淺析高校思想政治工作隊伍建設(shè)

隋春艷

（赤峰學(xué)院 文學(xué)院，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

淺析高校思想政治工作隊伍建設(shè)

隋春艷

（赤峰學(xué)院 文學(xué)院，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

改革開放以來，高校思想政治教育工作面臨新的沖擊，特別是高校思想政治隊伍建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn).本文分析了高校思想政治教育的意義和高校政治隊伍建設(shè)面臨的困難和挑戰(zhàn)，并提出了高校思想政治隊伍建設(shè)工作的途徑和手段，以期拋磚引玉，供交流參考.

高校；思想政治工作；隊伍建設(shè)

高校思想政治工作是培養(yǎng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作.新時期大學(xué)生思維開闊活躍，受各種外界思想影響較大.加強高校思想政治隊伍建設(shè)，關(guān)系到高校的健康發(fā)展和社會教育職能的履行.

1 當(dāng)前高校思想政治隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

近些年來，我國高校思想政治教育隊伍建設(shè)不斷完善，網(wǎng)絡(luò)體系逐步健全，思想教育效果也取得顯著效果.目前，高校大學(xué)生思想政治教育隊伍體系不斷健全，與以前相比較，思想政治教育隊伍建設(shè)可以說有了極大的進步.高校思想政治隊伍建設(shè)方面，在教育和服務(wù)理念方面，也在轉(zhuǎn)變思想和進行全新定位，并將傳統(tǒng)的管理與說教方式教育，轉(zhuǎn)向引導(dǎo)和平等交流方式教育，在平等交流和互動過程中實現(xiàn)有效的思想政治教育和管理.當(dāng)前，高校思想政治教育積極幫助學(xué)生解決思想和生活上的實際問題，讓學(xué)生增強自我學(xué)習(xí)和自我提升能力，也有力增強了思想政治教育的實效性.

2 當(dāng)前高校思想政治隊伍建設(shè)存在的主要問題

但是，也仍然還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

2.1 高校對多元多變多樣化思想影響缺乏足夠認(rèn)識.社會文化思潮的多元化，對思想政治教育工作帶來的沖擊較大，也加大了思想政治教育的難度.隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的確立，社會思想文化更趨多元多變，國家間的競爭已日益激勵，也從硬實力競爭轉(zhuǎn)向軟實力的社會思想文化領(lǐng)域.在社會思想文化的不斷沖擊下，西方資本主義借助網(wǎng)絡(luò)和信息化優(yōu)勢，不斷宣傳功利主義和歪曲的民主價值觀念.加之傳統(tǒng)的教學(xué)理念、僵化的教學(xué)方法、枯燥的政治理論，高校思想政治教育的應(yīng)對措施不及時有效的話，就會讓學(xué)生對政治思想教育敬而遠之，從而使得大學(xué)生在人生觀、世界觀和價值觀出現(xiàn)偏移，對擔(dān)負(fù)的使命感、責(zé)任感不強，有的甚至十分淡漠.

2.2 高校對思想政治教育隊伍建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不夠.在大多數(shù)高校，都存在關(guān)注重視專業(yè)知識教育的多，而一定程度忽視政治素質(zhì)和理論武裝教育，在專業(yè)培養(yǎng)上引進的師資力量強，專業(yè)培訓(xùn)課程要求和培養(yǎng)目標(biāo)也更加明確.而相對的，有的就將高校思想政治教育視為豆芽課程，對思想政治和品德教育目標(biāo)定位不明，有的甚至還比較模糊，教育的針對性不強.一些高校的領(lǐng)導(dǎo)、任課教師對學(xué)生思想政治工作也認(rèn)識不足，有輕視思想和急功近利思想，教學(xué)工作安排不緊密，課堂上隨意性多，擺聊調(diào)侃的多，思政工作說起來很重要，但落實起來就次要，一旦忙起來就甚至可有可無，一手軟，一手硬，抓專業(yè)課程建設(shè)硬，抓思想政治隊伍建設(shè)就有可能是個不關(guān)緊要的事.

2.3 高校思想政治教育工作隊伍建設(shè)重視力度不夠，還需要進一步加強.雖然目前高校大學(xué)生思想政治教育隊伍體系不斷健全，與以前相比較，思想政治教育隊伍建設(shè)可以說有了極大的進步.但與當(dāng)前社會需求來說，還有極大的改進空間.高校思想政治隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)方面還不盡合理，綜合素質(zhì)也高低不齊，還需要進一步提升專業(yè)化和專職化.同時，在高校，還有大量的兼職輔導(dǎo)員和非思想政治教育專業(yè)的管理人員，這個所占比例也較重，這些教育管理人員在思政專業(yè)知識和思政工作經(jīng)驗方面還有所欠缺.同時，高校領(lǐng)導(dǎo)對思想政治教育工作隊伍重視不夠，給予他們的上升空間較小，這也使得一些思想政治隊伍中的老師缺乏思想政治教育工作的熱情和激情，自己都思想不穩(wěn)定，那在備課和授課中就會容易用心不夠，自身也想流動轉(zhuǎn)崗，對思政工作研究和學(xué)習(xí)就不深不透，這也一定程度影響了高校思想政治教育的實際效果.

3 加強新形勢下高校思想政治工作隊伍建設(shè)的思路和措施

3.1 健全隊伍體系建設(shè)，調(diào)動各方積極性推進思想政治教育工作.加強新形勢下的高校教師思想政治教育，需要黨政工團一起抓，一起管，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)立體化全覆蓋的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，從而使得思想政治工作更具有時代創(chuàng)新精神和感召感染力.要不斷健全高校思想政治隊伍建設(shè)體系，落實黨委負(fù)責(zé)制和一崗雙責(zé)，落實民主評議制度，建立獎懲激勵措施，加強團委、學(xué)工部、馬列部、社科部和宣傳部的協(xié)力配合，做到分工合作，發(fā)揮整體力量.特別是在輔導(dǎo)員選擇上，應(yīng)選擇一些政治思想素質(zhì)過硬，既有良好學(xué)生基礎(chǔ)、又有較強工作能力的黨員擔(dān)任輔導(dǎo)員工作崗位，以增強對學(xué)生的政治引導(dǎo).

3.2 要加強思想政治教育方式創(chuàng)新引導(dǎo).當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)時代和信息化時代已經(jīng)深刻影響到我們的生活，影響到學(xué)生思想的發(fā)展.在高校需要建立創(chuàng)新的管理手段，更多采用微信、微博、QQ、論壇等新媒體，來加強校園文化建設(shè)和思想政治建設(shè)工作，不斷拓展思想政治教育的服務(wù)渠道，切實搭建網(wǎng)絡(luò)的思想文化交流平臺，豐富思想政治學(xué)習(xí)方面的網(wǎng)絡(luò)資源.

3.3 加強培訓(xùn)和工作交流研討，全面提升隊伍綜合素質(zhì).思政隊伍老師不僅要具備較強的專業(yè)業(yè)務(wù)知識，還要有很強的個人感染引導(dǎo)能力.做好思想政治工作，不僅需要有較強的政治素質(zhì)、強烈的事業(yè)心，還需要有多方面完備的知識系統(tǒng).這就需要高校思想政治老師加強自我學(xué)習(xí)和自我提高，利用一切時間提升自我，加強思想政治工作的規(guī)律性研究.同時，高校也要創(chuàng)造條件，開展工作研討交流，讓老師全面深入掌握思想政治工作的專業(yè)知識，開展馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的研討交流學(xué)習(xí)，不斷提升提升他們的政治理論個頭養(yǎng)，切實強化黨性觀念，加強政策理論武裝.

3.4 要切實改善高校思想政治隊伍建設(shè)的人才環(huán)境.對思想政治工作人才，既要做到以適當(dāng)?shù)拇隽羧?，更要以事業(yè)留人和感情留人，在軟環(huán)境建設(shè)做足文章.在事業(yè)留人方面，要創(chuàng)造條件，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新改革，在思想政治教學(xué)和科研中有建樹的中青年要大膽提拔使用，滿足他們自我價值實現(xiàn)的需求，不拘一格地提拔使用.同時要加強調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們主動自覺參與學(xué)校管理事務(wù)，每名老師都是學(xué)校的主人，都能積極參與學(xué)校的決策和管理.在感情留人方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心中青年教師的婚姻、家庭情況，始終把學(xué)校的和諧和溫暖送到每位老師，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)心.在實際工作中，要注重幫助疏解一些教師存在的思想認(rèn)識問題，幫助解決實際困難，解其困難、幫其所需，多辦實事好事，多做暖人心的工作，以情感人.

3.5 在加強高校教師思想教育和培訓(xùn)工作的同時，還要加強制度機制建設(shè)，以此來鞏固教育和培訓(xùn)成果.要制定和完善高校教師道師德要求和行為規(guī)范要求，做到依法依規(guī)抓管理、立要求，做到有章可循、有制可依.進一步完善年度考核獎懲制度，把每年度教師的思想政治情況和教學(xué)情況等作出考核評價，并與培訓(xùn)提升、獎金津貼的發(fā)放等有機結(jié)合.通過建立一種競爭機制，讓教師們始終感到有壓力，并以壓力為動力，增強老師的競爭意識和奮進意識，在思想政治教學(xué)和科研中保持專心專注，更加傾注教育.

4 結(jié)語

在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制建立的新時期，需要全面加強高校思想政治隊伍建設(shè)，才能培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的講政治、守規(guī)矩守紀(jì)律的高素質(zhì)人才.

〔1〕畢文波.新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作探析[J].湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報，2009（09）.

〔2〕胡憲.淺談如何做好網(wǎng)絡(luò)時代思想政治工作[J].群文天地，2012（7）.

〔3〕張勤懇.基于科學(xué)發(fā)展觀的大學(xué)生思想政治教育工作探討[J].才智，2011（18）.

〔4〕張揚．高校教師思想政治工作亟待加強．求是，2002(12)．

〔5〕盧漢龍．社會轉(zhuǎn)型與青年發(fā)展．上海：上海社會科學(xué)出版社，2004．7．

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