陳良萍,趙曉曦,張玲,李春燕
口腔門診醫(yī)護人員手衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查研究
陳良萍,趙曉曦,張玲,李春燕
手衛(wèi)生;醫(yī)院感染;調(diào)查
醫(yī)院感染一直是醫(yī)院管理的核心問題,在引起醫(yī)院感染的諸多原因中,醫(yī)護人員的手是醫(yī)院感染傳播的重要媒介[1]。研究表明,在診療中由于牙鉆高速旋轉(zhuǎn)使口腔內(nèi)的唾液、血液等飛沫向周圍飛濺,造成空氣、物品污染,這些氣霧集中在口周90cm范圍內(nèi),多數(shù)顆粒大?。?0 m,可以在空氣中存在很長時間,因此口腔門診診室空氣污染比較嚴重,成為潛在的傳染因素[2]。醫(yī)護人員的雙手頻繁接觸患者的唾液、血液,因此他們的雙手完全可能成為交叉感染的媒介。手衛(wèi)生對于牙體牙髓科醫(yī)務(wù)人員來說更為重要,是防止醫(yī)患,醫(yī)護之間發(fā)生交叉感染的十分重要的措施[3-4]。本研究擬對口腔門診醫(yī)護人員手衛(wèi)生現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,報道如下。
1.1 一般資料收集2015年1—5月四川大學華西口腔醫(yī)院門診40名中高年資醫(yī)護人員(工作時間>5年),20名低年資醫(yī)護人員(工作時間1~5年)以及20名實習醫(yī)護生(工作時間≤3個月),予對他們的手衛(wèi)生情況進行調(diào)查。
1.2 調(diào)查內(nèi)容和方法根據(jù)國內(nèi)外相關(guān)文獻和口腔臨床的實際情況自行設(shè)計調(diào)查表(表1)。研究分為2個階段進行。第一階段為調(diào)查人員實地查看診室手衛(wèi)生設(shè)施配備情況,并現(xiàn)場觀察醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況;第二階段為問卷調(diào)查階段,問卷涉及的內(nèi)容包括手衛(wèi)生相關(guān)知識知曉情況、手衛(wèi)生依從性及影響手衛(wèi)生依從性的因素。由3名調(diào)查員共同觀察所調(diào)查的醫(yī)護人員操作過程的手衛(wèi)生執(zhí)行情況。調(diào)查人員向醫(yī)護人員發(fā)放問卷,說明調(diào)查目的。問卷調(diào)查為不記名形式,在調(diào)查人員監(jiān)督下當場回答,不討論、不提示,醫(yī)護人員回答完成后當場收回。
1.3 統(tǒng)計方法采用Excel 2010統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析。
表1 調(diào)查表內(nèi)容
2.1 診室手衛(wèi)生設(shè)施配備情況每個綜合治療椅旁都配備有洗手池、殺菌洗手液、干手巾、酒精免洗消毒液及粘貼標準七步洗手法宣傳畫。干手巾、殺菌洗手液、酒精免洗消毒液都進行了定期更換,以保證充足的供應(yīng)及避免過期或污染影響手衛(wèi)生效果。
2.2 手衛(wèi)生相關(guān)知識知曉情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),高年資醫(yī)務(wù)人員和經(jīng)過規(guī)范化培訓的低年資醫(yī)護人員對手衛(wèi)生知識的掌握比較好,實習醫(yī)護生對手衛(wèi)生知識的了解和掌握存在明顯的不足。見圖1。
2.3 手衛(wèi)生執(zhí)行情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),高年資醫(yī)務(wù)人員和低年資醫(yī)護人員對手衛(wèi)生在實際執(zhí)行過程中并沒有得到很好的貫徹落實。尤其是在接觸患者前、無菌操作前等手衛(wèi)生時刻,高年資醫(yī)護人員和低年資醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行率均只有20%。接觸患者后和接觸患者環(huán)境后,高年資醫(yī)護人員和低年資醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行率也相對較差,分別為37.5%、25%和40%、15%。脫手套后手衛(wèi)生依從性較好,執(zhí)行率分別為100%和90%。而實習醫(yī)護生手衛(wèi)生情況令人堪憂,基本上絕大部分還未建立手衛(wèi)生習慣。見圖2。
2.3 影響手衛(wèi)生依從性的因素調(diào)查發(fā)現(xiàn)影響手衛(wèi)生主要的因素分布為工作忙沒有時間(81.25%)、免洗消毒液取用不方便(75%)、擔心洗手消毒液不良反應(yīng)(50%)、洗手消毒液對手部造成刺激和傷害(37.5%)。見圖3。
醫(yī)護人員的手是醫(yī)院感染中重要的傳播媒介,做好醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生時防止病原體傳播,控制醫(yī)院感染最可行、最重要、最經(jīng)濟有效的措施[5]。Pittet等[6]研究表明,通過手衛(wèi)生就可以降低40%的醫(yī)院感染,這表明手衛(wèi)生對控制醫(yī)院感染至關(guān)重要。研究表明,口腔醫(yī)護人員手部細菌污染嚴重,其手部平均帶菌量為157.21 cfu/cm2,而進行手衛(wèi)生后醫(yī)護人員手部平均帶菌量降低為6.65cfu/cm2,說明手衛(wèi)生能夠顯著降低醫(yī)護人員手部帶菌量,從而能夠明顯減少醫(yī)護、醫(yī)患之間的交叉感染。目前醫(yī)務(wù)人員對手衛(wèi)生重要性的認識存在明顯不足,國外流行病調(diào)查結(jié)果顯示:手衛(wèi)生執(zhí)行率僅有40%左右,而國內(nèi)調(diào)查結(jié)果顯示,有近50%的醫(yī)務(wù)人員在不洗手的情況下從事醫(yī)療活動,洗手合格率僅有35.6%~73.63%[7]。
目前發(fā)現(xiàn)影響手衛(wèi)生依從性的原因主要有口腔門診每日工作量大、接診患者多及洗手消毒頻次多。有研究者統(tǒng)計醫(yī)務(wù)人員每天洗手加消毒80~120次。高頻率的洗手消毒會占用醫(yī)務(wù)人員大量的時間,同時會損傷醫(yī)務(wù)人員的手部皮膚。本調(diào)查結(jié)果同樣發(fā)現(xiàn)上述問題。工作忙沒有時間、免洗消毒液取用不方便、擔心洗手消毒液不良反應(yīng)、洗手消毒液對手部造成刺激和傷害是影響是影響手衛(wèi)生依從性的主要因素。而且本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)一個一直未被重視的問題:剛接觸臨床的實習醫(yī)護生對手衛(wèi)生的重要性認識存在嚴重不足,基本未接受過手衛(wèi)生相關(guān)知識培訓,尚未養(yǎng)成手衛(wèi)生習慣,對手衛(wèi)生的關(guān)鍵時刻不了解,不知道正確的洗手方法。
圖1 手衛(wèi)生相關(guān)知識知曉情況調(diào)查結(jié)果
圖2 手衛(wèi)生依從性調(diào)查結(jié)果
圖3 影響手衛(wèi)生依從性的因素的調(diào)查結(jié)果
筆者認為可以采用以下措施改善手衛(wèi)生依從性:(1)加強宣傳教育:采用多模式多渠道進行宣教,深刻認識交叉感染的危害,牢固掌握手衛(wèi)生時刻及正確的洗手方法,養(yǎng)成手衛(wèi)生習慣。(2)完善手衛(wèi)生設(shè)施:提供有效、刺激性小的手衛(wèi)生產(chǎn)品、護膚產(chǎn)品及干手紙巾;增加洗手液覆蓋數(shù)量,采用非接觸式水龍頭,多放置免洗消毒液,以便需要時,可方便取用。(3)強化手衛(wèi)生意識:科室教育考核、講座培訓、高年資醫(yī)護人員帶頭執(zhí)行,設(shè)置專門手衛(wèi)生督導員,進一步強化手衛(wèi)生。(4)加強手衛(wèi)生監(jiān)督機制,進一步完善手衛(wèi)生管理制度,提高手衛(wèi)生依從性及合格率。(5)建立手衛(wèi)生品管圈:建立提高手衛(wèi)生依從性的長效改進機制,定期評估手衛(wèi)生依從性及洗手質(zhì)量,持續(xù)改進手衛(wèi)生依從性。
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10.3969/j.issn.1671-0800.2016.10.064
R19
B
1671-0800(2016)10-1383-02
2016-04-13
(本文編輯:鐘美春)
610041四川省成都,四川大學華西口腔醫(yī)院
陳良萍,Email:feelwalm2010@sina.com