論聲樂(lè)演員的歌曲二度創(chuàng)作

楊鵬

摘 要：歌曲的二度創(chuàng)作是指歌唱家把作曲家的作品在演唱前再一次進(jìn)行處理，也就是表現(xiàn)作曲家的思想感情的創(chuàng)作。詞、曲作者寫(xiě)出一首作品，叫第一創(chuàng)作。那么二度創(chuàng)作要靠歌手自己來(lái)完成。同一首歌，不同的人來(lái)演唱，效果是完全不一樣的。有的作品從曲式上看，很簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，但經(jīng)過(guò)一個(gè)好的歌手細(xì)致恰倒好處的處理，唱出的東西會(huì)非常感人。本文將旨在闡述好的歌手與二度創(chuàng)作的之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：聲樂(lè)演唱；二度創(chuàng)作；情感體會(huì)；基本唱功

當(dāng)今歌壇正處于一個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)期，現(xiàn)代很多流行演唱者都在轉(zhuǎn)入民族美聲歌壇，在對(duì)郭蘭英，彭麗媛，宋祖英等知名歌唱家的作品進(jìn)行模仿和二度創(chuàng)作。但是縱觀歌壇，不論是老歌新唱，新歌發(fā)行，歌曲的創(chuàng)新與演繹道路都要求演唱者，或者是表演者擁有資深的專業(yè)能力，這些專業(yè)能力中二度創(chuàng)作能力尤為重要。本文將根據(jù)經(jīng)典民歌《我愛(ài)你塞北的雪》為基礎(chǔ)，力求對(duì)演唱者的二度創(chuàng)作能力對(duì)作品的不同影響做深入探究。

1 二度創(chuàng)作中對(duì)作品的處理

1.1 了解作品的創(chuàng)作背景

要演唱一首作品首先要做的就是要了解作品。要想了解一首音樂(lè)作品，就要全面綜合的進(jìn)行了解與分析。對(duì)其創(chuàng)作背景的了解依已然成了諸多了解內(nèi)容中的首要內(nèi)容。《我愛(ài)你塞北的雪》是一首極具代表性的高音作品。尤其是女高音的演唱更將歌曲的藝術(shù)特征演繹的淋漓盡致。女高音的音質(zhì)以及演唱技巧，都能夠很好的烘托出歌曲采用擬人化的手法描繪出冬雪的美麗與純潔，使一幅輕盈的雪花漫天飄飄灑灑的北國(guó)風(fēng)光的壯觀畫(huà)面清晰展現(xiàn)在眼前，贊美了崇高的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。如果再有好的二度創(chuàng)作的能力，把歌曲和演唱現(xiàn)場(chǎng)的氣氛進(jìn)行不同的結(jié)合就會(huì)使歌曲的內(nèi)涵和意義完全展示出來(lái)并且和現(xiàn)場(chǎng)形成互動(dòng)的趨勢(shì)。不僅把歌曲唱了出來(lái)，更將歌曲表現(xiàn)了出來(lái)。讓聽(tīng)覺(jué)漸漸擴(kuò)展到感官的體驗(yàn)。

1.2 作品分析

《我愛(ài)你塞北的雪》的曲風(fēng)樸實(shí)自然，品味高雅，是中國(guó)樂(lè)壇不可多得的佳作。 歌曲不僅充分繼承黃自，趙元任等老一輩作曲家創(chuàng)作理念，歌曲的旋律把中國(guó)語(yǔ)言、民族和聲與現(xiàn)代技法、鋼琴伴奏與中國(guó)古典意境融于一體，并從多方面考慮中國(guó)當(dāng)代的大眾審美特點(diǎn)，把具有時(shí)代特色的民族情懷、淺顯易懂的歌詞、優(yōu)美的旋律、生動(dòng)的鋼琴伴奏都和諧的融入歌曲的題材中。使歌曲不僅擁有了很高的藝術(shù)價(jià)值有成了大眾認(rèn)可的音樂(lè)。不僅使自己在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域有新的地位，更為外來(lái)題材中國(guó)化的歌曲鋪平道路。這首歌曲不僅是中國(guó)歌壇中的佳作，更充分的融合了當(dāng)代社會(huì)多元化發(fā)展的趨勢(shì)，使歌曲不單單存在于音樂(lè)這個(gè)單獨(dú)的領(lǐng)域中，也逐漸開(kāi)辟了不同的界域。把歌曲的市場(chǎng)更加擴(kuò)寬。

1.3 作品節(jié)奏與旋律的掌控

莫扎特說(shuō)過(guò)：“歌曲中的旋律與節(jié)奏是歌曲的靈魂”，演唱者要做到對(duì)歌曲的旋律和節(jié)奏的充分理解。

感情與色調(diào)的變換是由節(jié)奏與速度控制的，如果很好的掌握了節(jié)奏，控制了速度，就很好的把握住了樂(lè)曲情緒起伏和感情的脈搏了。有的歌曲是以一種節(jié)奏從頭到尾貫穿的，但是這種歌曲也會(huì)有其特殊的感覺(jué)，如清泉流過(guò)山谷般雖緩慢，但是不失韻味。有的歌曲明顯是屬于變奏歌曲，在同一首歌中能夠很好的把握和變換節(jié)奏才能夠?qū)⒏枨娘L(fēng)格把握很好?！段覑?ài)你塞北的雪》明顯屬于前者，因此，在演唱的過(guò)程中，一直保持著一種很好的崇尚和純潔的感覺(jué)，總體節(jié)奏就不會(huì)錯(cuò)，再加上很好的二度創(chuàng)作能力，作品就能夠很好的被演繹。

2 演唱者自身的素質(zhì)

2.1 良好的歌唱技巧

唱歌的基本功是最重要的，不論是哪個(gè)唱腔的歌唱者都要對(duì)自己的唱腔進(jìn)行準(zhǔn)確的把握，要結(jié)合自己的生理?xiàng)l件選擇適合自己的唱腔類(lèi)型去演唱。當(dāng)然，后天的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的，正確的發(fā)聲訓(xùn)練，是最重要的。在訓(xùn)練發(fā)聲的時(shí)候演唱者自身就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多技巧，最簡(jiǎn)單的就是聲音是以氣息為主，不能用嗓子生硬的去喊出聲音來(lái)。男女聲演唱的時(shí)候要很注意自己換聲區(qū)的把握與轉(zhuǎn)換，要經(jīng)常對(duì)自己的換聲區(qū)聯(lián)系，做到熟練的運(yùn)用。在基本功做好之后就要進(jìn)行技巧的訓(xùn)練，其中調(diào)式就是一種非常常見(jiàn)，也是很重要的表現(xiàn)手法，因?yàn)樗且舾叩慕M織性的主要現(xiàn)象之一。

2.2 提高對(duì)作品的感應(yīng)

在演唱一首歌的時(shí)候，歌手要與歌曲產(chǎn)生共鳴，才能夠把歌曲演唱的動(dòng)人心弦，在這個(gè)過(guò)程中，歌手要與作品建立一種聯(lián)系，也就是提高對(duì)作品的感應(yīng)，這樣才能夠更好的把握和演唱作品。首先，作品的不同時(shí)代性是要注意的。例如，《我愛(ài)你塞北的雪》就是一首現(xiàn)代的，贊美祖國(guó)大好江山的歌曲，它所表現(xiàn)的氣勢(shì)就是當(dāng)代的時(shí)代精神與社會(huì)現(xiàn)象，就不能演唱出革命時(shí)期的那種悲壯的情懷。要充分展示出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)祖國(guó)發(fā)展的信心。更要表現(xiàn)的是作為中華兒女的自豪感，利用歌曲不同的段落表現(xiàn)自己不同的情懷至關(guān)重要。想要自己與作品的感應(yīng)提高，就要在自己了解作品的同時(shí)讓作品了解自己。首先，每一位歌手都要對(duì)自己的演唱風(fēng)格做很充分的了解，對(duì)自己能夠駕馭和把握的歌曲進(jìn)行系統(tǒng)的分析，面對(duì)新作品時(shí)敢于嘗試是好的，但是要注意的是首先要對(duì)作品的成功演唱案例進(jìn)行系統(tǒng)的分析與了解，對(duì)其名家的演唱進(jìn)行分析，找到屬于自己的點(diǎn)位，尋找自己與作品的共同點(diǎn)。達(dá)到互相了解的地步，在通過(guò)作品分析等渠道與作品產(chǎn)生共鳴。

2.3 自己感情與作品的融合

所有的藝術(shù)作品都有感情融入其中，不論是作者的感情還是演唱者的感情，都是藝術(shù)作品的感情所在。歌曲的感情更多的需要演唱者來(lái)完成，這就需要很強(qiáng)的二度創(chuàng)作能力。凡藝術(shù)歌曲，其風(fēng)格多以抒情為主。在演唱這類(lèi)歌曲時(shí)，要根據(jù)不同內(nèi)容規(guī)定的情景采用不同的表現(xiàn)方式，優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲，多采用現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的創(chuàng)作手法。從演唱的要求來(lái)看，需要將表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的戲劇性，抒情風(fēng)格同浪漫性的抒情風(fēng)格結(jié)合起來(lái)，使其具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和巨大的藝術(shù)感染力。歌曲才能夠算是成功的演繹，所以，在演唱歌曲的時(shí)候要對(duì)歌曲進(jìn)行系統(tǒng)的劃分，才能進(jìn)一步把握其精髓進(jìn)行演唱?！段覑?ài)你塞北的雪》是頌歌風(fēng)格，這類(lèi)風(fēng)格的歌曲，多以抒發(fā)熱愛(ài)與贊頌之情，音樂(lè)與演唱風(fēng)格多姿多彩。

3 實(shí)事求是，一切從演唱者實(shí)際出發(fā)

為了更好地詮釋作品，實(shí)事求是是最需要做到的。一些歌唱者在沒(méi)有掌握足夠的演唱技巧前，便盲目地追求作品表現(xiàn)所需要的藝術(shù)效果，這樣必然會(huì)造成演唱技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)上的脫節(jié)，無(wú)法體現(xiàn)作品應(yīng)有的精神內(nèi)涵與藝術(shù)美感。為此，在二度創(chuàng)作時(shí)，演唱者要結(jié)合自身的演唱水平、準(zhǔn)確衡量自身歌唱技術(shù)與表現(xiàn)所需要的演唱技巧二者之間的微妙關(guān)系，量體裁衣；反之，演唱失敗。面對(duì)具有不同演唱處理方式的歌曲，歌者在選擇時(shí)也要量力而行。如，大家所熟悉的意大利民歌《啊，我的太陽(yáng)》，這首歌的結(jié)尾句，有的歌者將其中的“a2”音處理為“b2”來(lái)唱；也有人將最后一個(gè)“g2”翻高唱成“d2”的。若歌者本身技術(shù)水準(zhǔn)暫時(shí)還達(dá)不到或勉強(qiáng)達(dá)到，就不要去嘗試這兩種歌曲的演唱處理方式，免得造成延長(zhǎng)上的失誤，為后面音節(jié)的演唱有負(fù)面影響。這一點(diǎn)是歌者需要特別注意的地方。

總之，二度創(chuàng)作是歌曲演唱中最為重要的一部分，歌手的二度創(chuàng)作能力決定了歌手的演唱水平以及在演出的時(shí)候的臺(tái)風(fēng)及表現(xiàn)力。所以，好的二度創(chuàng)作水平是每個(gè)歌手所具備的，本文僅借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)二度創(chuàng)作進(jìn)行淺顯分析。

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