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      深圳:實施公辦中小學(xué)校長職級制,促進中小學(xué)校長專業(yè)發(fā)展

      2016-11-19 08:41
      廣東教育·綜合 2016年4期
      關(guān)鍵詞:行政級別職級治校

      日前,《深圳市中小學(xué)校長職級制管理辦法》正式發(fā)布實施。這是深圳市繼中小學(xué)教師職稱制度改革之后,推出的又一項教育人事制度改革重大舉措,對進一步理順中小學(xué)校長管理體制,建立符合校長成長規(guī)律的現(xiàn)代校長管理制度,為深圳教育培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長隊伍發(fā)揮積極的作用。

      校長職級制設(shè)置了獨立的校長職級序列,建立了一套獨立的校長職務(wù)發(fā)展通道,淡化了行政級別,改變了目前校長管理行政化傾向。校長職級制將正校長職級分設(shè)5個等級,副校長職級分設(shè)4個等級,使職級成為校長的專業(yè)技術(shù)崗位。職級評定突出了中小學(xué)校長的專業(yè)水平和治校能力,將促進校長由“行政化”向“專業(yè)化”的轉(zhuǎn)變,有利于實現(xiàn)專家治校、教育家辦學(xué)。同時,此次改革還建立了配套的校長薪酬體系,提升了中小學(xué)校長的職業(yè)地位,將促進校長專心治校,推動校長從“做官”向“干事”轉(zhuǎn)變,成為專家型校長,形成充滿活力的校長管理體制。校長職級制實施后,還將打破行政級別對校長交流造成的阻礙,將有效促進校長交流,推動教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

      (摘自“深圳教育網(wǎng)”)

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