摘要:目的 探討品管圈活動應用于ICU護理質量管理的臨床價值。方法 2015年1月~12月品管圈活動組對護理風險要素進行識別并評估,確定活動主題為“減少ICU護理風險管理,提升ICU護理質量”,與2014年進行對比。結果 品管圈活動開展之后,各項指標明顯提高,P<0.01。結論 品管圈活動應用于ICU護理質量管理取得了良好的應用效果,患者及家屬對于護理工作的滿意度明顯提高,護理質量大幅度提升,值得大力推廣。
關鍵詞:品管圈;ICU護理;護理質量
品質管理圈(QCC)簡稱為品管圈,是有關聯(lián)的工作人員為解決某一問題而自發(fā)結合成一個小團體,分工合作,分析工作中遇到的問題,并制定解決方案以達到目標[1]。重癥加強護理病房(ICU)患者的病情較為兇險,因而對護理質量提出了更高的要求。本研究旨在探討品管圈活動應用于ICU護理質量管理的臨床價值,現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 在我院內科、外科、婦產科、五官科等臨床科室選擇10名醫(yī)護人員作為品管圈成員,負責對ICU患者進行問卷調查和檢查各科室醫(yī)護人員的護理質量;選舉2名圈長負責督導成員的日常工作;選擇1名秘書統(tǒng)計、分析臨床數(shù)據(jù)資料并及時反饋數(shù)據(jù)信息。
1.2方法[2] 確定活動主題為“減少ICU護理風險管理,提高ICU護理質量”,具體分為3個部分:提高護理人員對ICU護理相關知識考核的優(yōu)秀率,提高患者對護理質量的總滿意率,降低護理不良事件數(shù)。
確定品管圈活動時間為2015年1月~12月,每兩周組織1次會議,匯報工作開展情況,找出工作中出現(xiàn)的問題,制定出解決問題的可行性方案。
制定實施對策:①對所有護理人員進行ICU護理理論知識和技能培訓,使所有護理人員熟練掌握護理ICU患者的方法。②根據(jù)每位護理人員的特長、性格特點、愛好等將我科室30位護理人員均分為5個品管圈小組,每組6人,分別為護理教學小組(由經驗豐富的護理人員組成,負責護理培訓)、護理質量控制小組(檢查護理質量是否達標,患者接受護理后是否滿意,統(tǒng)計患者及家屬對護理的建議等)、溝通協(xié)調小組(主要負責與患者和家屬的溝通交流以及不同小組間的工作協(xié)調等)、醫(yī)院感染護理管理小組(主要負責預防患者住院期間感染及感染后的護理工作)和藥品管理小組(主要負責檢查每例患者使用藥物、劑量、使用方法等是否正確),6個小組分工合作,認真負責好各自的工作。③品管圈成員討論后,制定每個品管圈小組工作的總目標,各小組討論后明確每位護理人員的分工和職責,制定出詳細的護理計劃,進一步完善并落實護理程序。④規(guī)范質量檢查程序,品管圈成員有責任和義務監(jiān)督并檢查各品管圈小組工作的落實情況,將工作中暴露的問題記錄下來,及時討論制定出解決方案。
1.3觀察指標[3] 護理效果進行對比:①采用考試的形式對醫(yī)護人員ICU護理相關知識進行考核:成績達到90分及以上則為“優(yōu)秀”,不足90分則為“非優(yōu)秀”;②護理質量的總滿意率:采用結合我科室實際情況自制的調查問卷統(tǒng)計患者對于護理質量的滿意度,分為“非常滿意”、“一般滿意”和“不滿意”3個等級,總滿意率=非常滿意率+一般滿意率;③護理不良事件數(shù)。
1.4統(tǒng)計學方法 對2014年和2015年ICU各項記錄數(shù)據(jù)進行分類和匯總處理,采取統(tǒng)計學軟件SPSS 19.0對上述匯總數(shù)據(jù)進行分析和處理,計數(shù)資料采取率(%)表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。
2 結果
2.1醫(yī)護人員ICU護理相關知識考核比較 計算品管圈活動開展前后醫(yī)護人員ICU護理相關知識考核優(yōu)秀率,品管圈活動前305名醫(yī)護人員中有219名考核成績?yōu)閮?yōu)秀,86名為非優(yōu)秀,考核優(yōu)秀率為71.8%(219/305)。品管圈活動前305名醫(yī)護人員中有291名考核成績?yōu)閮?yōu)秀,16名為非優(yōu)秀,考核優(yōu)秀率為95.4%(291/305)。品管圈活動開展前后對比差異有統(tǒng)計學意義(χ2=62.00,P<0.01)。
2.2患者對護理質量的滿意度比較 分別選擇2014年和2015年的ICU患者各100例為研究對象,統(tǒng)計其對護理質量的滿意度,活動前100例患者中有31例對護理質量非常滿意,41例一般滿意,28例不滿意,總滿意率為72%;活動前100例患者中有59例對護理質量非常滿意,38例一般滿意,3例不滿意,總滿意率為97%。品管圈活動開展后較開展前患者對護理質量的總滿意度大幅度增加,對比具有統(tǒng)計學意義(χ2=23.86,P<0.05)。
2.3護理不良事件數(shù)對比 2014年在品管圈活動開展前發(fā)生過8起不良護理事件,而2015年在開展品管圈活動期間僅發(fā)生1起護理不良事件,表明開展品管圈活動可提升醫(yī)護人員的護理質量。
3 討論
重癥醫(yī)學監(jiān)護是隨著我國醫(yī)療護理專業(yè)的長足發(fā)展、新型醫(yī)療設備的研制開發(fā)和醫(yī)院管理體制的不斷完善而出現(xiàn)的[4]。ICU把危重病人安置在集優(yōu)秀人力、充足物力和先進技術為一體的專門病房內,給予患者全方位保障。
ICU患者均為危重患者,其病情較為兇險,隨時可能惡化而奪去患者生命。ICU病房護理人員擔負著實時檢測患者病情、緊急情況下可以配合醫(yī)生開展急救工作的重任,對護理質量的要求較高[5]。本科室開展品管圈活動,對護理人員進行培訓,提高了護理人員的理論知識和操作能力;對護理人員進行分組,可以使每個小組專注負責小組的共組,提高專業(yè)能力;明確每位護理人員的職責,避免出現(xiàn)有些工作沒有人負責的情況,增強了護理人員的工作責任心,有助于工作保質保量的完成;監(jiān)督并檢查落實情況,能夠充分了解到護理工作中存在的問題[6],避免因落實不到位等危害到患者的健康和生命,保證了護理工作的有序、高效完成。
綜上,品管圈活動應用于ICU護理質量管理取得了良好的應用效果,患者及家屬對于護理工作的滿意度明顯提高,護理質量大幅度提升。
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編輯/羅茗柯