關(guān)于華中師范大學出版社品牌建設的探討

周 琳 宋思瑤

關(guān)于華中師范大學出版社品牌建設的探討

周 琳 宋思瑤

華中師范大學出版社（以下簡稱華師社）作為一家國家教育部直屬的師范大學出版社，在院校性質(zhì)、出版范圍、知名度等方面都與廣西師范大學出版社（以下簡稱廣西師大社）轉(zhuǎn)型發(fā)展之前有較多相似。而轉(zhuǎn)型后的廣西師大社，發(fā)展迅速，逐漸躋身于人文社科出版領(lǐng)域的一流層次，這正是華師社需要學習和吸取經(jīng)驗的地方。

大學出版社 品牌建設

一、業(yè)務出版

（一）選題策劃

華師社在大眾讀物的選題策劃上一直缺乏亮點。大眾讀物上，最易引起廣泛影響的是小說和文史隨筆類讀物；至于像廣西師大社的《看見》這樣一瞬間火遍全國的紀實性文學作品，非有大膽魄、大能力者不敢選中，更加考驗決策者的眼力和智慧。

而華師社的大眾讀物集中于詩歌、民間、教育、幼兒等幾個方面，這些專題的圖書很難造成廣泛性的大眾影響，甚至于像《看見》、《文學回憶錄》等作品那樣成為一種大眾文化現(xiàn)象。因此，首先在大方向上，華師社就需要做出一定的調(diào)整，來擴大自身大眾讀物的受眾群體。

（二）創(chuàng)新創(chuàng)意

其次，即使某一方面的選題已經(jīng)被多次重復、并不暢銷，也可以通過創(chuàng)新力為切入點，使讀者耳目一新。

廣西師大社就有一個生動的案例。其2013年出版的新書《北京秘境》是一本旅游類的圖書，本來旅游類的書目在市場上已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都只是點到為止，以簡介為主。比如說“最值得品嘗的北京小吃、最值得購買的北京特產(chǎn)、了解北京歷史”等欄目，都是老生常談，缺乏更深層次的文化內(nèi)涵。但《北京秘境》向讀者展現(xiàn)了上百個散落在北京城中的文化遺跡與歷史遺存，盡力去挖掘北京的留存，關(guān)注與這個城市發(fā)展息息相關(guān)的細節(jié)，這是其另辟蹊徑之處。

因此，對于華師社來說，做大眾讀物，并不是要一味迎合市場、跟風浮躁，這樣根本難以有出頭之日。就算是面向普羅大眾的一般性讀物，也需要注入文化底蘊的思考，引領(lǐng)讀者去思考、去探索，甚至于引領(lǐng)一個時代的風氣，這才是一個大學出版社的責任與擔當。

（三）公關(guān)能力

廣西師大社的成功之處還在于其過硬的公關(guān)能力，旗下文化品牌“理想國”集結(jié)了一批又一批在文化、人文、藝術(shù)領(lǐng)域的名人。

編輯的工作不僅僅是知識與信息的二度創(chuàng)造，更是要幫助作者把信息、理念、思想等內(nèi)容精準地傳播出去，這就要求編輯的服務精神與公關(guān)能力。也正是因為廣西師大社的編輯們有這樣的溝通態(tài)度、公關(guān)能力，所以陳丹青會如此說：“劉瑞琳（‘理想國’品牌創(chuàng)始人），她就是我的出版社，我下面的書都會交給她出?！?/p>

華師社除了擁有華師校內(nèi)的教師資源群體，在大眾讀物領(lǐng)域，至今都沒能形成一個穩(wěn)定而有影響力的作者群體，這對于一個出版社的長期發(fā)展來說，是很不利的。因此，華師社的編輯們需要加強公關(guān)能力、溝通能力，才能吸引更多優(yōu)秀的作者，建構(gòu)更加優(yōu)秀的團隊。

二、定位策略

（一）學術(shù)專著和教材教輔是基礎

作為一個高校出版社，華師社始終致力于出好學術(shù)專著和教輔教材，這是值得肯定的。

在我國出版社轉(zhuǎn)企改制的大潮中，很多大學出版社成為了企業(yè)單位，非但沒有地方財政和學校經(jīng)費的支持，每年還要向?qū)W校上繳一定利潤。在這種情況下，出版面對廣大中小學生的教材教輔是解決資金問題的卓有成效的辦法。無論什么企業(yè)，都得需要充足的資金支持才能正常而有力地運作。

（二）商業(yè)理性和人文社科漸融合

還是以廣西師大社作為案例。世紀之交，廣西師大社在新組建的年輕化領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，市場意識的深化和文化意識的高揚都有了飛快進步，也迎來了人文社科圖書的發(fā)展新契機。鑒于出版社地處偏遠，資源、市場均很有限，從2000年起，出版社在北京、上海等地陸續(xù)成立了多家貝貝特公司，迅速成為出版界的一支新秀，其宏大的戰(zhàn)略、靈活的機制和獨特的發(fā)展模式，在很長一段時間內(nèi)都是行業(yè)關(guān)注的話題。

出版社作為企業(yè)，需要商業(yè)眼光，去謀取理性的商業(yè)利益和發(fā)展；更重要的是，能夠把這種商業(yè)理性和人文社科理念融合起來，無論對于出版社的未來發(fā)展還是對于文化的傳承傳播，都有很大裨益。

華師社也成立了鴻圖公司來進行商業(yè)計劃的拓展，不過成果和發(fā)展都并不盡如人意。對于人文社科讀物的出版，仍舊有很大欠缺。將商業(yè)與人文巧妙地結(jié)合，是華師社需要向廣西師大社認真學習的地方。

（三）以學術(shù)為中心，多元化發(fā)展

在慶祝哈佛大學出版社成立25周年的慶祝宴會上，哈佛社呼吁應該超越“僅僅學術(shù)的展示”，出版面向廣大普通讀者的讀物。這說明大學出版社需要改變“學術(shù)”在往常思維中的“嚴肅”、“經(jīng)典”的刻板印象，其出版物應盡可能讓更多普通讀者也看得懂、喜歡讀，中國的大學出版社尤其應該如此。

華師社應當鞏固自身以學術(shù)專著和教材教輔建立起來的聲譽和獲取的資金，同時向外拓展出版范圍。即保持自己的特色和定位，以學術(shù)出版為中心，向多元化方向發(fā)展。

[1]肖啟明．大學出版精神與大學出版社的發(fā)展[M]．桂林:廣西師范大學出版社,2008．

[2]梁志．關(guān)于大學出版社體制改革的思考[J]．出版科學,2007(1)．

（作者單位：華中師范大學文學院）