)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)。（1）加強(qiáng)責(zé)任感教育。要讓學(xué)生干部明白他們工作的重要性，他們自身的優(yōu)秀以及為同學(xué)為班級(jí)所做的工作將對(duì)班級(jí)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)起到至關(guān)重要的作用，要告知他們優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選條件，要有提升自己能力素質(zhì)的緊迫感和使命感。（2）幫助學(xué)生干部樹(shù)立正確的三觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和樹(shù)立大局意識(shí)，集體意識(shí)。安全穩(wěn)定是任何集體都要放在首要位置的任務(wù)，班級(jí)干部要能引領(lǐng)和維護(hù)班級(jí)的安全穩(wěn)定，思想上要與國(guó)家保持一致，與學(xué)校保持一致。（3）業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)班委有明確自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，要分工明確，在此基礎(chǔ)上，要能團(tuán)結(jié)協(xié)作，產(chǎn)生合力。班委的核心是班長(zhǎng)，團(tuán)支部的核心是團(tuán)支書(shū)。這兩人要發(fā)揮核心作用，要分別抓好班級(jí)的具體事務(wù)和思想引領(lǐng)的大局，其他班委要配合其更好的開(kāi)展工作。（4）組織一些管理學(xué)，心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn) 。作為班級(jí)干部，要與人打交道，要處理好人與人之間的關(guān)系，要建立班級(jí)積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，需要具備洞察班級(jí)學(xué)生心理，統(tǒng)籌規(guī)劃安排等能力，所以增加自己管理學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，將會(huì)促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

2、注重學(xué)生干部的交流。朋輩之間的交流，相對(duì)于師生之間來(lái)說(shuō)，更具有親密性和影響力。因此，通過(guò)組織高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀班級(jí)的學(xué)生干部，現(xiàn)身說(shuō)法，傳授一下做班級(jí)干部的感受和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于做工作中的出現(xiàn)的各種困難情況，如何克服和解決。

3、在實(shí)踐中提高能力。在完成各項(xiàng)要求的事務(wù)性工作之余，積極引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論對(duì)于提高班級(jí)同學(xué)素質(zhì)和班級(jí)凝聚力，還是提升班級(jí)干部的組織協(xié)調(diào)能力，都是非常有益的?；顒?dòng)之后一定要進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)是提高的重要環(huán)節(jié)。

4、建立考核和激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于班級(jí)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，要建立相應(yīng)的考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。要制定定性，定量的方法科學(xué)考評(píng)，可以在一學(xué)期期中和期末各進(jìn)行一次考評(píng)。主要從思想政治素質(zhì)，道德品質(zhì)，工作態(tài)度，工作能力，工作成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)幾個(gè)方面考評(píng)。對(duì)于考評(píng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，可以在專(zhuān)業(yè)會(huì)上或班委例會(huì)上予以表?yè)P(yáng)，在評(píng)優(yōu)，入黨，評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金等事項(xiàng)上予以加分，對(duì)于考評(píng)情況不好的學(xué)生，要及時(shí)與其談話交流，對(duì)其不足的方面予以指導(dǎo)和建議，限期進(jìn)行調(diào)整和提高。

高校學(xué)生干部是高校學(xué)生工作的重要抓手，只有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，才能使高校學(xué)生工作順利、高效的進(jìn)行。要意識(shí)到提高學(xué)生干部自身能力素質(zhì)的重要性，并在實(shí)際工作中探索提升的方法和路徑，才能不辜負(fù)國(guó)家、時(shí)代賦予我們的使命，才能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

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