通過(guò)《紅樓夢(mèng)》家庭社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)條件對(duì)現(xiàn)代家庭教育的影響

摘 要：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代言情小說(shuō)的巔峰之作。以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情展開，不僅給我們展現(xiàn)賈、王、史、薛四大家族的興衰史，其中展顯出來(lái)的處于不同社會(huì)層次的家庭教育方法和模式，他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)是值得我們?nèi)パ芯克伎嫉?。本文通過(guò)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的了解，對(duì)書中所展現(xiàn)的古代家庭教育方面加以分析，來(lái)淺顯的探討一下《紅樓夢(mèng)》中的家庭教育觀念對(duì)我們現(xiàn)代家庭教育的啟示。

關(guān)鍵詞：家長(zhǎng) 孩子 環(huán)境 教育 經(jīng)濟(jì)

一、家庭社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)條件的影響

《紅樓夢(mèng)》中一部分以賈蓉、賈璉為代表的封建子弟所受的家庭教育也很有特色。他們突出的是受生活上對(duì)于講究排場(chǎng)風(fēng)光一些浮奢方面的教育。就賈蓉來(lái)說(shuō)，他的父親賈珍，因?yàn)橄訔壻Z蓉只是個(gè)監(jiān)生在妻子靈幡經(jīng)榜上寫的時(shí)候不風(fēng)光， 為此花了千多兩銀子給他捐了個(gè)五品龍禁尉。再比如賈璉，他也不是個(gè)好讀書的人，其父賈赦也為他捐了個(gè)同知，他就只是在賈政家里住著，幫忙料理家務(wù)。在《紅樓夢(mèng)》中也不乏家境貧寒，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)但自強(qiáng)成才的范例，例如賈蕓。在賈府的男性中，賈蕓是一個(gè)懂得世故、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。他只是賈府的旁支子孫且家境貧寒，但他有很多優(yōu)良的品質(zhì)，不怨天尤人、自怨自艾，主動(dòng)出擊把握機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷嘗試、努力獲得屬于自己的財(cái)富和幸福?！都t樓夢(mèng)》中利用送禮物這一細(xì)節(jié)成功的塑造了賈蕓精明活泛的形象，他知道賈府中王熙鳳是能夠給他好處的關(guān)鍵人物，于是說(shuō)冰片和麝香在鋪上是“細(xì)貴的貨”，但一般人又接受不了，自己平白得了這么細(xì)貴的貨。又說(shuō)因此想起往年間王熙鳳花錢買這些東西，覺得只有孝順?biāo)粋€(gè)人才不算糟蹋了這些精貴東西。 東西王熙鳳的確是并不在意，但是賈蕓這樣一席吹捧話讓她的虛榮心得到了極大的滿足，最后王熙鳳批給他二百兩銀子。用這二百兩銀子賈蕓不僅還了倪二的帳，獲得了足夠的利潤(rùn)，而且還謀到了差事做。賈蕓雖然顯得油滑與市儈，但是對(duì)于生活在當(dāng)時(shí)那個(gè)以權(quán)論事的社會(huì)環(huán)境中，能夠生存得如魚得水的賈蕓也是個(gè)成功的范例。

二、受教育者的身份地位以及性別的影響

在《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)出來(lái)的不僅只有封建貴族的生活逍遙的吃喝玩樂，而且還有體現(xiàn)貴族教育的方面。貴族子女其實(shí)都是負(fù)有家族使命和責(zé)任的，同時(shí)這種使命和責(zé)任使他們的生存壓力很大。《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于賈府的賈元春、賈寶玉和賈珠的培養(yǎng)，就足以讓我們看出貴族教育殘酷的一面來(lái)。

首先，我們來(lái)看賈元春的教育。作為貴族家庭的女孩子，她的教育偏重于道德修養(yǎng)，而她也因此得以入選宮中，并成功晉升“賢德妃”。賈元春判詞里說(shuō)了“二十年來(lái)辨是非”這樣一句話，表明她的一生都在注重道德修養(yǎng)。這種道德修養(yǎng)，所要面對(duì)的環(huán)境就連賈元春都說(shuō)是的“見不得人”的環(huán)境，其境遇之壓抑，之殘酷，之凄慘，讓人心膽俱寒。其次，賈寶玉的教育。關(guān)于賈寶玉的教育，書里說(shuō)賈寶玉才三四歲，就能認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字，能讀幾本書了。就這在賈父眼中也還算是不讀書不長(zhǎng)進(jìn)的家伙了。我們可以想想，現(xiàn)在的孩子就算有早教班，可是三四歲時(shí)能認(rèn)得幾個(gè)字，能讀幾本書？作為賈府寶貝鳳凰蛋的賈寶玉家庭教育要求尚且如此高，所以我們應(yīng)該就可以理解薛寶釵、林黛玉、史湘云等人為何能夠年紀(jì)輕輕就有如此之高的才華了，那都是認(rèn)真下了一番功夫磨出來(lái)的。由此可見，古代貴族子女的教育是相當(dāng)殘酷和高壓的。賈寶玉的生活，也并不全是我們想象的那么輕松和愜意。第三，賈寶玉尚且如此，被寄予厚望的賈寶玉的長(zhǎng)兄賈珠就更慘了。作為被賈政寄予厚望的嫡長(zhǎng)子賈珠，三四歲甚至更小就開始讀書識(shí)字，苦讀到十四歲中了秀才，不到二十歲就娶妻生子，最后卻因?yàn)榭婆e之故累得病倒就此失去了年輕的生命。賈珠這有著悲慘命運(yùn)的短暫一生就是一個(gè)所謂貴族公子哥在高壓式教育下的犧牲品。

正因?yàn)橛羞@樣的高壓式教育，所以才會(huì)有賈珠的早死，也有賈璉等人的望而卻步不愛讀書。比如賈璉、賈蓉、賈珍、賈薔、薛蟠、馮紫英之流，他們將讀書科舉趁早丟開，去干別的事兒了。這些人的日子，倒是確實(shí)風(fēng)流快活了。但并不是所有的貴族家庭中的公子都能隨自己的意愿生活，總有些人要來(lái)承擔(dān)家族的責(zé)任，那么他們就會(huì)接受嚴(yán)苛的貴族教育 。

三、教育環(huán)境的影響

探春與賈環(huán)同為庶出，都是趙姨娘所生，結(jié)果兩個(gè)人各方面卻有在天壤之別。探春自尊自強(qiáng)、精明能干，賈府上下對(duì)她都很欽佩。就連鳳姐都認(rèn)為探春一個(gè)姑娘家讀書識(shí)字厲害，心里事事明白，言語(yǔ)謹(jǐn)慎比自己厲害。而賈環(huán)，丫環(huán)不尊敬他根本不把他當(dāng)個(gè)主子，連親爹賈政都看不上他的為人舉止。在探春當(dāng)家的時(shí)候，也都說(shuō)賈環(huán)和探春是一個(gè)娘肚子里跑出來(lái)的兩個(gè)天懸地隔的人。同為庶出，都說(shuō)趙姨娘所生，兩個(gè)人的差別為什么這么大呢？我想這里面就要說(shuō)些教育的問題。

首先，是母親的影響。探春算是從小就跟寶玉一樣在王夫人身邊，而且又跟姐妹們一起陪在賈母身邊讀書識(shí)字。賈母能教出賈敏那樣能與林如海鶼鰈情深的女兒，也稱得上是一個(gè)品位極高又極懂教育的老太太，跟著她的孫女、丫環(huán)可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是極優(yōu)秀的。但賈環(huán)卻不同，他從小跟在趙姨娘身邊，而趙姨娘本人出身低，且心胸狹窄，為人自私，又不知輕重。各自不同的教育者，造成了這一對(duì)姐弟日后的言行舉止大相徑庭。其次，是環(huán)境的影響。以探春來(lái)說(shuō)，她從小就跟著賈母身邊，雖不是像寶玉那樣被看重，但是每天和姐妹們一塊讀書，后來(lái)又在大觀園里起詩(shī)社，吟詩(shī)作賦。大觀園里有著良好的文化交流氛圍，在這種氛圍里面就連丫頭香菱都學(xué)起作詩(shī)，還專門拜林黛玉為師 ，何況探春這種凡事要強(qiáng)積極的人。而賈環(huán)，在大觀園里卻沒有他的位置，賈府上下都不喜歡他。他在同個(gè)階層里面找不到愿意和他一起玩的人，于是就只好找丫頭和奴才玩，他和這些人在一起時(shí)，也不是受到尊敬被接受的，難免被他們調(diào)唆去干壞事?？梢娝吞酱旱纳瞽h(huán)境也有著天壤之別。

從探春和賈環(huán)的經(jīng)歷充分證明了教育對(duì)一個(gè)人的影響至關(guān)重要，“人之初，性本善”，人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)大體都是一樣，只是經(jīng)過(guò)后天的教育培養(yǎng)之后，才能表現(xiàn)出不同的性格，才造就不同的命運(yùn)。孟母三遷的故事告訴我們，除了母親得言傳身教，生活環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)也起了很大的教育影響作用，一個(gè)人生活在良好的環(huán)境中也可以受到更好的熏陶教育。其實(shí)可以想象，如果賈環(huán)也住在類似大觀園這樣文化氛圍濃厚的地方，那么他受到環(huán)境的影響，說(shuō)不定也會(huì)成為一個(gè)有文采有素養(yǎng)的貴族公子。

四、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》中有的并不只是簡(jiǎn)單的愛情故事，其中包含的家庭教育知識(shí)十分豐富，其中有好有壞，我們可以從中吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管家庭是否貧困，孩子是否表現(xiàn)優(yōu)秀，人總是可以改變的，不能夠看到孩子的一時(shí)的優(yōu)秀而選擇放棄繼續(xù)教育，優(yōu)秀的孩子是教育出來(lái)的，我們作為年長(zhǎng)的教育者，需要理解和陪伴孩子，去認(rèn)真傾聽孩子的的心聲，和他們多溝通交流想法，不強(qiáng)迫孩子做任何事情。讓家庭教育做到真正的深入孩子的心，讓自己真正走進(jìn)孩子的世界。

作者簡(jiǎn)介：徐佳璐（1995—）女，湖北荊州人。學(xué)士，武漢東湖學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)2013級(jí)本科生。研究方向：金融學(xué)。