高中英語語法教學(xué)難點(diǎn)

江西省進(jìn)賢縣第三中學(xué)

【摘 要】隨著社會的發(fā)展，我們的國家越來越國際化了，有很多人都選擇去國外發(fā)展，在學(xué)生的教育中對英語也越來越重視，在對中學(xué)生的英語教學(xué)上會投入很多資源和資金，一些人也會選擇參加輔導(dǎo)班，但初學(xué)者都會有這學(xué)習(xí)英語語法的難點(diǎn)，也無法更好的學(xué)習(xí)，所以本文來淺談一下英語語法的難點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】高中英語 語法教學(xué) 難點(diǎn)

一、為什么會那么多人學(xué)習(xí)英語

在討論英語語法教學(xué)難點(diǎn)之前，我們應(yīng)該知道討論的原因，為什么要討論。討論的原因就是在生活中有許多人學(xué)習(xí)，應(yīng)用英語，他們存在著對英語語法理解的障礙，所以我們需要討論。我把學(xué)習(xí)英語的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)校要求

現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都要求中學(xué)生學(xué)習(xí)英語，并且也是計(jì)入成績的，學(xué)校這樣要求也是遵從國家的要求。在學(xué)校上課，學(xué)校都會安排英語課程來學(xué)習(xí)英語，老師們教課也是從最基本的英語語法開始教起。每天的早自習(xí)，你到校園里都會發(fā)現(xiàn)會有許多學(xué)生在拿著各種關(guān)于英語學(xué)習(xí)的書本在搖頭晃腦的背著英語單詞、句子、文章，但學(xué)習(xí)初中語法、了解語法無疑是學(xué)習(xí)英語的最好手段，不管你拿什么關(guān)于英語的書去學(xué)習(xí)英語都不如先把英語語法學(xué)習(xí)一下。只有了解了英語語法才會更容易了解那些關(guān)于英語的書，才會對你提高英語更有幫助。

2.出國留學(xué)、攻讀學(xué)位

隨著國家的發(fā)展，人民的經(jīng)濟(jì)條件也越來越好，富裕一點(diǎn)的人家都想讓自己的孩子可以出國留學(xué)去了解、學(xué)習(xí)一下其他國家文化和知識。現(xiàn)在，英語作為世界上主要的國際通用語言，況且，10多個(gè)國家以英語為母語，45哥國家的官方語言是英語，將近三分之一的人口都在使用英語，所以出國學(xué)習(xí)怎能不學(xué)習(xí)英語，很多家庭也是從小就開始抓他們孩子的英語成績，但在小學(xué)對英語的要求不算高，只會簡單的常用語言就可以了，對英語語法涉及的較少，涉及較多、要求最嚴(yán)格的也就屬于初中時(shí)期，而在初中時(shí)期學(xué)習(xí)英語最主要的手段就是學(xué)習(xí)英語語法。高中生被要求學(xué)習(xí)英語語法并不是沒有道理的，因?yàn)檫@語法會貫穿你一生的英語學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在許多有理想的大學(xué)生都會考慮考研，攻讀更高的學(xué)位，完成自己的夢想，但考研也是對英語有要求的，不對英語語法有了解怎么可能學(xué)好英語，更別說考研。在國外所說的也都是根據(jù)英語語法。所以英語語法是非常重要的。

3.工作需要

前文說到英語在我們的生活中已經(jīng)起著非常重要的作用，比如說外交，再跟國外進(jìn)行交流的時(shí)候肯定是說英語的，有許多人也在進(jìn)行國外貿(mào)易，最廣為人知的應(yīng)該是翻譯官了，但無論這些工作者英語說的有多流暢有多優(yōu)秀，他們都是從學(xué)語法開始學(xué)習(xí)英語的，所以說語法才是最重要的這種需要英語的工作非常多，在現(xiàn)在得生活中，我們所生活的方方面面都是跟英語掛鉤的，現(xiàn)在會有很多外國的企業(yè)來到國內(nèi)發(fā)展，所以學(xué)好英語就有可能得到這些職位，有個(gè)好工作。

二、高中英語語法教學(xué)的難點(diǎn)

1.內(nèi)容枯燥，難度大，學(xué)生提不起興趣

英語作為一種外來語言，并不是每個(gè)人都是很容易學(xué)的，英語是外國的語言，它也像中國漢語一樣包含著外國的文化，就像許多學(xué)習(xí)漢語的外國朋友對中國的漢字難以理解，不懂得中國漢字是什么意思，什么含義一樣，我們也會對英語難以理解，不知道是什么意思，我們漢語有時(shí)一個(gè)字、一句話并不只是代表一個(gè)單一的意思，會有很多含義，表達(dá)不同的情緒、心情，當(dāng)然，英語也是一樣。英語也會有許多像我們漢語一樣的字詞和句子，在漢語中我們就會很在意每篇文章中的段落、句子所用的字詞，在英語中也是很注意的，相信很多高中生都知道，在自己所做的每張英語試卷中都有閱讀理解和完形填空這一類型的題目，也會出現(xiàn)改錯(cuò)的題目，在做這些題目時(shí)也都是費(fèi)勁頭腦，絞盡腦汁想答案。在做的過程中，都會發(fā)現(xiàn)英語中會有很多意思相同的介詞，他們大多數(shù)都沒有實(shí)際意義，像with、of、by等等，有很多，但是，他們的用法也是很多的，在不同的短語中有著不同的用法，需要注意的也就非常多，所以，在學(xué)習(xí)的過程中，許多學(xué)生就會對此感到枯燥，英語語法中也會包括許多句型的介紹，在這就需要記住更多的知識點(diǎn)，對于很多男生來說，記住的很少，男生大多數(shù)都是偏于理科型的，所以，英語語法對于大多數(shù)男生來說就是一大難點(diǎn)，所以，就會有許多人存在難題。

2.課堂乏味，方法單一

上面說到英語語法的學(xué)習(xí)像漢語一樣都存在著許多難點(diǎn)，和難以理解的知識，但大多數(shù)還都是需要記住的，但導(dǎo)致想學(xué)習(xí)英語語法學(xué)習(xí)困難，老師教學(xué)難得原因可不止是這一個(gè)，還是有一些其他的與老師有關(guān)的原因。在高中課堂，英語老師講課的過程就是按照講義將所需要的教學(xué)任務(wù)完成，有的老師在教課的過程中，學(xué)生都不會聽的，很多學(xué)生在課堂上會出神，做其他的事情。也會有不負(fù)責(zé)任的老師在講課的過程中不會注意下面的學(xué)生，自己照著書本、講義讀給學(xué)生聽，表情都不會有一絲變化，為的就是完成任務(wù)；當(dāng)然，這樣的老師還是很少的，大多數(shù)老師的情況都是自己在講臺上生動(dòng)的講解，畫重點(diǎn)，而下面的學(xué)生卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，而是作者其他事，這樣主要的原因就是教學(xué)方法枯燥，太單一，吸引不到學(xué)生們的注意，本來英語語法就是有點(diǎn)難度的東西，這樣的話就會使得學(xué)生更提不起興趣去學(xué)習(xí)英語語法和接受英語，這就為英語語法教學(xué)提升了難度，這也是許多高中英語老師在教學(xué)過程中吃力不討好的主要原因。

在當(dāng)今，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了潮流，但在英語語法的學(xué)習(xí)上就會出現(xiàn)問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語出現(xiàn)障礙，所以，我么們需要在教學(xué)方法上創(chuàng)新，找到更好的教學(xué)方法，所以我們就不要在固守以前的老方法，它可能有用，但我們更需要的是新方法、更有效的方法，所以，我們還需更努力。