摘要:醫(yī)院藥房作為醫(yī)院的重要組成部分,不僅是醫(yī)院精神面貌的展示窗口,更是患者安全用藥的保障。因此,加強(qiáng)藥房藥品管理,提升藥學(xué)人員的責(zé)任感和專業(yè)水平、不斷優(yōu)化藥學(xué)服務(wù)流程與質(zhì)量,對(duì)于醫(yī)院藥房減少用藥隱患,提升醫(yī)院藥房管理水平具有重要意義。其中,售藥交待是藥房藥學(xué)服務(wù)最關(guān)鍵的部分,向患者作出適宜的用藥交待,將對(duì)藥物的合理使用、減少毒副反應(yīng)發(fā)生等具有重要作用。
關(guān)鍵詞:藥房;安全用藥;售藥交代
本文,以問題為導(dǎo)向,分析藥房管理存在的隱患和問題,對(duì)癥下藥,采取科學(xué)、合理的措施,加強(qiáng)藥房管理,以提升藥房管理水平、不斷優(yōu)化藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
1 醫(yī)院藥房隱患分析
1.1人的因素
1.1.1 醫(yī)院藥房工作者準(zhǔn)入條件不高 早期醫(yī)院對(duì)藥房工作人員的要求是:保證日常工作不出差錯(cuò)即可,工作的內(nèi)容局限在藥品發(fā)放以及調(diào)配好醫(yī)生所開的處方等簡(jiǎn)單事宜。即使有些醫(yī)院開展了用藥咨詢服務(wù),也只是局限在為患者提供用量以及相關(guān)的注意事項(xiàng),對(duì)于患者的冶療史、用藥史以及疾病冶療等情況,藥房工作人員不能給出準(zhǔn)確分析與評(píng)價(jià)[1-3]。
1.1.2藥師的知識(shí)得不到及時(shí)更新 隨著新藥品種逐年遞増,藥師原有的知識(shí)難于滿足藥學(xué)服務(wù)需要,加之日常工作繁雜,進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與臨床醫(yī)生相比較少,藥師的臨床知識(shí)、理論知識(shí)得不到及時(shí)的更新。
1.1.3責(zé)任心 藥物發(fā)放一般由藥師獨(dú)立完成,工作質(zhì)量好壞完全靠發(fā)放人員的自覺性。如果藥師責(zé)任心不強(qiáng),就容易發(fā)生發(fā)放藥物錯(cuò)誤的情況,影響醫(yī)患關(guān)系。
1.2藥的因素
1.2.1標(biāo)識(shí)問題 藥品包裝規(guī)格是藥師發(fā)藥的一個(gè)重要參數(shù),藥品外標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)注明藥品通用名稱、成份、性狀、規(guī)格、貯藏、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容,藥師調(diào)配處方時(shí),首先要看藥名,再看規(guī)格,根據(jù)醫(yī)生處方按藥品規(guī)格給患者配藥。但目前,藥品外標(biāo)簽上顯示藥品規(guī)格的位置不統(tǒng)一,藥師需要在藥盒的六個(gè)面上才能找到藥品規(guī)格和包裝數(shù)量,很容易造成發(fā)藥差錯(cuò),引發(fā)藥療事故和醫(yī)患糾紛。
1.2.2外包裝相似問題 近年來,藥品生產(chǎn)企業(yè)為了凸顯公司形象,將自己生產(chǎn)的大部分藥品或同一藥品的不同規(guī)格與劑型采用類似包裝或命名,無(wú)形中增加了藥劑人員的操作難度,如輝瑞制藥有限公司生產(chǎn)的注射用阿奇霉素(希舒美)和注射用頭孢哌酮舒巴坦(舒普深)。雖然二者均用于治療由敏感菌引起的感染,但注射用阿奇霉素為大環(huán)內(nèi)酯類抗生素,1 次/d,而注射用頭孢哌酮舒巴坦為第3 代頭孢,1 次/12 h。此兩種藥品如發(fā)生誤用,必會(huì)造成嚴(yán)重的醫(yī)療差錯(cuò)。
1.2.3名稱相似問題 有些藥品雖然同類,但其作用部位不同,治療效果也不盡相同,如:兒膚康搽劑和皮膚康洗液,雖然兩種藥品都為皮膚外用藥,但兒膚康搽劑用于兒童濕疹、熱痱、尋麻疹,皮膚康洗液用于皮膚瘙癢、紅斑、丘疹、水泡、滲出、糜爛等或濕熱下注所致陰癢、白帶量多等癥。在皮膚康的說明書中明確指出靜脈曲張性濕疹不適宜應(yīng)用。
1.3使用的因素
1.3.1外科圍手術(shù)期抗菌藥物使用欠規(guī)范 沒有按照指南,隨意使用抗菌素作為圍手術(shù)期預(yù)防用藥,沒有很好執(zhí)行《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理的通知》。
1.3.2不合理選用溶媒 如血塞通、丹參注射液選用0.9%氯化鈉注射液稀釋或5%氯化鈉葡萄糖注射液稀釋作溶媒,由于鹽析作用,不溶性微粒增加,使不良反應(yīng)增加。
1.3.3存在配伍禁忌藥物合用 如維生素C與維生素K1注射液同瓶靜滴。維生素C具有較強(qiáng)的還原性,與醌類藥維生素K1混合后可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),維生素K1可被維生素C破壞而失效。再如,維生素C與慶大霉素同用,可抑制慶大霉素的抗菌活性,二者聯(lián)用呈拮抗作用。
2 對(duì)策與建議
2.1加強(qiáng)制度建設(shè)
2.1.1建立安全評(píng)估制度 以制度為抓手,用制度管人管事。建立健全藥事管理組織系統(tǒng)并建立完善的工作制度和程序。建立藥品品種遴選原則、制度,制定基本用藥目錄,對(duì)新申請(qǐng)品種進(jìn)行安全性評(píng)估。定期開展合理用藥講座、學(xué)習(xí)班、研討會(huì)。建立激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)合理用藥科室、醫(yī)務(wù)人員,推廣他們的經(jīng)驗(yàn)。
2.1.2建立藥品用量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及超常預(yù)警制度 制定藥品處方集,規(guī)范醫(yī)院用藥。對(duì)藥品使用總金額和數(shù)量排名前幾位的進(jìn)行分析,分析是否超常規(guī),是否合理,定期公示結(jié)果,指導(dǎo)醫(yī)師用藥。
2.1.3建立處方點(diǎn)評(píng)制度 查閱門診和住院病人用藥情況分析,檢查圍手術(shù)期抗菌藥物使用情況,加強(qiáng)用藥情況的監(jiān)測(cè)管理,建立由醫(yī)療質(zhì)量管理部門和藥學(xué)部門共同負(fù)責(zé)的處方點(diǎn)評(píng)制度并有效開展工作,對(duì)不合理用藥處方進(jìn)行討論分析公示。
2.2提升人員素質(zhì)
2.2.1注重自身學(xué)習(xí) 作為藥師應(yīng)注重自身職業(yè)素質(zhì)的提高和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在思想上充分重視用藥環(huán)節(jié),樹立高度責(zé)任心,熟悉掌握各種藥品的性能,嚴(yán)格查對(duì)藥品的名稱,尤其對(duì)易混淆的藥品進(jìn)行重點(diǎn)了解,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障患者用藥安全。
2.2.2加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育 醫(yī)院管理者應(yīng)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)再教育的力度,使醫(yī)務(wù)人員樹立一切為病人,全心全意為病人的服務(wù)理念。在為病人治病的過程中,科學(xué)地、實(shí)事求是地合理使用藥品。
2.3重視售藥交代 售藥交待是藥房藥師在調(diào)劑工作中用語(yǔ)言或文字將所配發(fā)藥品的用法、用量、禁忌及注意事項(xiàng)等告知患者,這對(duì)于患者正確使用藥物、發(fā)揮藥物的最佳效應(yīng),避免或減少藥品的毒副反應(yīng)具有不可取代的重要作用。
2.3.1詳細(xì)交待藥品的使用 服用方法及時(shí)間藥物的服用時(shí)間須根據(jù)具體藥物而定,一般藥物和對(duì)胃有刺激的藥物宜在飯后服。驅(qū)蟲藥、胃藥就要求在飯前服用,以發(fā)揮藥物的最大效應(yīng)。有相當(dāng)一部分患者不會(huì)看藥品說明書,致使一些藥品由于使用方法不當(dāng)達(dá)不到預(yù)期效果。
2.3.2向患者說明具有特殊作用的藥品 有一些藥物如感冒靈、感冒片等抗感冒藥都是一些復(fù)方制劑,其中含有撲爾敏等成分。售藥時(shí),有必要向患者做特殊交待,服藥期間避免從事高空作業(yè)、車輛駕駛和機(jī)器操縱,以防事故的發(fā)生。
2.3.3說明具有特殊包裝的藥品 為防止藥片潮解,廠家在藥瓶?jī)?nèi)裝有干燥劑的制劑,在銷售整包裝時(shí),應(yīng)向患者交待清楚。
2.3.4向患者做必要的解釋,以免疑慮 由于目前藥品管理部門尚無(wú)統(tǒng)一規(guī)定,致使不同廠家生產(chǎn)的同品種、同規(guī)格片劑的形狀大小、糖衣顏色都不一樣,不僅給藥房的管理工作帶來不便,也容易使患者產(chǎn)生誤解,故當(dāng)遇到同品種、同規(guī)格片劑的形狀、大小、糖衣顏色不一樣的藥物時(shí),不應(yīng)混裝在同一瓶中,如需同時(shí)將不同外觀的同一藥物發(fā)給同一患者時(shí),必須詳細(xì)交待清楚,以免產(chǎn)生疑慮。
2.3.5特殊交代 服用某些藥物后,大小便出現(xiàn)特殊顏色,如口服拘櫞酸鉍沖劑時(shí),大便呈黑色,服用維生素B2、呋喃唑酮等小便呈黃色,這些都應(yīng)向患者交待清楚。
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