劉馥姣
【摘 要】保持和發(fā)展純潔性是馬克思主義政黨的內在要求和本質屬性,也是做一名合格黨員的根本所在。大學生黨員純潔性的建設關系到全面從嚴治黨是否全面,黨組織中最年輕的群體是否優(yōu)秀。本文以“兩學一做”為視角,從大學生黨員純潔性存在的“失落”現象出發(fā),并提出了保持大學生黨員純潔性的幾個可行性舉措。
【關鍵詞】“兩學一做”;大學生黨員;純潔性
【中圖分類號】D26 【文獻標識碼】A 【文章編號】1001-0475(2017)01-0071-02
2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,也是加強黨員純潔性建設必不可少的部分。[1]大學生黨員作為我黨最年輕的一支隊伍,加強這支年輕隊伍進行“兩學一做”學習教育是保持大學生黨員純潔性的關鍵。
一、黨的純潔性的內涵
毛澤東曾明確指出,我們要建設“一個有紀律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨,合乎統(tǒng)一的標準的黨”。純,是指專一不染,潔,是指干凈;純潔,就是指純正清白,純粹,沒有污點,沒有私心。綜合來看,黨的純潔性是指黨組織或黨員在日常工作和生活中所表現出來的純正清白。[2]而黨員的純潔性主要體現在嚴格履行黨員的八項義務、正確行使黨員的八項權利;要堅定信仰、對黨忠誠;艱苦奮斗、拒腐防變;克己奉公、服務人民;實事求是、與時俱進。[3]
2014年,習近平總書記在推進作風建設的時候提出了“三嚴三實”:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為尚未踏入社會的大學生,更要把這些精神細化到我們的日常生活中。大學生黨員是大學生群體的指向標,在當下的網絡開放時代,他們的一言一行都有著重要的導向作用。
二、大學生黨員純潔性存在的問題及原因分析
在當前這個信息爆炸的網絡時代,對于尚不成熟的大學生黨員來說,多元的信息和快節(jié)奏的生活影響著他們的純潔性,并帶來了大學生黨員純潔性“失落”現象。
(一)大學生黨員純潔性存在的“失落”現象
1.政治立場不牢固,理想信念不堅定
部分大學生黨員對自身的政治立場、理想信念并沒有一個準確的定位?,F在的大學生群體主要以90后為主,對我黨的路線、方針、政策的認識僅僅停留在書本上。網絡時代的到來,使得主流聲音弱化,個人聲音得到充分釋放,各種各樣的聲音充斥在他們周圍,缺乏一個明確的標準來衡量自己的行為。甚至還受到一些物質利益的驅使,導致部分大學生黨員入黨動機具有功利性,目的性。
2.工作作風不實,服務意識淡化
大學生黨員加入黨組織之后,部分學生黨員沾沾自喜,放松了對自己的要求,忽視了對政治理論的學習,對黨的先進思想,優(yōu)良作風的感悟領會,與非黨員沒有什么區(qū)別,無法做到帶頭示范作用。與入黨之前積極投身政治理論學習,堅持吃苦在前,不計個人得失的形象完全轉換成“享樂在前、吃苦在后”、以個人為中心的自私自利的形象。
3.行為操守不廉潔,貪圖享樂思想多發(fā)
經歷高壓的高中生活后步入開放自由的大學生活,很多大學生放松了對自己的要求,入黨之后,更是漠視大學生守則、黨的紀律,安于現狀,對學習工作中的新情況、新挑戰(zhàn),缺乏責任擔當,應付學習、進取心不強??臻e之余,看電影,唱歌,打網游代替了看書、讀報、思考問題,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。
治黨不能脫離實際,經濟的快速發(fā)展致使這些問題愈演愈烈,要想保持大學生黨員的純潔性,就必須正視這些問題,對癥下藥,治標治本。
(二)大學生黨員純潔性存在“失落”現象的原因
大學生黨員面對不斷變化的世情、國情、黨情,自身純潔性的保持出現了一定問題,綜合當下實際,主要是以下幾個原因造成的:
1.思想教育匱乏,政治理論知識薄弱
開展思想教育工作有助于提升大學生黨員的整體素質。入黨積極分子在參加黨校學習時,整個課程的安排時間緊,信息量大,人數多,講課教師也只是講解章節(jié)內容,并沒有深入。學校對學生思想政治教育工作重視不夠,學習時間安排不當,內容缺乏時代性和深入化,從而也導致了學生在入黨動機上出現不純的跡象。
2.社會實踐缺乏,黨性鍛煉少
實踐是檢驗理論正確與否的唯一標準,也是一個人成長成熟的必經過程。強化黨性修養(yǎng)是黨的執(zhí)政能力建設和先進性純潔性建設的重要內容。大學生黨員主要生活在校園文化環(huán)境中,以學習理論課為主,以實踐活動為輔,導致理論與實際脫節(jié),“空談誤國、實干興邦”。[4]只有“學”沒有“做”就會出現跛腳的狀況,只有落實到“做”,才能強化自身純潔。
3.人員流動快,管理模糊
近年來,我國發(fā)展學生黨員力度逐漸增強,大學生黨員人數逐年增多,畢業(yè)后步入各種社會環(huán)境,也就呈現出了流動形式多樣、流動地點廣泛、從業(yè)領域多、流動時間多變等特點,而這些特點又致使黨組織關系轉接、管理工作困難。大部分老黨員的流出,小部分新黨員的流入致使學校黨組織中的中間力量貧乏,缺乏支撐力量,黨組織活動舉辦困難。
目前,大學生黨員在保持純潔性方面確實出現了問題,這些問題已經深深威脅著這支年輕隊伍的戰(zhàn)斗力,隨著“三嚴三實”以及“兩學一做”學習教育的開展,我們必須正視這些問題,尋找措施解決這些問題,保持黨組織新鮮血液的純潔性。
三、保持大學生黨員純潔性的可行性舉措
(一)完善大學生黨員培養(yǎng)發(fā)展機制
我黨的發(fā)展和壯大不僅要有數量還要有質量。高校黨組織必須嚴格按照黨章的規(guī)定,嚴把黨員發(fā)展標準關,用質量說話。
1.政治標準是前提。發(fā)展黨員必須嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準,突出發(fā)展對象在政治上的先進性,始終把政治標準放在首位。大學生黨員是校園學生里的先進代表,只有堅定自己的政治立場,才能釋放更多的正能量,影響更多的大學生,從而實現大學生整體質量的提高。
2.嚴格程序是保障。發(fā)展程序嚴格規(guī)范化,才能保證質量最優(yōu)化。大學生黨員發(fā)展必須嚴格經過黨校學習、合格結業(yè)、班級推優(yōu)、組織座談,經過黨組織較長時間考驗,嚴格按照入黨程序辦事。由于當下網絡世界的發(fā)達,很多大學生習慣虛擬世界的無拘無束,從而忽略了現實的束縛。發(fā)展對象的確定、考察,預備黨員的轉正都必須嚴格落實到每一個環(huán)節(jié),堅決抵制“走后門”。
3.嚴守紀律是關鍵。對于黨組織來說,必須嚴格遵守黨的紀律要求,嚴把入口關,絕不能搞不正之風。大學生生活在一個網絡時代,馳騁于虛擬世界,忽略了現實的紀律,對于新進的大學生黨員來說,必須加強黨性鍛煉,嚴格遵守黨的要求,嚴守黨的紀律。
(二)堅持思想教育和制度建設緊密結合
從嚴治黨靠教育也靠制度,一柔一剛,雙管齊下。
1.思想政治教育是重點。胡錦濤強調:“思想理論建設是黨的根本建設,黨的理論創(chuàng)新引領各方面的創(chuàng)新”。[5]認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī),學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型。思想教育具有時間上的延續(xù)性,空間上的廣延性,只有在思想上進行引導,才能守住自己的底線,既要有所為也要有所不為,加強大學生的政治觀教育,提高大學生的思想素質,增強政治素養(yǎng)。
2.制度建設是重要保障。思想教育是根本,制度管理是保障,只有共同發(fā)力,才能保證大學生黨員不僅能“學”還能落實到“做”。制度不在多,在于精,在于實,要以大學生黨員為對象,要有突出性、針對性、時代性。“兩學一做”最后的落腳點是要落實到“做”——做合格黨員,要加大制度的執(zhí)行力度。在思想教育下黨員們深化了“學”,在制度執(zhí)行中落實到了“做”,這樣大學生黨員的思想行為受到了剛柔并濟的約束,更加自律,成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
(三)豐富大學生黨員的政治生活
政治生活是黨內生活的傳統(tǒng)形式,只能豐富。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要形式,從嚴治黨的開展必須從黨內政治生活抓起。當代大學生黨員生活在節(jié)奏快,生活方式豐富多彩的社會里,他們不熱衷于教室的枯燥教學,渴望彰顯個性、自由,試圖跳出原黨組織生活固有的框架,對新時代的黨組織生活有了更高的要求。豐富大學生黨員校園文化生活,要以大學課堂為基礎,圍繞課堂以外的實踐展開,充分調動學生黨員的參與性、興趣性。以豐富文化生活為基礎來增加實踐活動,也是對黨的理論聯系實際的完美詮釋。
(四)建立健全大學生黨員管理監(jiān)督機制
1.建立流動黨員管理組織,強化后續(xù)跟蹤工作。高?;鶎狱h組織在對流動黨員進行管理的時候,要從中央《關于加強和改進流動黨員管理工作的意見》的要求出發(fā),同時也要從學校的實際出發(fā)。要完善流動黨員組織關系的管理,對于因學業(yè)變化要轉出或轉進的大學生黨員,要簡化但也要規(guī)范的對其組織關系轉出轉入工作的手續(xù),并及時驗證,報上級組織備案,以免出現轉出的學生黨員手續(xù)長期得不到辦理,流入的黨員又長期游離在大學黨組織之外,無法了解黨員的實時情況。
2.嚴格紀律約束,強化群眾監(jiān)督。首先,學生黨員要帶頭遵守校級校規(guī),積極向上,做一個合格優(yōu)秀的大學生。其次,監(jiān)督的體系既要有黨內的體系監(jiān)督、自我監(jiān)督同時也要有群眾監(jiān)督。我黨的發(fā)展壯大必須依靠人民,大學生黨員純潔性建設也離不開廣大人民群眾的監(jiān)督。
總之,“兩學一做”學習教育重在常態(tài)化。大學生黨員是組織中是最為年輕最有活力的群體,只有對大學生黨員嚴要求、動真格、抓真實,才能做好大學生黨員純潔性相關方面上的工作,引導他們真正成長成才,構建一支強有力的年輕隊伍,也才能真正達到“兩學一做”學習教育的預期目標。
參考文獻:
[1]關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講 話,做合格黨員”學習教育方案[EB/OL].http://news.
hf365.com/system/2016/04/29/014950325.shtml.
[2]鄭憶祥.淺談如何保持黨的純潔性[J].中共寧國市委 黨校,2012.
[3]陸巖,張麗紅.高校大學生黨員純潔性建設的主要 任務與路徑探討[J].思想政治教育研究,2015,(1).
[4]習近平.關鍵在于落實[J].求是,2011-03-16.
[5]求真務實不斷推進黨的理論創(chuàng)新 [DB/OL].http://
news.gog.com.cn/system/2007/10/25/010150921.shtml.
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