介詞結(jié)構(gòu)時間順序原則的句法語義條件

阮秀娟豐國欣

（1.湖北師范大學文學院；2.湖北師范大學外國語學院，湖北黃石 435002）

介詞結(jié)構(gòu)時間順序原則的句法語義條件

阮秀娟1豐國欣2

（1.湖北師范大學文學院；2.湖北師范大學外國語學院，湖北黃石 435002）

文章以介詞結(jié)構(gòu)語序為研究對象，試圖證明大多數(shù)介詞結(jié)構(gòu)在句中凸顯時間順序原則，極少部分不凸顯或者違反時間順序原則。從實例出發(fā)，總結(jié)介詞結(jié)構(gòu)句凸顯、不凸顯或違反時間順序原則的句法語義制約條件，并探討其中的原因，以此加深對漢語介詞結(jié)構(gòu)句及整個漢語語序的認識和理解。

時間順序；介詞結(jié)構(gòu)；語序；句法語義；原因

一、研究概況

時間和空間是物質(zhì)運動必不可少的條件。語言社團這個“我”對現(xiàn)實時間和空間的看法形成了語言時空觀，語言的時空觀又必然會影響這個社團的語言組織和語言結(jié)構(gòu)。戴浩一指出，由于人類語言只能在時間軸上依次單向度地展開，這就使得語言結(jié)構(gòu)上的安排很自然地對應(yīng)于它所表達的概念的次序。戴浩一在《時間順序和漢語的語序》中提出了一條“時間順序原則”，即兩個句法單位的相對次序決定于它們所表示的概念領(lǐng)域里的狀態(tài)的時間順序。他用這一原則解釋了很多漢語語序現(xiàn)象，包括：

連謂結(jié)構(gòu)：

（1）我吃過飯再打電話給你。（現(xiàn)實動作是先吃飯后打電話，顛倒后意思不一樣，反映了相反的動作狀態(tài)）

動結(jié)式：

（2）他念完了這本書。（先念書才能達到念完的結(jié)果）

介詞結(jié)構(gòu)：

（3）他坐公共汽車到這兒。（先坐公共汽車再到達這兒）

戴浩一所提出的“時間順序原則”得到了其他學者證實：與“動詞+復合趨向動詞”帶賓語所形成的句式，同樣遵循時間順序原則。

還有些學者采取逆向思維方式，從相反的方向證明時間順序原則對漢語語序結(jié)構(gòu)的影響，如宋文輝對“在+處所”在VP前后分布的決定因素再作討論，指出有三類似乎是時間順序像似性原則的反例：

第一類，運動的終點在動詞前后都可以出現(xiàn)。例如：

（4）a.我在樓上放書。（先到樓上再放書，書最終位置在樓上，樓上是目的地）

（4）b.我放書在樓上。（先到樓上再放書，書最終位置在樓上，樓上是終點）

第二類，事件發(fā)生處所位于核心動詞之后：

（5）他死到廚房里了。（先去了廚房才死，廚房是他所處在的場所）

這里的“廚房里”可以理解為運動終點。不過這里的“到”是隱喻的運動趨向，“廚房里”也只是隱喻的運動終點。

第三類，狀態(tài)呈現(xiàn)的處所在核心動詞前后都可以出現(xiàn)。

（6）a.他在床上坐著。（先去床上再坐下，一直保持坐這種狀態(tài)）

（6）b.坐在床上。（先去床上再坐下，一直保持坐這種狀態(tài)，與（6）a語序不同）

因此，宋文輝認為動詞或動詞短語前后兩個位置表義有交叉。狀態(tài)呈現(xiàn)的處所即對象靜態(tài)所處的場，例（6）就是對象靜態(tài)處在的場所（隱喻性終點）可以出現(xiàn)在核心動詞前后，違背了時間順序像似性原則，構(gòu)成反例。我們發(fā)現(xiàn)，按照張伯江所提倡的語法用法研究的思路，即語言結(jié)構(gòu)實際使用的模式會揭示出靜態(tài)分析無法發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律，在實際使用中，隱喻性終點處于核心動詞前的形式頻率很低，即違背時間順序像似性的結(jié)構(gòu)受到一定限制。這可以從反面支持時間順序像似性原則。

袁毓林提出了語言結(jié)構(gòu)中時間順序原則的例外，例如：

（7）他出生在解放前。（先出現(xiàn)解放前這個時間段再有他出生這件事，他出生后還處于解放前這個時間段，可句子中“出生”位于解放前，不符合時間順序原則）

袁毓林認為或許我們可以用戴浩一的凸顯原則來解釋這一類反例，注意到自然語序和凸顯語序的重要區(qū)別：前者是以感知為基礎(chǔ)，后者則帶有說話人的興趣、牽涉焦點等，上面的例（7）是先出現(xiàn)一個時間段，但是這個時間段放在動詞的后面，這與時間順序原則剛好相反。孫良明、金敬華也提出了跟時間順序原則相反的例子，其中有些是涉及介詞的，例如：

（8）（火車臥鋪乘務(wù)員說）你睡到/在上鋪/中鋪/下鋪。（先“到”上鋪/中鋪/下鋪，再“睡”，不符合時間順序原則）

例（8）按照現(xiàn)實生活的動作系列順序，應(yīng)該是先到達某個地方再做某一個動作，但是語言結(jié)構(gòu)的語序卻是先出現(xiàn)動作再出現(xiàn)地點，與時間順序原則相反。

從上述研究中可以看出，漢語語序與時間順序原則確實有一定的關(guān)系，包括介詞結(jié)構(gòu)句。上文有的例子凸顯了時間順序原則，有的不凸顯，甚至相反，這說明現(xiàn)代漢語中，時間順序原則也只是句法規(guī)則之一，必然與其他的規(guī)則一起制約句法語序。時間順序原則既然只是現(xiàn)代漢語的句法規(guī)則之一，就不能拿來作為語法規(guī)范的準則，即不能以時間順序原則來判斷一個句子是否是“病句”。但是，時間順序原則確實是語言和認知高度契合的一個原則，對語言結(jié)構(gòu)的影響之大不可否認。

二、介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的句法語義條件描述

結(jié)合黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》下冊、呂叔湘《現(xiàn)代漢語八百詞》、朱德熙《語法講義》對虛詞的分類和界定，我們把介詞定義為：附著于其他詞語前面構(gòu)成介詞短語的小品詞，介詞短語主要用作狀語，用來介紹跟動作行為或性質(zhì)狀態(tài)有關(guān)的范圍、時間、方式、目的、原因、角色、施事、受事、對象等。對于介詞的分類，有學者從位置上將介詞分為前置介詞、后置介詞和框式介詞。本文根據(jù)呂叔湘的分類，從語義方面對介詞結(jié)構(gòu)進行分類探討，例句來源于CCL（北京大學中國語言學研究院）語料庫中符合時間順序的介詞結(jié)構(gòu)句①、呂叔湘的《現(xiàn)代漢語八百詞》②。

1.表示時間的介詞：從、自從、自、打、到、在、于、至、當

（9）他從早到晚一直在工作。（先早上后晚上凸顯了時間順序原則，工作是持續(xù)的狀態(tài)，動詞“工作”的語義強調(diào)了時間是從早到晚，動作過程的參與者是“他”）

（10）新中國成立于1949年。（強調(diào)事情或動作發(fā)生在某個時間點的時候，不凸顯時間順序原則，動詞“成立”有“非持續(xù)”“時間點”的語義特征，動作過程的參與者是“新中國”）

通過對以上例子的分析可以得知，此類引出時間的介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的句法如下：表示時間的介詞之后要緊跟表示起點或終點的時間名詞或小句（時間名詞后再接以來、以后、開始也符合條件），介詞后面也可以加上能夠表示持續(xù)狀態(tài)的動詞，如例（9）；語義條件如下：句子時間順序是從早到晚，句中動詞應(yīng)具有表示持續(xù)、狀態(tài)的語義特征，動詞的語義指向時間和施事，動作過程的參與者一般是有生命的施事主語。注意關(guān)于在、與、當三個表示事情或動作就發(fā)生在某個時間點的時候，不凸顯時間順序原則如例（10），此時介詞后動詞的語義特征包括“非持續(xù)”“時間點”，動詞的語義指向時間和施事。

2.表示處所的介詞：從、自、打、到、在、由、于、至、當、把

（11）我從北京出發(fā)（先在北京再出發(fā)去某地,凸顯了時間順序原則，“出發(fā)”表示起點動作，強調(diào)了“起點”“位移”的語義特征，語義指向“我”和“北京”，動作過程的參與者是“我”）。

（12）a.我住在東城。（應(yīng)該是先到東城再住，最終位置在東城，與時間順序原則相反，“住”具有表示“持續(xù)性”“非位移”的語義特征，語義指向“我”和“東城”，動作參與者是“我”）

（12）b.東西掉在地上了。（先掉才能位于地上，凸顯了時間順序原則，“掉”的語義特征包括“非持續(xù)”“位移”，語義指向“東西”和狀語“在地上”，動作的參與者是“東西”）

通過對上述例子的分析而得出以下結(jié)論，引出處所的介詞結(jié)構(gòu)凸顯時間順序的句法語義條件分為兩種情況：若句法結(jié)構(gòu)是“介詞+處所、方位名詞+動詞”，此時的動詞一般要滿足表示起點、移動的語義特征，語義指向“施事”和“起始地點”，動作參與者是“施事主語”，整個語義表示從起始點到終點的過程，如例（11）；若動詞在介詞結(jié)構(gòu)之前，動詞應(yīng)具有“非持續(xù)”“位移”的語義特征，語義指向“受事”和“地點狀語”，動作參與者是“受事”，如例（12）b。當動作發(fā)生和終止的地點相同時，介詞結(jié)構(gòu)句違反時間順序原則，如例（12）a。

3.表示方向的：往、向、于、朝、照

（13）我們往東邊走。（先面向東邊再走，凸顯了時間順序原則，“走”具有“移動”的語義特征，語義指向“我們”和狀語“往東邊”，動作過程的參與者是“我們”）

（14）魯迅獻身于革命。（先有革命這個方向目標再獻身，與時間順序相反）

從以上例子可以總結(jié)出，表示方向的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：“介詞+名詞+動詞”，如例（13）；語義條件包括：介詞一般連接起始點和終結(jié)點，動詞一般具有“移動”的語義特征，語義指向“施事主語”和“方位狀語”，動作過程的參與者一般是“施事主語”。如果動詞處于介詞結(jié)構(gòu)之前，一般不凸顯時間順序原則，甚至跟時間順序原則相反如例（14），因為一般先有方向，再朝著一個方向去行動。

4.表示依據(jù)的：從、由、按、按照、遵照、依、依照、照、根據(jù)、據(jù)、本著、以、憑

（15）我們可以由他的口音推測出他是哪里人。（先聽他的口音再可以推測出他是哪里人）

（16）法律部門必須依照法律懲罰犯罪分子。（先依照法律后懲罰犯罪分子）

此類表示依據(jù)的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/+動詞+其他成分；語義條件包括：首先依據(jù)某種標準，再發(fā)出某種動作，這一過程本身就是按照時間順序原則進行的，動詞的語義特征不明顯，但語義指向一般指向“施事主語”和“動作結(jié)果”。

5.表示方式、方法、工具的：由、用、通過、拿、經(jīng)過、以、將

（17）人民代表由民主協(xié)商選舉產(chǎn)生。（先出現(xiàn)民主協(xié)商選舉，后產(chǎn)生人民代表，“選舉”語義指向“人民代表”）

（18）他經(jīng)過調(diào)查了解事情的真相。（先調(diào)查后了解事情的真相，“了解”語義指向“真相”）

此類表示方法、方式、工具的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分；語義條件包括：先用某種方法、方式、工具施行動作，再得到某種結(jié)果，動詞的語義特征不明顯，語義指向一般指向“施事主語”“受事賓語”和“動作結(jié)果”。

6.表示原因的：由、于、以、因、因為、由于、為、為了

（19）由感冒引起了肺炎。（先感冒后引起肺炎，“引起”語義指向“感冒”和“肺炎”）

（20）人民生活好了主要是由于經(jīng)濟發(fā)展快了。（因為經(jīng)濟發(fā)展快了，所以出現(xiàn)人民的生活好了這一個結(jié)果，違反了時間順序原則）

表示原因的介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分”；語義條件包括：先有原因再出現(xiàn)結(jié)果，動詞的語義指向“原因狀語”和“事情結(jié)果”符合時間順序原則，如例（19）。注意當句中表示結(jié)果的謂語在介詞結(jié)構(gòu)之前時，介詞結(jié)構(gòu)句違反時間順序原則，如例（20）。

7.表示目的的：于、為、為著、為了

（21）他刻苦練習為了得到這個獎。（首先有得到獎的目的，然后他才刻苦練習，與時間順序原則相反）。

（22）為了這個偉大的事業(yè)前進。（先是為了這個偉大的事業(yè)，后是前進）

表示目的的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分；語義條件包括：認知上意念、目的先于動作，動詞的語義指向“目的狀語”，如例（22）。注意當“動詞，形容詞”位于“介詞+表示目的的名詞/名詞短語/小句”之前時，整個語序結(jié)果在前，目的在后，此時介詞結(jié)構(gòu)句不凸顯時間順序原則或者與時間順序原則相反，比如例（21）。

8.表示施事的：由、被、給、讓、叫、歸

（23）這件事由他們解決。（先有施事者他們，后解決某事）

（24）瓶子叫弟弟打翻了。（先有施事弟弟，后弟弟打翻瓶子）

表示施事的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：受事+介詞+施事+動詞（+其他成分），都可以變?yōu)槭┦?動詞+受事的結(jié)構(gòu)，這是句法條件；語義上首先必須有施事者才能夠?qū)κ苁率┘幽骋粋€動作，所以引介施事的介詞結(jié)構(gòu)在前，動詞在后，動詞的語義指向“施事主語”和“受事賓語”，動作的參與者包括“施事”和“受事”。

9.表示受事的：給、把、將、管

（25）你給他去個電話。（先出現(xiàn)受事“他”，后給他去個電話）

（26）你把房間收拾一下。（先出現(xiàn)受事“房間”，后把房間收拾一下）

表示受事的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+受事+動詞（+其他成分）；語義上計劃的行動在時間上先于實際的行動，動詞的語義指向“施事主語”和“受事賓語”，動作的參與者包括“施事”和“受事”。

10.表示關(guān)涉對象的：向、于、隨著、靠、為、給、把、對、對于、關(guān)于、跟、和、同、替、與、除了

（27）我向老師借了一本書。（先確定借書的對象“老師”，后向老師借書）

（28）有求于人。（先有對著某人的趨勢再有求人的行動，與時間順序原則相反）

（29）她為丈夫放棄了出國深造的機會。（先出現(xiàn)關(guān)涉對象“丈夫”，后為丈夫放棄出國深造的機會）。

從以上例子可以推理出，表示關(guān)涉對象的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分；語義上先確定依靠、跟隨、面對、關(guān)涉、發(fā)出動作的對象，再有意識地朝對象發(fā)出動作，計劃的行動在時間上先于實際的行動，此時介詞后面的動詞語義指向“施事主語”和“伴隨、關(guān)涉狀語”，動作過程的參與者主要是“施事主語”，如例（27）（29）。但是當句法結(jié)構(gòu)是“動詞+介詞+名詞”時，此時實際動作在計劃的動作之前，與時間順序原則相反，如例（28）。

11.表示排除的：除、除了

（30）除住宿外，其他的你都需要自費。（與時間順序原則無關(guān)）

（31）除了老王，我都通知到了。（與時間順序原則無關(guān)）

表示排除的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：一般不遵循介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分，一般是“介詞+名詞”與小句搭配，表示關(guān)涉排除的對象，不管介詞在前在后均與時間順序原則無關(guān)，語義在于強調(diào)排除的對象。

12.表示比較的：于、跟、和、同、比

（32）他的死重于泰山。（先比較后得出結(jié)果，違反了時間順序原則，形容詞謂語的語義指向“比較結(jié)果”和“比較對象”，動作過程的參與者是“比較的對象”）

（33）跟昨天比，今天更熱。（先跟昨天比，后得出今天更熱的結(jié)論，符合時間順序原則，形容詞謂語的語義指向“比較結(jié)果”和“比較對象”，動作過程的參與者是“比較的對象”）。

表示比較的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+形容詞，或者是“介詞+名詞”與小句搭配；語義上是先進行比較，才能得出比較的結(jié)果，結(jié)果一般是形容詞，此時形容詞謂語的語義指向“比較對象”和“比較結(jié)果”，比較過程的參與者是“比較對象”如例（33）。注意“形容詞+于+名詞”先出現(xiàn)表示比較結(jié)果才出現(xiàn)表示比較的過程，違反了時間順序原則，如例（32）。

13.表示范圍的：從、在

（34）從頭到尾仔細打量了一番。（強調(diào)動作的范圍，不是說先打量頭再打量尾，不凸顯時間先后順序原則）

（35）行李限制在二十斤以內(nèi)。（強調(diào)限制的范圍，不凸顯時間順序原則）

表示范圍的介詞結(jié)構(gòu)句雖然遵循介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞這一句法條件，但是語義強調(diào)的是動作所管轄的范圍，與時間先后無關(guān)，所以不凸顯時間順序原則。

14.表示條件的：在、趁

（36）她在大家的幫助下完成了這項任務(wù)。（先有大家的幫助，才完成這項任務(wù)）

表示條件的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分；語義上，先具備某種條件，才能在這種條件下完成某件事，此時介詞結(jié)構(gòu)后面動詞的語義指向“條件狀語”和“賓語”，動作過程的參與者是“施事主語”。

15.表示來源的：從、由、于

（37）他從農(nóng)村回來。（先在農(nóng)村后回來）

（38）黃河發(fā)源于青海。（黃河從青海發(fā)源，青海是起始地。不凸顯時間順序原則）

表示來源的介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分；語義上，先出現(xiàn)起始點、起源，才會出現(xiàn)終止點、結(jié)果，句子動作過程參與者是“施事”或“來源對象”，如例（37）。值得注意的是，“動詞+于+名詞”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)句起始點或事物先于終止點或結(jié)果，不凸顯時間順序原則，如例（38）。

16.表示經(jīng)過的路線、場所：從、打、由、沿著、順著

（39）我們打水路走。（先有概念領(lǐng)域的計劃打水路走，后實際行動從水路走）

（40）陽光打窗戶射了進來。（陽光先透過窗戶后射進來）

表示經(jīng)過的路線和場所的介詞結(jié)構(gòu)句的語序凸顯時間順序原則的句法條件：介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞+其他成分；語義上，在概念領(lǐng)域里計劃的路線在時間上先于實際運動的路線，動詞具有“移動”的語義特征，語義指向“施事主語”和“方式狀語”，動作過程的參與者包括“施事主語”，如例（39）（40）。

三、介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的認知原因探討

本文第二部分列舉了常用的介詞，根據(jù)對CCL語料庫和《現(xiàn)代漢語八百詞》中介詞結(jié)構(gòu)句的統(tǒng)計分析，其中符合時間順序原則的介詞結(jié)構(gòu)句約占84%；不凸顯時間順序原則或與時間順序原則相反的約占16%，說明大多數(shù)介詞結(jié)構(gòu)句語序是凸顯時間順序原則的。

通過對上面每一類介詞結(jié)構(gòu)例句的分析，介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的句法條件：表示時間、處所、方向、依據(jù)、方法、方式、工具、原因、目的、關(guān)涉對象、條件、來源、經(jīng)過的路線和場所的介詞+名詞/名詞短語/小句+動詞（+其他成分）；介詞連接起始點和終結(jié)點；受事+表示施事介詞+施事+動詞（+其他成分）；引介受事的介詞+受事+動詞（+其他成分）；表示比較介詞+名詞|名詞短語|小句+形容詞，或者是“介詞+名詞”與小句搭配。

同時滿足以下兩個方面的語義條件。首先，整個句子的語義，表示從較早的時間到較晚的時間、從起始點到終點、先朝著某個方向再運動；依據(jù)某種標準，再發(fā)出某種動作，這一過程本身是按照時間順序原則進行的；先用某種方法、方式、工具施行動作，再得到某種結(jié)果；原因在前結(jié)果在后；認知上意念、目的先于動作；先有施事者才對受事施加某一個動作；計劃的行動在時間上先于實際的行動；先確定依靠、跟隨、面對、關(guān)涉、發(fā)出動作的對象再有意識地朝對象發(fā)出動作；先進行比較，才能得出比較的結(jié)果，結(jié)果一般是形容詞；先具備某種條件，再在這種條件下完成某件事；先出現(xiàn)起始點、起源，才會出現(xiàn)終止點、結(jié)果；在概念領(lǐng)域里計劃的路線在時間上先于實際運動的路線。其次，有些介詞結(jié)構(gòu)后面如果出現(xiàn)動詞，對動詞的語義特征、語義指向以及動作過程的參與者，有一定的條件。引出“時間”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞應(yīng)具有表示“持續(xù)”“狀態(tài)性”的語義特征，動詞的語義指向“時間狀語”和“施事”，動作過程的參與者一般是有生命的施事主語；引出“處所”的介詞結(jié)構(gòu)句分為兩種情況：若句法結(jié)構(gòu)是“介詞+處所、方位名詞+動詞”，此時的動詞一般要滿足表示起點、移動的語義特征，語義指向“施事”和“起始地點”，動作參與者是“施事主語”，整個語義表示從起始點到終止點的過程，若動詞在介詞結(jié)構(gòu)之前，動詞應(yīng)具有“非持續(xù)”“位移”的語義特征，語義指向“受事”和“地點狀語”，動作參與者是“受事”；表示“方向”的介詞結(jié)構(gòu)句中，動詞一般具有“移動”的語義特征，語義指向“施事主語”和“方位狀語”，動作過程的參與者一般是“施事主語”；表示經(jīng)過的路線和場所的介詞結(jié)構(gòu)句中的動詞具有“移動”的語義特征，語義指向“施事主語”和“方式狀語”，動作過程的參與者包括“施事主語”。有些介詞后動詞語義特征不明顯，但語義指向明確。如表示“依據(jù)”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞語義一般指向“施事主語”和“動作結(jié)果”；表示“方式”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞語義一般指向“施事主語”“受事賓語”和“動作結(jié)果”；表示“原因”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞的語義一般指向“原因狀語”和“事情結(jié)果”；表示“目的”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞的語義一般指向“目的狀語”；引出“施事”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞的語義一般指向“施事主語”和“受事賓語”，動作的參與者包括“施事”和“受事”；引出“受事”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞的語義一般指向“施事主語”和“受事賓語”，動作的參與者包括“施事”和“受事”；引出“關(guān)涉對象”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞語義指向“施事主語”和“伴隨、關(guān)涉狀語”，動作過程的參與者是“施事主語”；表示“比較”的介詞結(jié)構(gòu)句中形容詞謂語的語義指向“比較對象”和“比較結(jié)果”，比較過程的參與者是“比較對象”；引出“條件”的介詞結(jié)構(gòu)句中動詞的語義指向“條件狀語”和“賓語”，動作過程的參與者是“施事主語”；表示“來源”的介詞結(jié)構(gòu)句中句子動作過程參與者是“施事”或“來源對象”。

這些符合時間順序原則的介詞結(jié)構(gòu)句語序體現(xiàn)了現(xiàn)實、認知、語言的一致性，現(xiàn)實事件的時間順序較為深刻地使人類形成了時間順序原則的認知模式，影響了介詞語言結(jié)構(gòu)順序順應(yīng)時間順序原則，即語言在順序上的安排對應(yīng)于它所表達概念的次序的安排。此外，順序像似性也具有一定的解釋作用。閆長紅提出順序像似性指思維的順序與語言單位排列的順序像似。

小部分介詞結(jié)構(gòu)句不凸顯時間順序原則的原因，本文引用王寅先生的觀點。人類語言的形成和發(fā)展普遍經(jīng)歷了“現(xiàn)實世界—認知—語言”這一過程，以一幅流程圖加以說明:現(xiàn)實—認知（互動體驗—意象圖式—范疇—概念—意義）—語言，他認為，“人類在對客觀外部世界感知體驗和互動的基礎(chǔ)上逐步形成了意象圖式和認知模型，再在此基礎(chǔ)上進行范疇化和概念化”，然后形成了概念意義，最后以語言這種物質(zhì)手段固定下來。王寅提出從現(xiàn)實到認知,再從認知到語言存在兩次反映過程,有兩次反映程度逐步減弱的“橫向反映濾減現(xiàn)象”。他認為認知是對現(xiàn)實的反映,語言又是認知的反映,這三者在兩次反映過程中呈逐步減弱現(xiàn)象，筆者把這種現(xiàn)象稱為“橫向反映濾減現(xiàn)象”,以此解釋在同一語言平面中三因素間的關(guān)系。

認知是在不斷地追求更加完整正確、客觀地理解現(xiàn)實世界，認知上的不足，反映了對現(xiàn)實絕對正確理解的一次反映減弱現(xiàn)象。從認知到語言還有一次減弱現(xiàn)象?，F(xiàn)實世界是三維的，反映在人腦中的認識也應(yīng)是三維的或近似三維的；而語言卻是以線性序列表述的、一維的，用一維去表達三維，就必然存在失真現(xiàn)象。正因為從現(xiàn)實到認知再到語言的兩次反映濾減現(xiàn)象，現(xiàn)實、認知、語言出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象，不同的語言社團用不同的語序表示同樣的事件發(fā)生順序，所用的語序不符合實際的事件發(fā)生順序，這都是可以理解的，也正是這樣形成了豐富而多彩的語言形式。

四、結(jié)語

本文以介詞結(jié)構(gòu)語序為研究對象，證明了大多數(shù)介詞結(jié)構(gòu)在句中是凸顯時間順序原則的，總結(jié)出了介詞結(jié)構(gòu)句語序凸顯時間順序原則的句法條件、語義條件，包括介詞結(jié)構(gòu)句中動詞的語義特征、語義指向、動作過程的參與者，同時從實例出發(fā)，分析了介詞結(jié)構(gòu)語序凸顯時間順序原則的認知原因，王寅先生提出的：“認知是對現(xiàn)實的反映,語言又是認知的反映?！钡皇侨珑R子一般機械的反映，是一種能動的反映，認知作為一種現(xiàn)實現(xiàn)象在人腦中的反映，與客觀的現(xiàn)實現(xiàn)象并不是完全一致的，這其中加入了主觀因素，文化風俗習慣，語言經(jīng)過社會的約定俗成在表述一種比較復雜的認知時，也會受語言結(jié)構(gòu)規(guī)則的影響，呈現(xiàn)出不同的語言規(guī)則習慣。

符合時間順序原則的介詞結(jié)構(gòu)句語序體現(xiàn)了現(xiàn)實、認知、語言的一致性，而從現(xiàn)實到認知再到語言的兩次反映濾減現(xiàn)象，說明現(xiàn)實、認知、語言出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象，不同的語言社團用不同的語序表示同樣的事件發(fā)生順序，所用的語序不符合實際的事件發(fā)生順序是可以理解的。

注釋：

①CCL語料庫：http://ccl.pku.edu.cn:8080/ccl_corpus/in?dex.jsp?dir=xiandai。

②呂叔湘：《現(xiàn)代漢語八百詞》，商務(wù)印書館，2013年版。

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[14]閆長紅.關(guān)于語言與現(xiàn)實關(guān)系的辯證思考[J].河南科技學院學報，2012，（5）：66.

Syntactic and Semantic Conditions Restricting the Time Sequence Principle in Prepositional Structures

RUAN Xiu-juan1FENG Guo-xin2

（1.School of Literature；2.College of Foreign Studies，Hubei Normal University，Huangshi Hubei 435002）

This paper studies the word order of prepositional structures,trying to prove that most of the prepositional structures,when appearing in sentences,tend to follow the principle of time sequence except a very few that do not follow or even violate it.With facts and examples,the paper summarizes the syntactic and semantic conditions influencing prepositional structures’highlighting,not highlighting, or even violating the principle of time sequence,and tries to find the reasons behind,which is expected be helpful for people to have a better understanding of the Chinese prepositional structures as well as the Chinese word order as a whole.

Time sequence；Prepositional structure；Word order；Syntactic and semantic；Reason

H314.3

A

2095-6967（2017）01-064-10

[責任編輯]：張興

2016-07-20

阮秀娟，湖北師范大學文學院研究生；豐國欣，湖北師范大學外國語學院教授，博士。