班級管理小妙招

1.明確任務(wù)。首先建立健全班委會成員，明確班委會成員的職責(zé)。如：班長的任務(wù)是負責(zé)班級早自習(xí)、午自習(xí)的紀律管理及班級中一天內(nèi)的團結(jié)的管理；副班長負責(zé)對班內(nèi)一天的課間紀律進行看管和維護；將班內(nèi)的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生分成四大組，由每周表現(xiàn)出色的學(xué)生擔當負責(zé)人，再把當天的學(xué)習(xí)情況和衛(wèi)生情況分別向?qū)W習(xí)委員和衛(wèi)生委員進行匯報。

2.自主管理。利用班會時間宣布班干部成員的職責(zé)，采用競爭上崗制，人人都有監(jiān)督的權(quán)利。當班干部在管理過程遇到解決不了的情況時，班主任要及時出面處理，并告訴學(xué)生如果遇到類似的事應(yīng)采取怎樣的辦法，在解決問題過程中該用怎樣的態(tài)度和同學(xué)溝通，放手讓學(xué)生學(xué)會自己處理一些力所能及的事。

3.及時總結(jié)表揚。各負責(zé)分管的學(xué)生每天要把檢查的結(jié)果進行及時整理，口頭匯報給班主任。而班主任則可利用每天晨會時間對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚，并要求班長把被表揚的學(xué)生及時記錄下來。各班干部對一周內(nèi)各方面均表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚，并貼小紅花。還可設(shè)計小組競賽的形式，每天記錄檢查結(jié)果，每周一匯總，評出先進組。被評為先進小組的學(xué)生可以獲得一次免除寫作業(yè)的機會。

（林口縣奎山鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉海蓮 鄂 濤）