大學(xué)班主任工作理念及方法探討

劉鵬宇

[摘 要] 班主任工作是高?；鶎庸芾淼闹匾ぷ髦?，必須樹(shù)立以人為本、以德為先、以生為主的工作理念；同時(shí)，要從思想政治教育、安全意識(shí)教育、學(xué)習(xí)的重要性等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。此外，班主任要關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)溝通，指導(dǎo)學(xué)生解決面臨的問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)班主任；工作方法；工作理念

[中圖分類(lèi)號(hào)] G41 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2016） 04-0048-02

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確了輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作、開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。班主任在大學(xué)基層管理中具有舉足輕重的作用，因此，班主任工作必須有正確的理念和和方法。

一 班主任工作理念

1 以人為本

教育是為了人的全面發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展的事業(yè)。因此，班主任作為學(xué)生思想政治教育工作的直接組織者和實(shí)施者，必須樹(shù)立以人為本的理念，圍繞學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才開(kāi)展工作。堅(jiān)持以人為本，即以學(xué)生為本，必須做到三點(diǎn)：首先是要關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任應(yīng)當(dāng)具備的基本道德情感和從事學(xué)生教育工作的基本職業(yè)要求。關(guān)愛(ài)學(xué)生就是要以誠(chéng)待人，以情感人，要尊重、理解、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！卑嘀魅蔚膼?ài)心是成功教育的原動(dòng)力。做好班主任工作不僅要投入精力、知識(shí)，還要投入感情。其次，要以學(xué)生全面發(fā)展為核心，以學(xué)生成才為目的。學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)習(xí)、思想、心理、人格和身體等方面，這是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基本要求。采取不同的方式方法進(jìn)行教育和幫助，才是真正的以人為本。

2 以德為先

班主任對(duì)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才尤其是思想政治教育、道德品質(zhì)培養(yǎng)等方面負(fù)有更多的責(zé)任。所以，班主任在教育管理學(xué)生過(guò)程中必須始終堅(jiān)持把思想政治教育和道德品質(zhì)培養(yǎng)放在第一位。學(xué)生的全面發(fā)展，不僅是指專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也包括思想政治、道德品質(zhì)、心理健康和人格完善等。而后者是為學(xué)生今天的健康成長(zhǎng)和將來(lái)走上社會(huì)，成就事業(yè)，有所作為起導(dǎo)向和保證作用的。兩個(gè)方面，缺一不可。

3 以生為主

班主任要取得良好的教育效果，必須具備三個(gè)前提：一是班主任要和學(xué)生建立良好的關(guān)系。和諧融洽、相互信任尊重的師生關(guān)系是班主任和學(xué)生進(jìn)行交流、溝通的心理平臺(tái)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要前提。班主任應(yīng)當(dāng)和學(xué)生建立一種亦師亦友的關(guān)系。像老師一樣教給學(xué)生做事做人的知識(shí)，像家人一樣關(guān)心學(xué)生的思想學(xué)習(xí)和生活，像知心朋友一樣可以和學(xué)生進(jìn)行交流溝通?！坝H其師而信其道，聽(tīng)其教而從其行?！苯⒘诉@樣的關(guān)系，學(xué)生就愿意和班主任交流溝通，講知心話，就愿意接受班主任的教育指導(dǎo)。二是班主任必須具備豐富的知識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任不僅應(yīng)當(dāng)懂得教育學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育的知識(shí)，古今中外、天文地理、文史經(jīng)哲、社會(huì)人生、電腦網(wǎng)絡(luò)包括專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代科技，都應(yīng)當(dāng)懂得一些，不一定是某個(gè)方面的專家，但一定要是一個(gè)雜家。三是要幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。班主任威信的建立還必須能夠幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，只有這樣才能得到學(xué)生的擁護(hù)和喜愛(ài)，才能從根本上打動(dòng)人心，取得良好的效果。班主任要注意掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、情緒變化等情況，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體問(wèn)題具體困難給予實(shí)實(shí)在在的幫助。尤其要注意幫助那些家庭經(jīng)濟(jì)困難、個(gè)人學(xué)習(xí)困難和有心理障礙的學(xué)生。

4 教導(dǎo)結(jié)合

思想教育和制度管理兩方面缺一不可，又不能相互替代。班主任在工作實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)結(jié)合運(yùn)用并充分發(fā)揮思想教育和制度管理的不同作用，把思想教育放在首位，以思想教育為首要和主要的工作手段，同時(shí)通過(guò)獎(jiǎng)懲分明的規(guī)章制度加以適當(dāng)?shù)募s束。從而真正實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心”“外踐于行”，達(dá)到學(xué)生的“自育”“自律”。要注意的是，簡(jiǎn)單粗暴的制度約束和行政處罰，只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生和班主任感情上的疏遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)上的模糊和心理上的逆反，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。

二 班主任工作方法

1 加強(qiáng)思想政治方面的教育

政治思想教育要經(jīng)常講，利用班會(huì)、活動(dòng)等靈活方式對(duì)不同時(shí)期的政治事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想政治教育，使他們保持清醒的頭腦。政治思想教育要常講常新，否則學(xué)生容易產(chǎn)生厭倦感，這就需要班主任打鐵還須自身硬，自己要有正確的認(rèn)識(shí)，而且認(rèn)識(shí)要有深度，這樣教育才能收到良好的效果。

2 注重安全意識(shí)教育

安全問(wèn)題一定要反復(fù)講，警鐘長(zhǎng)鳴。使學(xué)生增強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識(shí)，包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。首先自己不犯法，其次在自己合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)要懂法，懂得拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益不受侵害。提高處理突發(fā)事件的能力，保證學(xué)生的安全。學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒， 難免會(huì)遇到一些意想不到的事情。一方面平時(shí)要做好宣傳教育工作，盡量避免意外的發(fā)生；另一方面，要建立突發(fā)事件處理程序，確保事件發(fā)生時(shí)能冷靜、科學(xué)、穩(wěn)妥地進(jìn)行處理。

3 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性

要對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)思想教育，擺明利害，激勵(lì)學(xué)生充分利用大學(xué)時(shí)光增長(zhǎng)知識(shí)、完善自我。學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等要重點(diǎn)講。以成功和失敗的例子教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好本科課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深造，報(bào)考研究生。注重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4 關(guān)心學(xué)生生活，及時(shí)與學(xué)生談心

大學(xué)生自我意識(shí)增強(qiáng)，性意識(shí)逐步發(fā)展成熟，另外由于學(xué)生中獨(dú)生子女比例增多，離家比較遠(yuǎn)，尋找感情慰藉成為部分大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)主要因素，對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)不應(yīng)該采取棒殺的方法，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀、道德觀和人生觀的教育，引導(dǎo)他們正確處理學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系，規(guī)范其戀愛(ài)行為。愛(ài)情問(wèn)題一直是大學(xué)校園里的敏感話題，這個(gè)問(wèn)題不宜公開(kāi)講，應(yīng)該單獨(dú)講。如果公開(kāi)講，談戀愛(ài)的同學(xué)會(huì)對(duì)號(hào)入座，容易產(chǎn)生自卑感和逆反心理，導(dǎo)致其脫離集體、自由散漫、我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)；不談戀愛(ài)的同學(xué)容易產(chǎn)生好奇感，也談起了戀愛(ài)，對(duì)于整個(gè)班級(jí)的管理都不利。

對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，首先要了解他們學(xué)習(xí)不好的原因，是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、厭學(xué)還是社會(huì)活動(dòng)影響等；然后分別采取一些辦法去引導(dǎo)，比如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，通過(guò)交流指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、幫助制定循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、推薦學(xué)習(xí)幫扶小組等方法使其盡快趕上正常學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于心理或生理上有特殊情況的學(xué)生，除了與本人經(jīng)常溝通外，其次與家長(zhǎng)要保持聯(lián)系，還要建立班主任、班級(jí)心理委員和同宿舍同學(xué)之間的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)了解他們的心理或生理變化，以便及時(shí)給予他們需要的引導(dǎo)和幫助。

考研與就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生一入校就極為關(guān)注的問(wèn)題，可通過(guò)談話等形式來(lái)幫助學(xué)生做出考研與就業(yè)的選擇。大四時(shí)，對(duì)于考研學(xué)生，講解考研政策和報(bào)考學(xué)校注意事項(xiàng)，舉例剖析考研成功與失敗的原因；對(duì)于就業(yè)學(xué)生，指導(dǎo)制作簡(jiǎn)歷，及時(shí)獲取信息，熟悉招聘方式，掌握面試技巧，介紹就業(yè)形勢(shì)和往屆畢業(yè)生的就業(yè)特點(diǎn)，為同學(xué)們制定具體的就業(yè)計(jì)劃，為順利就業(yè)做好各種準(zhǔn)備。

5 利用現(xiàn)代技術(shù)手段

如今的大學(xué)生，無(wú)論是重點(diǎn)高校還是一般性大學(xué)，可以說(shuō)他們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)電腦、手機(jī)等通訊設(shè)備，且不說(shuō)他們的許多通訊方式與電腦分不開(kāi)，單說(shuō)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文所需要的電腦知識(shí)也要求當(dāng)今大學(xué)生能熟練地操作和運(yùn)用電腦。在上機(jī)方面，大學(xué)各個(gè)院系都為大學(xué)生上機(jī)提供了許多有利條件，學(xué)校周邊的各種網(wǎng)絡(luò)也不在少數(shù)；有條件的學(xué)生在各自的寢室都能隨時(shí)上網(wǎng)，這些都為大學(xué)生在時(shí)間允許的情況下隨時(shí)上網(wǎng)提供了可能。QQ 聊天、手機(jī)短信之所以能吸引無(wú)數(shù)青少年樂(lè)此不疲，一個(gè)很重要的原因就在于它為人們提供了一個(gè)能傾訴心聲的場(chǎng)所。大學(xué)班主任應(yīng)充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，構(gòu)建一個(gè)與大學(xué)生進(jìn)行交流的平臺(tái)。教師在剛擔(dān)任班主任時(shí)，便向全體同學(xué)公布了自己的QQ號(hào)碼及電話號(hào)碼，并樂(lè)意將全體同學(xué)加為好友，班級(jí)還建立了QQ 群。鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)大膽向班主任求助，并承諾會(huì)盡自己最大努力去幫助學(xué)生。如果班主任在以后的工作中能言傳身教，處處以極大的熱情和愛(ài)心，去溫暖大學(xué)生的心，那么，大學(xué)生就有可能將自己的內(nèi)心世界向班主任傾訴。這樣一來(lái)班主任就隨時(shí)都能了解到大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困惑，并及時(shí)給予解答。如果時(shí)間巧合，即班主任和大學(xué)生在同一時(shí)間上網(wǎng)，那么通過(guò)坦誠(chéng)交流，彼此之間能建立一種平等友好的關(guān)系，這對(duì)班主任工作的開(kāi)展極為有利。通過(guò)網(wǎng)上聊天談心，與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽，工作開(kāi)展得更加得心應(yīng)手，在教書(shū)和育人方面效果良好。

總之，大學(xué)班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜繁瑣而又十分細(xì)致的工作。如果在工作理念和方法上吃準(zhǔn)了，這項(xiàng)工作就容易做好。在工作中，班主任不僅要充分了解每個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去體貼關(guān)心他們，在需要的時(shí)候給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，重視個(gè)性的培養(yǎng)，還要抓住班級(jí)管理的規(guī)律性，找準(zhǔn)班級(jí)工作的核心點(diǎn)，提高班級(jí)的整體素質(zhì)，使學(xué)生在健康向上的氛圍中充實(shí)、愉快地度過(guò)大學(xué)生活。

參考文獻(xiàn)

[1]黃久龍，黃俊卿.大學(xué)班主任工作方法探討[J].中國(guó)電力教育，2010（18）.

[2]張新紅.大學(xué)班主任工作新方法初探[J].教育園地，2006（22）.

[3]柴俊霖，宋力.當(dāng)代大學(xué)班主任工作方法探討[J].中國(guó)電力教育，2013（35）.

[4]康世瑜.探討新時(shí)期大學(xué)班主任工作的方法[J].大眾科技，2008（3）.