葉美英
摘 要:音樂創(chuàng)作是一種非常重要的藝術形式,對于愉悅群眾身心,緩解精神壓力具有顯著作用。本文分析了當前群眾音樂藝術活動創(chuàng)作團隊存在的問題,闡述了音樂組織與輔導工作的重要作用,以期對群眾音樂藝術活動的創(chuàng)作和質量提升產(chǎn)生積極的影響。
關鍵詞:群眾音樂;創(chuàng)作水平;音樂素養(yǎng);組織輔導
中圖分類號:G633.951 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)20-0208-01
隨著社會的發(fā)展,人們對自身的精神文化生活有著越來越高的追求,各種各樣的群眾音樂活動正在廣泛的開展中。群眾音樂文化活動不僅有利于豐富人民群眾的娛樂生活,同時還有有利于維護社會的穩(wěn)定,推動社會主義和諧社會的構建,對于整個民族素質和文明的提升都有著十分重要的意義。就目前來看,由于缺乏科學的組織與正確的引導,群眾音樂藝術的團隊創(chuàng)作存在較大的問題,嚴重影響了群眾音樂藝術作品的質量及其作用的發(fā)揮。文章針對其突出的問題以及應對策略進行研究,旨在推動群眾音樂藝術活動的進一步建設與發(fā)展,最大限度發(fā)揮作用。
一、群眾音樂創(chuàng)作團隊存在的問題
1.藝術素養(yǎng)參差不齊。一些音樂創(chuàng)作團隊成員復雜、成立時間不長,很多成員都是懷著新奇心參與其中。缺少專業(yè)的師資培訓、輔導是目前很多音樂創(chuàng)作團隊存在的又一問題。由于團隊整體音樂創(chuàng)作素質的不足,很容易導致團隊創(chuàng)作水平下降或停滯不前,團隊成員也會因此而出現(xiàn)消極情緒,無法參與到音樂作品創(chuàng)作當中。另外,一些群眾音樂創(chuàng)作團隊,除了個別優(yōu)秀成員外,大多數(shù)成員的音樂素養(yǎng)都處于中低水平,這與群眾文化建設不斷提升的要求會產(chǎn)生一定的距離。
2.團隊組織性松散。很多群眾音樂創(chuàng)作團隊都是自發(fā)組建起來的,所以缺少必要的管理制度及章程,也缺乏科學的組織與管理經(jīng)驗。很多團隊成員都是憑借興趣加入其中,因此具有松散性、動態(tài)性與不穩(wěn)定性的特點。這就導致群眾音樂創(chuàng)作團隊存在無目標、層次低、水平差的問題。
3.資金難以保障。穩(wěn)定的財力支持,是群眾音樂創(chuàng)作團隊保持持續(xù)發(fā)展勢頭的重要物質基礎。但是從目前的情況來看,很多群眾自發(fā)性的音樂創(chuàng)作團隊,都缺乏基本的活動經(jīng)費,資金來源非常不固定,大部分經(jīng)費都需要自籌。雖然各級政府部門對于某些音樂項目實施了以獎代補的政策,但在支持音樂創(chuàng)作團隊的運作與發(fā)展方面還存在較大差距,這種現(xiàn)象嚴重阻礙了音樂作品質量及團隊成員的積極性。
二、提高群眾音樂創(chuàng)作團隊的對策
1.采用行政輔助手段進行組織管理。所謂的行政手段,就是指以單位、集體或相關部門來作為組織機構,為各類群眾音樂創(chuàng)作團隊提供他們所需要的創(chuàng)作條件、基本樂器、訓練場地、創(chuàng)作素材等等,并采用行政手段指派一些優(yōu)秀的專業(yè)人員對音樂創(chuàng)作團隊進行組織、指導與管理。在隊員的選拔方面,可以是自愿參加的,也可以是通過各種途徑選擇培養(yǎng)的,尤其是對一些條件較好、音樂創(chuàng)作基礎較強的人才,即使沒有報名參加,也可以采用適當?shù)募罘绞?,來鼓勵其加入。另外,在組織管理規(guī)章制度方面,應該盡早建立起科學有效、靈活實用的規(guī)章制度、考勤制度等行政輔助手段,來保障音樂創(chuàng)作工作的持續(xù)開展。
2.選擇優(yōu)秀的專業(yè)輔導人員。為群眾音樂創(chuàng)作團隊選擇專業(yè)的輔導老師也非常重要。團隊的輔導老師可以是優(yōu)秀的音樂創(chuàng)作家,也可以是音樂學校的教師;可以是聲部樂器的專家,也可以是優(yōu)秀的聲樂干部。由于我們不是在培養(yǎng)專業(yè)的音樂創(chuàng)作家,而是以推動群眾文化發(fā)展為目的,去輔導一些的群眾音樂創(chuàng)作團隊。他們在學習音樂創(chuàng)作、演唱、樂器方面,大多是出于一種興趣與愛好,如果指導與輔導方法不當,不但不會激起這些隊員的參與熱情,甚至有可能扼殺其有限的音樂創(chuàng)作興趣和能力。因此,無論是輔導方法,還是輔導人員的選擇上,都應該遵循群眾性、這一娛樂文化與音樂創(chuàng)作的特定原則。
3.根據(jù)需要合理規(guī)劃音樂創(chuàng)作團隊的配制。由于地區(qū)、文化部門、經(jīng)濟條件、組建目的等客觀因素的不同,群眾音樂創(chuàng)作團隊的組織配制方式也各有不同。這就要求相關部門及管理者,無論在業(yè)務輔導,還是在組織管理方面,都應該本著客觀、認真的工作思想,做好群眾音樂創(chuàng)作團隊的編制與配制工作。應該根據(jù)地區(qū)、經(jīng)濟條件、音樂發(fā)展要求等各類客觀條件及要求,來合理規(guī)劃團隊的配制,這一工作將關系到群眾音樂文化生活的多方位成長與長足發(fā)展。
4.制定科學的培訓、輔導計劃。根據(jù)群眾音樂創(chuàng)作團隊的自身特點、團隊成員素質高低、不同音樂創(chuàng)作需求等情況,來制定出合理的輔導培訓計劃,這對提高音樂創(chuàng)作團隊的綜合實力非常重要。雖然這些音樂創(chuàng)作團隊相對,但他們代表的是大多數(shù)的基層群體,是群眾文化走向的重要決定因素,所以,在輔導培訓方面更要符合實際。應該按照計劃進行穩(wěn)步的輔導與引導,從而一點點的提升其創(chuàng)作水平。
總之,提高群眾音樂藝術動創(chuàng)作水平,是提升群眾音樂文化質量的關鍵。我們需要正面面對群眾音樂文化創(chuàng)作中存在的突出問題,調動多方資源,從資源、人才的角度提供有力支撐,以激發(fā)群眾音樂文化創(chuàng)作者的靈感,提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平為出發(fā)點,將音樂活動的組織和輔導深入到群眾生活中,落實好群眾音樂創(chuàng)作的組織與輔導工作,以提高群眾音樂藝術活動創(chuàng)作水平,增強群眾音樂文化質量,推動群眾文化建設的全面發(fā)展。
參考文獻:
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