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      淺談家庭教育的重要性和方法

      2017-03-20 20:38:11張迎迎
      新課程·上旬 2016年10期
      關鍵詞:基本方法教育體系家庭教育

      張迎迎

      摘 要:家庭教育是整個教育體系中不可缺少的有機組成部分。家庭教育是少年兒童成長的搖籃,也是學校教育和社會教育的基礎。家庭教育直接影響小學生的心理健康,家長的言傳身教對小學生有帶領作用,良好的家庭教育可以影響小學生的心理向積極方向發(fā)展。作為家長應該重視家庭教育對孩子心理健康的影響。

      關鍵詞:家庭教育;教育體系;基本方法

      家庭教育是指家長在日常生活中按社會培養(yǎng)人才的要求,通過語言和行動對孩子進行的教育。在家庭教育中,家長的作用是極其重要的,他們是孩子人生最初始的老師,對孩子性格的形成具有極其重要的作用。但目前大部分家庭里面,家長只關注孩子的成績,卻忽略了對孩子其他各方面能力的培養(yǎng)和提高,這將嚴重妨礙孩子的身心健康成長。下面我結合自身體會討論家庭教育的重要性和方法。

      一、家庭教育的重要性

      家庭是孩子出生的學校,父母是孩子人生最初的教師。家庭教育和學校教育、社會教育并稱為教育的三大支柱。家庭教育不僅是現代教育體系的一部分,還是其重要的支柱。家庭是社會的基本組成單元之一,也是孩子生活時間最長的地方,每個人都在家庭里接受最初的教育。家庭教育對孩子的影響是最有效的,它會潛移默化地引導孩子性格和習慣的養(yǎng)成,這是其他任何教育都不可替代的。同時,家庭教育還可以補充和加強學校教育,學??梢耘囵B(yǎng)孩子的生活習慣、心理素質、道德品行,但不能起決定作用,家庭教育可以很好地加強這方面的效果。教育是現代人生活中必不可少的一部分,家庭教育更是孩子所受教育的重要組成部分,對孩子具有極其重要的作用。

      二、家庭教育存在的問題

      1.家長權威過重

      家長在家庭中起頂梁柱作用,擁有權威是正常的。同時,家長的權威也可以保障家庭教育執(zhí)行下去。家長越有權威,家庭教育對孩子的影響越顯著。但有些家長權威過重,跟孩子缺少溝通,不能正確把握孩子心理,從而減弱了家庭教育的積極意義。

      2.松嚴失度

      家庭教育與學校教育一樣需要連貫和穩(wěn)定,從而實現長期有序的教育。但部分家長過于嚴格要求孩子,讓孩子的個性逐漸消失,也加重了孩子的負擔,嚴重的還會影響孩子的身心健康。

      3.言多于行

      教育不僅需要口頭教育引導,更重要的是親身行動示范給孩子。以自己的行動給孩子做出榜樣,可以潛移默化地影響孩子。

      4.溺愛和盲目樂觀

      現在大部分家長都對孩子有些溺愛,在鼓勵孩子的過程中,家長也表現出了盲目樂觀。溺愛孩子會導致家長和孩子的發(fā)展動力都減弱,盲目樂觀會帶來眼高手低的結果。

      三、家庭教育的基本方法

      家庭教育影響孩子成長,在孩子人生中有極其重要的作用。家長應注重營造和諧的家庭氛圍和環(huán)境促進孩子健康成長、良好發(fā)展。家庭教育需要注意使用適當的方法:

      1.正確維護家庭與學校關系

      孩子在學校接收教育,但并不意味著教育孩子的責任就全部轉移到了學校。而是需要家長與學校共同配合一起教育孩子。家長需要主動與學校溝通,了解學校的教育動態(tài),積極確定孩子的教育方向,從而加強對孩子的教育效果。

      2.家長樹立榜樣

      家長是孩子最初的老師,家長可以在孩子很小的時候就開始培養(yǎng)其良好的習慣。同時,孩子自身具有很強的模仿能力,家長自身的言行舉止都會影響孩子的思想。正確的行為會樹立正確的榜樣,錯誤的言行會給孩子帶來錯誤的引導。

      3.與孩子平等交流

      尊重長輩是中華美德,但家長過于強調這點就會與孩子形成代溝,不利于家長與孩子的交流。孩子心理豐富,內心也沒有成人堅強,這就需要家長及時了解孩子的心理動態(tài),解決心理困惑,引導孩子向正確積極的方向發(fā)展。家長工作忙,可能會導致沒時間與孩子交流,但及時交流是必要的,可以避免孩子出現心理問題。

      4.積極構建學習型家庭

      培養(yǎng)孩子的學習習慣會讓孩子受益終身。學習型家庭會潛移默化地培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。如何構建學習型家庭,不同家庭有不同的意見,但有幾點是必不可少的:(1)需要固定的學習場所。沒有書房的,哪怕是客廳或者臥室的一角也可以,營造良好的學習氛圍。(2)有固定的學習時間。在固定的學習時間內,家長要和孩子一起學習,一起交流。這樣給家長和孩子共同的時間和空間,讓家長的影響力進一步得到發(fā)揮。

      家庭教育對孩子的健康成長和習慣培養(yǎng)具有極其重要的意義。家長在家庭教育中扮演教師角色,因此,家長需要不斷提高自身的修養(yǎng)與能力,在家庭教育中積極發(fā)揮自身的作用,正確引導孩子發(fā)展,促進孩子的身心健康,提高孩子的社會適應能力。

      參考文獻:

      [1]蔡欣榮.我國家庭教育的現狀、問題和政策建議[J].都市家教月刊,2014(8):102.

      [2]黃河清.論家庭教育與學校教育的合作[J].教育評論,2001(4):24-27.

      [3]郭華,徐東.論家庭教育在兒童發(fā)展中的錯位[J].大慶師范學院學報,2015(1):149-153.

      [4]和建花.法國、美國和日本家庭教育支持政策考察[J].中華女子學院學報,2014(2):100-106.

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