黃伶俐+郭勇
近年來,神農(nóng)架林區(qū)緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的精神,在林區(qū)黨委政府和省教育廳的領(lǐng)導下,制定并實施了《神農(nóng)架林區(qū)學前教育三年行動計劃》,初步建立了政府主導、社會廣泛參與、公共財政支撐、多渠道投入相結(jié)合的學前教育發(fā)展機制,最大限度優(yōu)化了學前教育發(fā)展環(huán)境。
加大投入,學前教育免費政策惠及千家萬戶。按照規(guī)劃,林區(qū)學前教育資源進一步擴大,建設(shè)任務(wù)穩(wěn)步推進。截止2016年,林區(qū)建成幼兒園16所,其中區(qū)直幼兒園1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園7所,民辦幼兒園3所。
為認真貫徹實施《國家及省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面落實林區(qū)第十一次黨代會報告中提出的“十二五”期間在神農(nóng)架林區(qū)實現(xiàn)教育“兩免一補”從幼兒園到高中階段全覆蓋和2012年《政府工作報告》確定的“對全區(qū)公立幼兒園學生免除學費,對民營幼兒園學生實施定額補助”的目標,2012年3月,林區(qū)人民政府下發(fā)了《林區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)神農(nóng)架林區(qū)學前三年免費教育實施方案的通知》,從2012年春季開學起,在全區(qū)所有公辦、民辦幼兒園學習的幼兒及在未設(shè)立幼兒園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、村小隨班就讀的幼兒,實施學前三年免費教育。學前三年免費教育在全省率先得以實行。
林區(qū)人民政府對學前教育的經(jīng)費投入逐步加大,在足額預算撥付人員經(jīng)費及公用經(jīng)費的基礎(chǔ)上,林區(qū)財政撥付專項經(jīng)費用于發(fā)展學前教育。嚴格落實《神農(nóng)架林區(qū)學前三年免費教育實施方案》,逐年提高補助標準。2015年學前教育保教費標準:區(qū)直幼兒園在園兒童350人以內(nèi)的,每學期定補20萬元,超過的人數(shù)按每人每學期700元計補;民辦幼兒園按每人每學期1250元予以補助;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園在園兒童50人以內(nèi)的,每學期定補5萬元,超過的人數(shù)按每人每學期700元計補;教學點按每人每學期700元予以補助;幼兒讀物(書本費)按原補助標準執(zhí)行。自2016年起,增加的學前教育保教費投入納入全部財政預算。
強化管理,保證了學前教育健康發(fā)展。林區(qū)教育局將學前教育和幼兒園工作納入教育統(tǒng)一考核之中。以制度化管理為重點,通過強化行政管理、加強教學指導,全面落實幼兒教育工作。2012年,印發(fā)了《神農(nóng)架林區(qū)幼兒園評估細則(試行)》,此后每年,林區(qū)政府教育督導室、林區(qū)教育局都組成聯(lián)合檢查組對全區(qū)幼兒園進行年檢定級評估,初步形成了有組織、有計劃、有目標的管理。林區(qū)教育局還把幼兒園的辦園水平管理納入到年終目標考核之中,逐步建立起一套完整的對幼兒園年檢評估和年終考核制度。
加強對幼兒園的常規(guī)管理和業(yè)務(wù)指導。逐步建立了在城區(qū)以林區(qū)幼兒園為中心、在農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園為骨干的學前教育管理網(wǎng)絡(luò),健全教育教學管理工作機制。加強對幼兒園常規(guī)管理的檢查和督導,促進幼兒園管理水平的提高。林區(qū)積極開展以區(qū)直幼兒園為龍頭,各類幼兒園普遍參與的教育教學改革實驗,促進幼兒園整體教育教學質(zhì)量的提高。林區(qū)新華中心幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園共育領(lǐng)域取得了有目共睹的成就。2016年4月,全區(qū)幼兒園觀摩了新華幼兒園的家長開放日活動。
政策激勵,促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。2013年,林區(qū)政府下發(fā)了《林區(qū)人民政府關(guān)于建立中小學幼兒園教師補助獎勵制度的通知》,明確了建立“教育教學質(zhì)量激勵制度”的要求,林區(qū)教育局據(jù)此制定了《神農(nóng)架林區(qū)教育教學質(zhì)量獎勵辦法(試行)》,專設(shè)“學前教育”獎項,按照辦園規(guī)模和年度評比結(jié)果,對年檢合格且達到三級以上的公辦幼兒園,分兩個等級給予獎勵,一等獎、二等獎的園數(shù)比為4:6。根據(jù)幼兒人數(shù),一等獎按照生均80元的標準獎勵給學校(幼兒園),二等獎按照生均60元的標準獎勵給學校(幼兒園)。此項政策大力提升了幼兒園辦園質(zhì)量和廣大教師的工作積極性。
(作者單位:神農(nóng)架林區(qū)教育局)
(責任編輯 周 群)