崔永杰
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論《仲夏夜之夢》的語言特點(diǎn)
崔永杰
(駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育系,駐馬店 463000)
《仲夏夜之夢》是莎翁的喜劇作品,也是膾炙人口的代表作之一,尤其是在語言表現(xiàn)風(fēng)格上具有顯著的特色。戲劇是舞臺(tái)表演藝術(shù),在《仲夏夜之夢》創(chuàng)作中,多變的修辭手法、豐富的對語模式、隱蔽的反諷、幽默的雙關(guān)語風(fēng),以及歌唱、獨(dú)白的使用,更展現(xiàn)了莎翁戲劇語言的藝術(shù)性和文學(xué)性,也為我們從中來探索作者的創(chuàng)作思想提供了新的研究素材。
《仲夏夜之夢》;莎士比亞;戲劇作品;語言特色
《仲夏夜之夢》是莎士比亞戲劇創(chuàng)作中的第十二個(gè)作品,也是浪漫主義戲劇中的不朽著作,語言特色上簡潔、幽默、性格化的特征,使其成為追求愛情自由,反抗封建婚姻的膾炙人口的文學(xué)典范。
《仲夏夜之夢》是莎士比亞年輕時(shí)的作品,也是融合輕松、幽默,以及富有滑稽與趣味情節(jié)的戲劇作品。該作品從時(shí)代變化來反映客觀事實(shí),又充分發(fā)揮浪漫手法來增強(qiáng)戲劇的傳奇特色。在世界各地演出中,受到了廣大觀眾的熱烈反響,也成為莎士比亞最具浪漫主義色彩的戲劇代表。該劇講述的是關(guān)于追求自由愛情的故事,從文章初始背景交代中,四個(gè)年輕人帶著對愛情的憧憬而相遇于森林,在眾多人物角色的碰撞中,精靈迫克錯(cuò)點(diǎn)了支配愛情力量的“愛薇花”,以致于帶來一系列誤會(huì),隨著劇情的發(fā)展,仙王收回魔法,并成全了赫米婭與拉山德、海麗螂與狄米特律斯的愛情。在整個(gè)故事發(fā)展中,莎士比亞通過歡快、輕松的語言表達(dá),在繼承傳統(tǒng)戲劇表現(xiàn)中增添了浪漫主義手法,也使得劇情更富活力,激起了人們對愛情、對人生的思考。
我們從劇情故事發(fā)生時(shí)代來看,盡管莎士比亞選材于希臘神話,但從人物角色及思想表達(dá)上,卻符合莎士比亞的時(shí)代特征??梢姡勘葋喸诹⒆悻F(xiàn)實(shí)與想象中,刻畫了仙人、精靈、人神合一的一個(gè)夢。針對該劇的評價(jià)褒貶不一,贊譽(yù)者提出該劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,也是莎翁戲劇作品中最為令人開心的喜劇。[1]貶抑者提出該劇所反映的愛情故事枯燥荒唐。[2]但從人文主義視角來看,莎士比亞從《仲夏夜之夢》中向我們展示了對現(xiàn)實(shí)人生的拷問,更是從爭取人性自由上奠定了這部作品的不朽地位。
(一)對語模式的廣泛應(yīng)用
在戲劇創(chuàng)作語言風(fēng)格上,莎士比亞更擅長通過對情境的模擬來呈現(xiàn)人物之間的對話,并從對話表達(dá)中來傳遞喜、怒、哀、樂,從而形成獨(dú)特的對語模式。我們從《仲夏夜之夢》的語言手法分析中,能夠直觀的感受到作者在對語模式的運(yùn)用技巧,特別是將角色的情感作為對語模式的主體,便于觀眾從中來感受不同人物的情感動(dòng)機(jī),拉近人物與觀眾之間的距離,更能夠讓觀眾從戲劇情節(jié)的發(fā)展中,激發(fā)情感共鳴,增強(qiáng)戲劇表現(xiàn)力。同時(shí),在雙語對話中,莎士比亞巧妙的運(yùn)用多種語言修辭手法,突出人物的內(nèi)心活動(dòng),增強(qiáng)人物情感的表達(dá)。
(二)對反諷手法的應(yīng)用
反諷作為修辭手法中的常用表達(dá),在文學(xué)作品中應(yīng)用廣泛。反諷手法多表達(dá)對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿,具有隱蔽性,在理解與認(rèn)知上需要結(jié)合上下文來體會(huì)其中的韻味。作為戲劇家與文學(xué)家并重的莎士比亞,利用反諷手法來表現(xiàn)最直接的情感,從而便于觀眾從揣摩中領(lǐng)會(huì)其寫作技巧。很多時(shí)候,對于社會(huì)的評判性言論是容易引起統(tǒng)治階層的不滿的,而反諷手法能夠委婉的表達(dá)創(chuàng)作者的真實(shí)意圖,能夠增強(qiáng)作品的社會(huì)意義,而又保護(hù)了作品。同樣,在《仲夏夜之夢》的語言陳述中,反諷手法的使用,既能夠加深觀眾的心理印象,還能夠從情感的共鳴中,激發(fā)觀眾的心理認(rèn)知,獲得強(qiáng)烈的人文影響力。莎士比亞從人物角色的不同性格特征的刻畫中,將反諷手法來進(jìn)行表達(dá),如借助于眼淚來表達(dá)喜悅,借助于歡笑來反映內(nèi)心的悲痛,這些場景的設(shè)置,所形成的反諷效果是強(qiáng)烈的,對觀眾的影響是震撼的。在情節(jié)的發(fā)展中,觀眾能夠從中明白眼淚與歡笑的真正涵義,能夠從故事情節(jié)的縱橫交錯(cuò)中更加理解作者的內(nèi)心期許,讀懂作品的真正意義。[3]因此,反諷手法的運(yùn)用,成就了莎士比亞的文學(xué)創(chuàng)作地位,也規(guī)避了封建階層的敏感神經(jīng),讓自己的作品得以流傳并受到廣大觀眾的認(rèn)可。
(三)雙關(guān)語的應(yīng)用
雙關(guān)語是從文學(xué)語言的修辭上,對于不同意義的詞匯,利用文學(xué)語境分析來表達(dá)相互關(guān)聯(lián)的意義。我們在莎士比亞的戲劇創(chuàng)作中,不僅可以看到大量反諷手法的運(yùn)用,同樣還有很多雙關(guān)語法的使用。從語言文字層面來看,作者將某一涵義的語言進(jìn)行直接陳述,而對于觀眾來說,借助于上下情節(jié)的關(guān)聯(lián),再加之對劇情的分析,很明顯能夠從中洞曉作者的另外一層意義,進(jìn)而增強(qiáng)了戲劇作品的詼諧與幽默,提升了觀眾對戲劇作品的閱讀興趣。在《仲夏夜之夢》雙關(guān)語法的表現(xiàn)中,觀眾隨著人物角色的情感變化而波瀾起伏,因主人公的喜而喜、悲而悲,而正是這種獨(dú)特的語言表現(xiàn)手法,讓莎士比亞的悲劇表現(xiàn)出喜劇味道。[4]
(四)暗喻的應(yīng)用
暗喻作為隱喻表現(xiàn)方式之一,從本體與喻體的變化來看,暗喻往往借助于比喻來傳達(dá)其強(qiáng)烈的修辭意義。在《仲夏夜之夢》中,對于暗喻手法的運(yùn)用較多,如在對話中用凋落的玫瑰喻指Lysander和Hermia蒼白的臉頰,在劇情發(fā)展上,Hermia的父親反對他們的愛情,就好比即將凋謝的玫瑰一樣。從語言修辭效果來看,利用暗喻更能突顯鮮明的愛情。
(五)模糊詞匯的應(yīng)用
與語言表達(dá)的準(zhǔn)確性相比,模糊詞匯在意義指示上存在不明確,而模糊詞匯又能夠增強(qiáng)讀者的想象力。如在語言陳述中利用同音、同意詞匯來強(qiáng)化語境的雙重意義,獲得言在此而意在彼的藝術(shù)效果。
(六)歌唱與獨(dú)白的應(yīng)用
莎士比亞的《仲夏夜之夢》是一個(gè)關(guān)于愛情的喜劇,在對情感的表達(dá)中多利用歌唱、獨(dú)白等方式來增強(qiáng)劇中人物的想法。歌唱是抒情的最有效表達(dá)方式之一,也是實(shí)現(xiàn)劇情轉(zhuǎn)換的常用方式,如可以通過歌唱來介紹背景信息等。獨(dú)白是一種闡釋內(nèi)心感受的語言方式,尤其是在一個(gè)角色的情感世界里,獨(dú)白的運(yùn)用更能夠表達(dá)深切的傾訴。如在Helena在對Demetrius表達(dá)深切愛意時(shí),選用獨(dú)白方式,將面對愛情時(shí)的痛苦掙扎來激起觀眾的情感認(rèn)同,增強(qiáng)戲劇對觀眾的情感共鳴。
(七)極富變化的表達(dá)手法
從選材背景來看,《仲夏夜之夢》的故事源自古希臘神話,而在語言特色上又具有文藝復(fù)興的時(shí)代特征。由此所形成的語言表達(dá)手法,能夠在不觸犯封建統(tǒng)治階層的前提下,任由作者升華理想主義情感,從而將劇情的構(gòu)思營造在仙人、精靈與人神的世界里。如仲夏夜的森林既傳奇又浪漫,蘊(yùn)涵著無數(shù)的生命力。在情感刻畫上,將人的思想與情感注入仙界、精靈,以及其他飛蛾、蛛網(wǎng)等生物原型中,在解讀有血有肉的文學(xué)藝術(shù)形象中,利用仙靈的話語來表達(dá)意味深長的寓意,實(shí)質(zhì)上是對現(xiàn)實(shí)人生的詩意升華,為劇情的發(fā)展增添了傳奇色彩。
莎士比亞的《仲夏夜之夢》一方面從人物的設(shè)置與劇情的發(fā)展中為我們營造了浪漫主義的喜劇背景;另一方面在表達(dá)對人生的理解與深刻認(rèn)識上,將追求愛情自由作為歌頌的主題,突出了該劇的喜劇地位。語言是戲劇創(chuàng)作的基本載體,其豐富的語言應(yīng)用技巧成為莎士比亞戲劇作品的一大特色。莎士比亞通過對語、反諷、雙關(guān)、暗喻、歌唱、獨(dú)白,以及多變的表達(dá)技巧,在幽默、詼諧的語言中講述著一段錯(cuò)綜復(fù)雜的愛情故事,為我們細(xì)細(xì)品味作品的精髓,理解莎翁的偉大藝術(shù)情感創(chuàng)造了條件。
[1]項(xiàng)莉.論《仲夏夜之夢》的英語語言風(fēng)格[J].上海理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014(03):21-24.
[2]郇芳.淺談《仲夏夜之夢》的喜劇語言[J].語文建設(shè),2014(15):67-69.
[3]覃春華.莎士比亞喜劇的語言特色解讀——以《仲夏夜之夢》為例[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2014(08):87-89.
[4]劉蓉華.莎士比亞喜劇的語言特色解讀——以《仲夏夜之夢》為例[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2016(04):35-37.
(責(zé)任編輯: 李冬青)
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遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)2017年1期