摘要:目的 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理在兒科護(hù)理工作中的臨床應(yīng)用價(jià)值。方法 回顧性分析我院自2015年1月~11月接診治療的100例兒科肺炎患者的臨床資料,隨機(jī)分為兩組,對兩組患者均進(jìn)行傳統(tǒng)的常規(guī)護(hù)理,其中實(shí)驗(yàn)組在傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加入了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,對照組僅僅進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,通過觀察兩組患者的恢復(fù)情況、滿意度以及護(hù)理效果等,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。結(jié)果 與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組患者在情緒、食欲、治愈信心以及康復(fù)時(shí)間等方面均高于對照組,患者的康復(fù)狀況較好,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 在兒科肺炎患者護(hù)理工作中加入優(yōu)質(zhì)護(hù)理有效的調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作的積極性,使得護(hù)理者把他們的臨床護(hù)理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得到了充分的發(fā)揮,有效縮短了患兒的康復(fù)時(shí)間,有效提高患者的生活質(zhì)量,使得患者早日康復(fù)。
關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護(hù)理;兒科肺炎;應(yīng)用效果
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的日益提高,護(hù)理模式也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變,患者及其家屬對護(hù)工的護(hù)理水平和質(zhì)量有了越來越高的要求,為做到最大程度的提高患者的生活質(zhì)量,人們提出了在兒科護(hù)理工作中添加優(yōu)質(zhì)護(hù)理,在臨床上達(dá)到了較好的治療效果[1]。不僅提高了醫(yī)護(hù)工作者的工作質(zhì)量,而且提高了護(hù)理人員的工作積極性,促進(jìn)了護(hù)患之間的關(guān)系,充分地體現(xiàn)了護(hù)理的人性化服務(wù)理念。本文探討了優(yōu)質(zhì)護(hù)理在兒科肺炎護(hù)理中的應(yīng)用,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取我院自2015年1月~11月接診治療的100例兒科肺炎患者的臨床資料,隨機(jī)分為兩組各50例患者,均對其進(jìn)行常規(guī)化護(hù)理,對于實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理中加入了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,對照組患者僅進(jìn)行常規(guī)化護(hù)理,觀察對比,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。其中,男性患者有56例,女性患者44例;實(shí)驗(yàn)組,患者的年齡在2~9歲,平均年齡為(5.3±1.6)歲,對照組患者的年齡在2~9歲,平均年齡為(5.2±1.5)歲。所有患者均經(jīng)診斷確診為肺炎,病程1~5 d,平均病程(2±1.3)d。
1.2方法 對兩組接受治療的兒科患者均采用傳統(tǒng)的常規(guī)化的護(hù)理方法。對實(shí)驗(yàn)組的患者在采用傳統(tǒng)常規(guī)的護(hù)理方法基礎(chǔ)上加入了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,如:①強(qiáng)化對患兒家長的健康教育,講解日常的護(hù)理要點(diǎn),告知家長應(yīng)避免經(jīng)常帶患兒去人口密集的地方,防止兒童受涼;②對患者進(jìn)行有針對性的護(hù)理,建立討論小組交流日常護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高護(hù)理工作人員的綜合素質(zhì);③由于患者年齡較小,護(hù)理人員應(yīng)積極與患兒溝通引導(dǎo),緩解患兒的緊張情緒,以積極配合醫(yī)務(wù)工作者,有助于疾病的康復(fù)等[2];④告知患兒家屬定期對患兒進(jìn)行體檢及疫苗的接種,預(yù)防疾病的發(fā)生;⑤除此之外,護(hù)理人員應(yīng)注意患兒的病房環(huán)境,保證病房內(nèi)的溫度、濕度,一般建議室內(nèi)溫度維持在22℃~24℃,濕度保持在50%~60%;⑥體位的護(hù)理:對于呼吸困難的患兒,應(yīng)注意體位的護(hù)理,建議采取半臥位;⑦對患兒日常的飲食進(jìn)行合理的搭配,禁油膩的食物,建議食用易消化的半流質(zhì),此外應(yīng)注意患兒要多喝水。
對照組的患者只進(jìn)行傳統(tǒng)常規(guī)的護(hù)理方法,觀察并對比兩組患者的健康恢復(fù)狀況,患者的滿意程度以及護(hù)理效果等。實(shí)驗(yàn)組和對照組中的兒科患者在治療疾病等方面,除在護(hù)理方式不同外,兩組患者一般資料無明顯差異,P>0.05,具有可比性。
1.3判定方法 兩組患者經(jīng)過一段時(shí)間的治療,護(hù)理后,對患者的治療信心是否充足,心情是否愉悅,睡眠質(zhì)量是否良好等方面做調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用軟件spss 19.0對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,根據(jù)數(shù)據(jù)反映的患者健康情況對優(yōu)質(zhì)護(hù)理的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行理性評估。P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組中有49例心情愉悅,48例睡眠充足且睡眠質(zhì)量有顯著提高。而對照組中心情愉快的人只有29例,有26例睡眠充足其他24例均存在失眠多夢癥狀。據(jù)此數(shù)據(jù)得出結(jié)論,加入了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的護(hù)理管理更有利于患者恢復(fù)健康,且在睡眠情緒等方面都所收益,患兒及其家屬滿意度較高。
3 討論
隨著人們對護(hù)理工作的分析改進(jìn),人們開始發(fā)現(xiàn)在兒科護(hù)理工作中加入人性化管理更有利于患者的康復(fù),并且得到了醫(yī)護(hù)工作者的一致好評。人性化管理相比以前傳統(tǒng)護(hù)理更加注重人性的關(guān)懷,培養(yǎng)了護(hù)理工作人員的耐心和愛心[3-4]。除此之外,患者的年齡較小,在治療疾病上存在一些不配合治療的情況,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況對患兒進(jìn)行開導(dǎo),同時(shí)可對其家長做一些知識(shí)輔導(dǎo),在日常中緩解患兒的恐懼情緒[5]。因此,我們可以得出結(jié)論,加入優(yōu)質(zhì)護(hù)理的護(hù)理管理更適合兒科患者的護(hù)理工作,大大提高了患者的治愈率,患者的恢復(fù)情況較好,在臨床上具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值,值得在臨床實(shí)踐中廣泛推廣使用。從本組患者中比較可以看出,采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的護(hù)理方法可有效提高患兒的睡眠質(zhì)量,有效縮短患者的住院時(shí)間,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。綜上所述,加入優(yōu)質(zhì)護(hù)理的護(hù)理管理更適應(yīng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)健康的發(fā)展,對患者的治療有著積極的作用。因此優(yōu)質(zhì)護(hù)理的應(yīng)用在臨床上具有十分重要的臨床價(jià)值。
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編輯/肖慧