淺談在初中體育教學(xué)中對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

【摘要】中學(xué)生是較為獨特的階段，是學(xué)習(xí)能力上升期最佳的時期，同時也是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的最重要的時期。學(xué)校的作用不僅僅是傳授文化知識，也是健全學(xué)生心理素質(zhì)的重要引導(dǎo)鍛煉的場所。本文主要分析初中體育教育對學(xué)生的意志培養(yǎng)作用。

【關(guān)鍵詞】初中體育教學(xué) 意志品質(zhì) 學(xué)生 培養(yǎng)

【中圖分類號】G633.96 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）10-0188-02

初中是我們的人生開始的獨特的黃金時期。以初中為分割線，小學(xué)時期年紀小，什么都不會過多的考慮，同時也不夠獨立，太過于依賴家人和老師；高中則是一心奔高考，基本已經(jīng)定型，因此初中就是我們培育學(xué)生意志品質(zhì)的最佳時期。中學(xué)時代我們對于未來有太多的憧憬，青春激昂，意氣風(fēng)發(fā)，是我們培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的最佳時期。

一、初中體育教學(xué)對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)作用

目前大多數(shù)初中生都為獨生子女，家長要求高，同樣的學(xué)生面臨的壓力也很大，那么我們更加應(yīng)注重學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng)。我們也應(yīng)該認識到學(xué)生意志品質(zhì)對文化學(xué)習(xí)的重要作用。

現(xiàn)在國家和教育部越來越重視學(xué)生的全面發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革逐漸深化，學(xué)校為響應(yīng)國家和潮流的趨勢加大學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng)。初中學(xué)校課程中，最能培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的就是體育教育。體育教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，注重體育教學(xué)，走出以往只培養(yǎng)學(xué)生文化課成績的誤區(qū)，那種忽略學(xué)生的意志品質(zhì)和體能的培訓(xùn)，造成現(xiàn)如今大學(xué)生軍訓(xùn)出現(xiàn)的種種暈倒，或者堅持不了多長時間；高考成績不理想的就跳樓自殺的種種悲傷場面。

那么，我們的教師如何促使學(xué)生全面發(fā)展，在體育教學(xué)過程中，學(xué)生如何才能培養(yǎng)成具有堅強的意志品質(zhì)呢？

二、在體育教育中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的方式方法

1.創(chuàng)新體育活動，調(diào)動學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)

在我們的以往的體育課程中，大多是跑步、廣播體操、身體素質(zhì)聯(lián)系等等活動，學(xué)生從小學(xué)一直到中學(xué)千變不離其本，學(xué)生失去對體育課的欲望，我們又從何談及體育培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)呢。創(chuàng)新體育活動，多增加學(xué)生感興趣的體育活動，比如打籃球、踢毽球、乒乓球、踢足球等活動。學(xué)校不可以一味追求升學(xué)率，而忽略學(xué)生的課外素質(zhì)拓展，培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)。創(chuàng)新體育教學(xué)內(nèi)容，從不同的教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

2.勤鼓勵，多訓(xùn)練，培養(yǎng)自信心和堅強的品質(zhì)

自信心是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的最佳動力，因此我們要在培養(yǎng)學(xué)生自信方面多下努力。在平常的教學(xué)中多多鼓勵學(xué)生，給予學(xué)生肯定認識。而初中生正處于青春萌芽期，對于教師的鼓勵是非常受用的。對于學(xué)生要堅持鼓勵式教學(xué)，這樣學(xué)生能夠找到自信，從而更加相信自己能夠做好，并且堅持下去。勤鼓勵多訓(xùn)練，適當(dāng)加大學(xué)生的運動量，鍛煉學(xué)生的意志力。有句古話說的好，千錘百煉方可磨出好劍，學(xué)生也是如此。對于文化課，我們堅持反復(fù)訓(xùn)練，同樣的體育教學(xué)也要多訓(xùn)練，來磨練學(xué)生的意志。

3.多舉辦學(xué)生體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)

學(xué)生大都不喜歡每天沉寂于枯燥的教學(xué)中，開展學(xué)生體育競賽，可以適當(dāng)?shù)販p輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，并且可以增加學(xué)習(xí)動力、豐富學(xué)習(xí)生活。最為重要的是舉辦競賽活動，學(xué)生能夠在競賽中堅持住，不斷地鍛煉意志力，適應(yīng)能力，增強斗志力。學(xué)校體育部可以開展諸多學(xué)生感興趣的競賽，比如籃球賽、足球賽、跳繩比賽、乒乓球比賽。在比賽中我們會有各種的問題發(fā)生，這本身就是對學(xué)生的自身素質(zhì)的考驗。

比賽前，是緊張的準備時刻，也是考驗學(xué)生心理素質(zhì)的時刻；比賽過程中 ，學(xué)生要不斷地克服自身的困難及其他未知的困難；在比賽結(jié)束后，冠軍只有一個，友誼第一比賽第二，無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該接受。在這一過程中，我們也可以培養(yǎng)學(xué)生的自制能力，面對困難能夠冷靜沉著面對，不畏縮，能夠控制好自己的情緒，從而更好的應(yīng)對比賽，最終贏得比賽。在經(jīng)歷一場場比賽后，學(xué)生在自身及其教師的作用下，培養(yǎng)著意志品質(zhì)，促進著全面健康發(fā)展。

三、結(jié)束語

在體育教學(xué)中，我們要有針對性的對學(xué)生進行意志品質(zhì)的培養(yǎng)，并且也要根據(jù)學(xué)生的性格分別展開培訓(xùn)計劃。與此同時，在體育教學(xué)中教師要有足夠的耐心，面對多數(shù)學(xué)生，多種態(tài)度，要從不同的方面考慮，改進教學(xué)模式，最后使學(xué)生的意志品質(zhì)得到提升。

良好的意志品質(zhì)對于學(xué)生十分重要的，不僅僅對于當(dāng)下的學(xué)習(xí)成長有著幫助，對于未來艱難的就業(yè)生活都有著重要的作用。初中是最好的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)階段，我們學(xué)校和教師要牢牢抓住機會，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

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作者簡介：

袁建華（1981—），男，瑤族，廣西桂林市人，廣西師范學(xué)院學(xué)士，中學(xué)一級教師，副校長，研究方向：課堂教學(xué)改革。