朱永安
摘 要:鋼琴可以演奏多聲部旋律,對(duì)和聲、復(fù)調(diào)、織體結(jié)構(gòu)也能表現(xiàn)淋璃盡致,鋼琴音樂能有效地帶動(dòng)音樂情緒、供托音樂氣氛,結(jié)合以上方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),也就產(chǎn)生了一種特定的音樂表演形式——鋼琴伴奏。隨著音樂藝術(shù)不斷被人們所熟知和重視,鋼琴伴奏這一獨(dú)特的表演形式也逐漸被人們重視,并在各個(gè)藝術(shù)舞臺(tái)上活躍起來。
關(guān)鍵詞:鋼琴伴奏;作用
中圖分類號(hào):J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2016)20-0101-01
鋼琴伴奏是一種獨(dú)特的音樂藝術(shù),能夠很好地表達(dá)人類的情感,它是一門特殊的、獨(dú)立的學(xué)科,也是一門專門的音樂表演藝術(shù),是一種活躍于舞臺(tái)的特有的音樂表演形式,為聲樂、舞蹈、器樂等多種藝術(shù)所服務(wù),它是一門綜合的藝術(shù)。鋼琴即興伴奏體現(xiàn)了伴奏者的瞬間伴奏能力,是一門綜合了音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)和演奏技巧水平的專業(yè)性課程。除了它的不可或缺性,更主要的是它具有“即興”這一特點(diǎn)。鋼琴伴奏可以幫助演唱者、演奏者等其他表演者更好地對(duì)作品進(jìn)行途釋,表達(dá)作品的感情。鋼琴伴奏可以補(bǔ)充和豐富歌曲的旋律,誼染歌曲氣氛。使學(xué)生更好地對(duì)作品要求的細(xì)節(jié)進(jìn)行掌握,引導(dǎo)演奏者和欣賞者進(jìn)入特定的音樂情緒之中,對(duì)他們的情緒起到啟發(fā)和促進(jìn)的作用,領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵,提高作品的表現(xiàn)力。
一、鋼琴伴奏在聲樂藝術(shù)中的重要作用
鋼琴伴奏是聲樂藝術(shù)中一個(gè)重要組成部分,無論是專業(yè)性的聲樂表演、在社會(huì)上舉行的非專業(yè)性的演出活動(dòng)還是在學(xué)校里的聲樂課程和實(shí)踐表演,無一離不開鋼琴伴奏。鋼琴伴奏對(duì)于更準(zhǔn)確的表達(dá)聲樂作品的內(nèi)涵和思想感情起到了重要的作用,一首作品的成功,是與鋼琴伴奏者和聲樂演唱者分不開的,兩者是密不可分,具有同等重要的作用。它使聲樂藝術(shù)在觀眾面前得到了更完美的呈現(xiàn)。
鋼琴伴奏在聲樂藝術(shù)中的作用大致可分為以下方面:(1)鋼琴伴奏可以幫助演唱者校正音準(zhǔn);更穩(wěn)定的把握作品的速度和節(jié)奏,使作品的演唱更加規(guī)范,可以幫助演唱者更全面的理解音樂,把握作品的風(fēng)格,發(fā)揮對(duì)音樂的理解力和藝術(shù)表現(xiàn)力;(2)鋼琴伴奏對(duì)于聲樂作品背景有襯托作用,它引導(dǎo)觀眾進(jìn)入到特定的音樂情緒里,感受作品所特有的風(fēng)格、內(nèi)容和感情。每首聲樂作品都有自己特殊創(chuàng)作背景和思想內(nèi)容,為了把作品內(nèi)涵和感情更準(zhǔn)確的進(jìn)行展現(xiàn),伴奏者就要根據(jù)對(duì)作品的了解,對(duì)作品的意境和情緒進(jìn)行烘托,把演唱者帶入其中,調(diào)動(dòng)演唱者的情緒,為更好地展現(xiàn)作品的感情、完美的呈現(xiàn)作品給觀眾起到了奠定作用;鋼琴伴奏有助于推動(dòng)音樂和作品情節(jié)的發(fā)展,使聲樂作品的音樂形象和主題達(dá)到統(tǒng)一,幾乎所有的音樂作品都有高潮部分,聲樂作品也是同樣,演唱者的演唱進(jìn)入高潮的同時(shí),伴奏也進(jìn)入了高潮階段。這時(shí),伴奏者應(yīng)當(dāng)作為推波助瀾的推手,和演唱者一起,把音樂推向高潮,把音樂的感染力推向極致。用鋼琴伴奏的多種表現(xiàn)手法對(duì)音樂主題進(jìn)行突出,使聲樂作品音樂形象和音樂主題達(dá)到完美統(tǒng)一;鋼琴伴奏可以幫助演唱者彌補(bǔ)失誤。在實(shí)際演出過程中,要和演唱者默契配合,跟隨演唱者的演唱感覺,當(dāng)其出現(xiàn)演唱失誤,要及時(shí)起到揚(yáng)長避短、彌補(bǔ)失誤的作用,幫助演唱者順利完成作品的演唱。
二、鋼琴伴奏在器樂藝術(shù)中的重要作用
1.當(dāng)演奏者擔(dān)任主旋律,伴奏者無須過多演奏,只需要提供一些簡單的織體伴奏,其目的在于突出演奏者的旋律主題,利于演奏者把自己所持的樂器特有的音色,以及與其他樂器不同的彈奏特點(diǎn)進(jìn)行展示,讓觀眾加深了解,受到主奏樂器獨(dú)特魅力的感人,融入器樂作品中來。
2.當(dāng)鋼琴伴奏擔(dān)任主旋律,演奏者發(fā)揮其特點(diǎn)展現(xiàn)演奏技巧。這時(shí)的鋼琴伴奏就不能過于簡單,否則會(huì)使音樂作品顯得較單調(diào)。鋼琴伴奏演繹音樂主題,可以提高作品的感染力,有利于完善和塑造音樂形象。
3.在篇幅過大、曲式復(fù)雜的器樂作品演奏過程中,鋼琴伴奏就要幫助演奏者,給予演奏者休息時(shí)間,使其完成音樂情緒的轉(zhuǎn)變,自然地完成調(diào)性的過渡。對(duì)充分調(diào)動(dòng)聽眾和演奏者的情緒,推動(dòng)作品發(fā)展也有很重要的作用。
三、鋼琴伴奏在舞蹈藝術(shù)中的重要作用
舞蹈界有這樣的說法:“音樂是舞蹈的靈魂,舞蹈是音樂的回聲。”前蘇聯(lián)著名舞劇編導(dǎo)和舞蹈理論家扎哈諾夫也說過:“音樂——這是舞蹈的靈魂。音樂包含了并決定著舞蹈的結(jié)構(gòu)、特征和氣質(zhì)?!庇纱丝梢钥闯觯璧负鸵魳肥窍嗷ヒ来娴?,只有音樂的出現(xiàn),才能讓舞蹈更富有生命力。在舞蹈教學(xué)和舞蹈表演中加入鋼琴伴奏,作用也是如此。
舞蹈鋼琴伴奏是鋼琴伴奏藝術(shù)中的重要組成部分。在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的過程中,鋼琴伴奏的音樂可以對(duì)舞蹈動(dòng)作起到規(guī)范作用,對(duì)課程的管理和教學(xué)進(jìn)度上起到配合作用,對(duì)舞蹈訓(xùn)練時(shí)人員的情緒產(chǎn)生引導(dǎo)輔助作用。在對(duì)舞蹈進(jìn)行鋼琴伴奏的過程中,要求伴奏者不僅要具備嫻熟的鋼琴演奏技巧,而且要深入了解伴奏作品風(fēng)格以及要表達(dá)的內(nèi)容和感情,由此配上合適的伴奏曲,從而調(diào)動(dòng)課堂氣氛,從而使學(xué)生得到感染,增加對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,也能使他們對(duì)舞蹈作品有更深的理解,使伴奏出的音樂和舞蹈表演的內(nèi)容場(chǎng)景在情感上完美結(jié)合。這樣,鋼琴伴奏不僅起到了伴奏的作用,還起到了烘托氣氛的作用,使音樂和舞蹈達(dá)到了高度的和諧統(tǒng)一。所以我們要充分發(fā)揮鋼琴伴奏的作用,使之與舞蹈達(dá)到完美的融合。
參考文獻(xiàn):
[1]何珊.舞蹈教學(xué)中的鋼琴伴奏藝術(shù)[D].石家莊:河北大學(xué),2005.