淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的提升

[摘 要] 隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普遍存在并影響著人們生活，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)逐漸步入大眾的生活學(xué)習(xí)工作之中。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，已經(jīng)成為當(dāng)今社會主流的教學(xué)手段之一。目前多家學(xué)校已經(jīng)開始了計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，計(jì)算機(jī)的教學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量，也得到了廣大人士的普遍認(rèn)可，計(jì)算機(jī)教學(xué)對當(dāng)代教學(xué)的推進(jìn)意義十分巨大，計(jì)算機(jī)教學(xué)的優(yōu)勢在哪里、以后的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展，在實(shí)際中進(jìn)行了充分的研究與調(diào)查。

[關(guān) 鍵 詞] 計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；效果

[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）02-0115-01

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用情況

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊之處

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在當(dāng)今的教學(xué)中已經(jīng)逐漸的普及，計(jì)算機(jī)教學(xué)具有很高的教學(xué)效果，在多元化的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源極為豐富，計(jì)算機(jī)的功能也十分強(qiáng)大，計(jì)算機(jī)可以代替多余的人工進(jìn)行復(fù)雜的驗(yàn)算與操作，在合理的程序編排基礎(chǔ)上，計(jì)算機(jī)的工作速度是人力所不能比擬的，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中有很多快速更新的教學(xué)資源，全球資源共享是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大特點(diǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成資源的更新與共享，形成完美的資訊平臺。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨著科技的不斷進(jìn)步，教學(xué)優(yōu)勢將越來越明顯。

（二）當(dāng)下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的普及情況

計(jì)算機(jī)教學(xué)在近幾年中已經(jīng)在學(xué)校中普及，應(yīng)用范圍正在不斷的擴(kuò)展，計(jì)算機(jī)教學(xué)在一定程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，滿足了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的能力。計(jì)算機(jī)教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)代現(xiàn)代化教學(xué)理念中最重要的組成部分。在國家的大力支持下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)得到了多元化的發(fā)展，在廣泛的應(yīng)用下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成為眾多科目的首選教學(xué)手段。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶動(dòng)了新的學(xué)習(xí)方式，大幅度地開拓了學(xué)生的知識面，增長了學(xué)習(xí)見聞。計(jì)算機(jī)教學(xué)的出現(xiàn)替代了許多老舊的教學(xué)方式，替代了更多的教學(xué)工具，已經(jīng)成為教學(xué)改革上的里程碑。

（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對老舊教學(xué)方式的改變

在以前的教學(xué)中，教學(xué)工具種類多樣，需要的教學(xué)儀器、教學(xué)材料、教學(xué)模型的種類、教學(xué)圖片等種類繁多，難以保存收藏，教學(xué)時(shí)需要提前進(jìn)行歸類查找，花費(fèi)大量的時(shí)間才能將需要的材料找到。在以前的教學(xué)過程中，語言文字的表述主要是靠黑板、書本來進(jìn)行，在書本所提供的教學(xué)內(nèi)容有限的情況下，教師需要在黑板上進(jìn)行進(jìn)一步的延伸，黑板書寫所占用的時(shí)間是老舊的教學(xué)方式中最耗費(fèi)時(shí)間的一項(xiàng)工作。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的出現(xiàn)，很好地解決了這些問題，網(wǎng)絡(luò)上的圖片教材利于查找，還有很多的視頻與音頻方面的教學(xué)材料，極大地豐富了教學(xué)內(nèi)容。多媒體的教學(xué)方式、幻燈片的運(yùn)用極大地縮短了文字處理的時(shí)間，把知識點(diǎn)以更直接、更快捷的方式展現(xiàn)在學(xué)生的眼前，這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)改革的巨大貢獻(xiàn)。

二、當(dāng)代計(jì)算機(jī)教學(xué)的優(yōu)勢

（一）對教學(xué)方式的改變

在以前老舊的教學(xué)中，以一位老師的講解與認(rèn)識，主觀局限的教育為主要教學(xué)手段。但在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)方式中，在網(wǎng)絡(luò)上可以找到更多的專家、學(xué)者對某一知識點(diǎn)的講解與點(diǎn)評，大大豐富了學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的能動(dòng)性，更準(zhǔn)確地對學(xué)習(xí)知識點(diǎn)進(jìn)行分析，使得學(xué)生能夠從更多角度來認(rèn)識到所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容，使課堂的教學(xué)質(zhì)量得到了提升，豐富了教學(xué)內(nèi)容，完善了教學(xué)手段。

（二）開拓了學(xué)生的知識面

在當(dāng)今的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展中，學(xué)生的知識面很好地得到了拓展，打破了以前傳統(tǒng)教學(xué)的教師講述、學(xué)生聆聽的教育方式。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教學(xué)的方式多種多樣，獲得知識的路徑也沒有局限性，可以通過專家講評進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)上的圖片進(jìn)行直觀的分析與理解，可以查詢更多的相關(guān)內(nèi)容與拓展的知識點(diǎn)，使得學(xué)習(xí)的知識面不受局限，讓教學(xué)工作者能夠更好地進(jìn)行多元化的教育。

（三）增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)，也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)提高了教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的出現(xiàn)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，在多元化的教學(xué)手段中，增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)了學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，滿足了不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生可以自主尋找對自己有利的，更容易被自己所接受的教學(xué)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。能夠不受環(huán)境影響的進(jìn)行有效的溝通，提高了學(xué)習(xí)與教學(xué)的效率，讓學(xué)生的總體素質(zhì)得到了提升，讓學(xué)生的欲望變強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

綜上，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)代教學(xué)方式的重要組成部分。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的出現(xiàn)，大幅度提高了當(dāng)代的教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)資源，減少了學(xué)習(xí)資源的浪費(fèi)。對新時(shí)代人才的培養(yǎng)有著不可磨滅的貢獻(xiàn)，在未來的發(fā)展中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也會越來越普及，為我國的教育做出更加卓越的貢獻(xiàn)。

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