未成年人消費觀現(xiàn)狀及對策研究

李龍強 姚娟

[摘 要]未成年人的消費觀是反映未成年人思想狀況的重要指標(biāo)之一，也是社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)在未成年人身上的特定反映。通過對未成年人消費觀狀況分析，我們發(fā)現(xiàn)了其消費觀的特點，面臨的問題，分析了產(chǎn)生這些特點、問題的具體原因，并對所表現(xiàn)出來的問題提出解決思路。

[關(guān)鍵詞]未成年人；消費觀；問題；對策

[中圖分類號]D92 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2016）09 — 0078 — 02

隨著我國經(jīng)濟文化的飛速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，人們的消費觀念也在發(fā)生著明顯的變化，特別是對于處在青春叛逆期的中小學(xué)生，消費觀念亦是層出不窮，未成年人的消費觀問題越來越成為廣大社會人士和家庭關(guān)注的熱點問題。

一、目前未成年人消費觀念中存在的問題

1.消費用途較廣，但方向基本健康

未成年人的零花錢的主要用途不一，消費可謂是多種多樣。有的學(xué)生花錢是為了更好的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生花錢是為了自身生活的舒適性，也有的學(xué)生花錢是為了滿足自身的虛榮，各種情況都展現(xiàn)在了我們面前。我們發(fā)現(xiàn)，用在在吃、穿、用上的機會相比較其他機會來說等多一些，包括購買書籍、零食、衣服，甚至是短暫性的存儲，零存整用，對于很多學(xué)生來說，平時的零花錢會儲存起來，買衣服和買零食比例較高，買書籍的也有少數(shù)。

2.消費心理不成熟，消費行為受到社會影響明顯

未成年人由于受到自身生理和心理成長不足的影響，在消費心理和消費行為的實施上，展現(xiàn)出了不成熟的特點。主要表現(xiàn)在超前的消費行為，和與未成年人不相符的消費產(chǎn)生的社會心理上。社會上盲目攀比現(xiàn)象在學(xué)校中不斷體現(xiàn)，面子問題成為一種虛榮的代名詞。中學(xué)生的娛樂交友是必不可少的，也是人之常情。但采取請客吃飯的方式，利用吃吃喝喝，互贈禮物的方式來加深友誼的話，未免給這種交往加上了不必要的灰色，會助長不良消費風(fēng)氣。

3.家庭經(jīng)濟狀況對學(xué)生消費的制約性明顯

我們一般講的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，在未成年人的消費上也同樣如此。未成年人的消費行為受到家庭經(jīng)濟狀況制約的現(xiàn)象十分明顯。據(jù)相關(guān)資料顯示，由于所調(diào)查的對象以農(nóng)村來源的學(xué)生居多，這些家庭收入的主要來源，多以外出打工為主，在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)增收的人占少數(shù)。打工掙錢雖然可以短時間內(nèi)緩解家庭的經(jīng)濟壓力，但是不是一種長遠(yuǎn)之計。城市來源的學(xué)生家庭狀況相對較好，在消費方面也更加自由。相對于農(nóng)村學(xué)生較為寬裕。

4.正確的消費觀念亟待引導(dǎo)

未成年人是金錢觀、價值觀、消費觀形成的重要時期。由于未成年人的模仿性強，學(xué)習(xí)快等特點，如果能夠及時根據(jù)他們的特點來發(fā)現(xiàn)問題，針對性的解決問題，有利于樹立正確的消費觀念。所以一定要加強對于未成年人的消費觀、價值觀的引導(dǎo)，引導(dǎo)其到正確的社會發(fā)展軌道上來。盡管很多學(xué)生還是認(rèn)為應(yīng)該適度消費、理性消費，但他們很多人在實際生活中卻不能真正做到這一點，往往很多時候在自己消費之后，才會想起其實這些錢本來可以省去不花的。所以重要的還是要實際做到才行，當(dāng)然了前提就是要首先有一個正確的消費觀念。

5.考慮實用性因素多，考慮環(huán)保因素少

綠色環(huán)保因素欠缺是其中的一個重要問題?？赡苁腔谀挲g、社會閱歷等因素的影響，許多青年學(xué)生對于消費時是不是考慮綠色環(huán)保值得商榷。我們國家的生態(tài)環(huán)境不容樂觀，環(huán)境污染也較為嚴(yán)重。未成年人是中國的未來和希望，如何從小就樹立起綠色環(huán)保的消費觀念，對于我國的生態(tài)文明建設(shè)將起到巨大的作用。盡管還是有部分學(xué)生在購買商品時有考慮到環(huán)保因素，但是這個比例還是較低，甚至有的學(xué)生根本就沒有考慮過環(huán)保因素，只是依據(jù)自身喜好而隨意購買商品，這與我們長久以來倡導(dǎo)的綠色消費、環(huán)保產(chǎn)品無疑是不相符的。當(dāng)前我們從我國的生態(tài)環(huán)境和資源狀況出發(fā)，盡可能購買一些綠色產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品，為建立一個綠色家園而努力。

二、對未成年人消費觀問題的原因分析

1.自身因素的影響

未成年人的情感豐富多彩，意志逐步確立，但處于不完善的狀態(tài)之中，缺乏成熟穩(wěn)定的性格，易沖動失衡。遇到生活中的矛盾，感到不滿和委屈時容易激動，呈現(xiàn)出激情爆發(fā)狀態(tài)。徐淑英在《中學(xué)生消費的倫理探析》（2009）中指出，中學(xué)生在心智發(fā)育方面還不成熟，其消費觀、價值觀、金錢觀也是基本形成，如果過早的把自己放在享受消費、娛樂消費的人群中，容易產(chǎn)生一種“失重”狀態(tài)，所以，在消費問題上對他們加強約束和引導(dǎo)是必要的。

2.社會環(huán)境的影響

由于未成年人處在一個興趣廣泛、喜好交友的特殊時期，大多數(shù)未成年人都有自己的一定交友范圍，但又缺乏鑒別社會上真假善惡美丑的能力，對現(xiàn)實社會生活中正反兩方面影響難以比較和做出正確選擇，判斷力和選擇力較弱，容易受到社會上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣、奢靡之風(fēng)、拜金主義等現(xiàn)象的影響，甚至是在還沒有搞清楚的時候就那樣做了。有人認(rèn)為，社會上的浪費現(xiàn)象嚴(yán)重，我們應(yīng)該理性消費、適度消費，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。有人認(rèn)為，當(dāng)今的社會消費水平逐步提高，收入相對較低、不平衡，貧富差距越來越大。有人認(rèn)為，積極消費可以擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。有些同學(xué)的看法是“有錢就是任性”，這個時代就是這樣，有錢就多花，沒錢就少花。

3.學(xué)校的影響

學(xué)校是未成年人學(xué)習(xí)和生活的重要場所，是一個促進學(xué)生能否健康成長的大熔爐。由于學(xué)校生活屬于集體生活，在這種情況下，就容易產(chǎn)生集體生活下帶來的一系列社會現(xiàn)象，比如對比、層級、矛盾和沖突。表現(xiàn)在消費方面就是消費攀比、超前消費、同學(xué)之間所謂的禮尚往來等。趙駿在《校園貧富差距對未成年人成長的影響及對策》（2010年）中認(rèn)為，共同在校園中生活、學(xué)習(xí)的學(xué)生，在同一環(huán)境下共同成長時，未成年人會在有意無意中我自己定格在某個圈子或群體中，這種定格對未成年人的生活交往，行為方式，心理性格和價值取向都會產(chǎn)生很多不好的影響。所以，校園因素對處在成長關(guān)鍵時期的未成年人學(xué)生來講，起著規(guī)劃學(xué)生消費觀念的形成和走向的作用。

4.家庭因素的影響

家庭因素的影響主要體現(xiàn)在家庭的經(jīng)濟實力的影響和家庭成員的消費觀的影響上。一個家庭的經(jīng)濟實力制約著整個家庭的消費水平，同樣也影響著家庭成員的消費行為和消費心理，特別是父母的消費習(xí)慣和消費心理對孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響，可能會直接影響到學(xué)生在學(xué)校、社會的消費習(xí)慣。沈杰在《未成年人“時尚消費”現(xiàn)象調(diào)查報告》（2003）中指出，在代際之間關(guān)于消費的問題上，家庭成員，特別是父母仍對未成年人的消費提出了較嚴(yán)格的要求，尤其是在培養(yǎng)孩子的勤儉節(jié)約的品質(zhì)和行為習(xí)慣上，仍然遺傳了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)內(nèi)涵。所以，對于家庭因素對孩子消費觀的影響上，應(yīng)該引起我們特別關(guān)注。

三、解決當(dāng)前未成年人消費觀面臨問題的對策分析

1.根據(jù)自身的經(jīng)濟實力，合理安排消費

未成年人的消費支出本應(yīng)該與自己的經(jīng)濟來源相適應(yīng)，但我們發(fā)現(xiàn)情況并非如此，未成年人的消費行為受許多因素影響。其中最主要的就是經(jīng)濟狀況。許多學(xué)生的生活費基本上都來自父母，沒有走上社會，不知道賺錢的辛苦，每周（月）都可以獲得一定的金錢，這在一些學(xué)生心中容易產(chǎn)生金錢容易獲得的思想觀念，所以花錢時也就大手大腳，缺乏理性。但這正是考驗我們量入為出的時候，在生活費允許的情況下，合理的安排自己的消費內(nèi)容和消費數(shù)額，當(dāng)然這里的合理性不是指抑制消費、清心寡欲，這不是我們所提倡的，而是指要與自身的經(jīng)濟、社會條件相吻合。

2.盡可能形成自己的消費習(xí)慣和準(zhǔn)則，避免盲目性消費

在消費中要盡可能地避免盲目從眾。盲目性消費是消費中常見的一種現(xiàn)象，它反映了普通消費者在消費行為發(fā)生前后的消費心理變化，對消費者的影響較大。人們的消費行為受制于人的消費心理，特別是處于消費觀、價值觀都在形成階段的未成年人來說，表現(xiàn)更加明顯，很多學(xué)生就是在各種盲目效仿和隨波逐流中誤入歧途的。比如：從眾現(xiàn)象、攀比心理、狂熱追星、高檔生日聚餐等，亂哄哄，你方唱罷我登場。這些行為一旦形成為風(fēng)氣，人們會在自覺不自覺中盲從，這不是我們希望看到的現(xiàn)象。因此，在消費中我們要盡量避免不健康的消費心理的影響，堅持從個人需要出發(fā)，理性消費。

3.倡導(dǎo)綠色消費，低碳消費，適度消費

必須樹立和諧健康的綠色消費觀念。綠色消費就是指以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱。綠色消費、低碳消費既崇尚自然，又勤儉節(jié)約，使人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)成為人的內(nèi)在精神需求。我們應(yīng)該充分利用各種教育手段、宣傳媒介和社會性公益活動等，向人們傳播生態(tài)知識和正確的消費理念，促進人們的生態(tài)意識和生態(tài)消費習(xí)慣的養(yǎng)成。人是自然界的一部分，但人的活動如果超越了自然的承受限度，勢必引起資源的枯竭、環(huán)境的惡化，而人也必將受到自然的懲罰。我們應(yīng)加強各種生態(tài)化的示范活動，建立由政府、民間團體、消費者共同參與的群眾性綠色運動，大力提倡綠色購買，綠色消費，低碳消費，反對豪華和浪費，向生態(tài)、節(jié)儉、健康的消費轉(zhuǎn)變。我們堅決反對奢侈浪費的生活哲學(xué)，提倡勤儉節(jié)約的生活方式，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

4.繼承并發(fā)揚我國勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德，特別是我國目前還處在社會主義的初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低，面臨著人口、資源、環(huán)境等壓力，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。從個人思想品德的修養(yǎng)角度講，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗有利于個人優(yōu)秀品德的形成和情操的陶冶。有少數(shù)學(xué)生覺得無所謂，認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)不是那個吃不飽穿不暖的年代了，人們生活水平提高了，沒必要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗了，太節(jié)儉的話反而對經(jīng)濟發(fā)展不利。從相關(guān)資料中可以看出，絕大多數(shù)人對于勤儉節(jié)約精神持肯定態(tài)度，這表明社會主導(dǎo)文化所強調(diào)的這種消費觀念仍然得到當(dāng)今未成年人的認(rèn)可，并在現(xiàn)實生活中規(guī)范著人們的消費行為。

5.家庭、學(xué)校、社會三方緊密合作，促進學(xué)生正確金錢觀的形成

家庭、學(xué)校、社會是影響到未成年人消費觀形成的三個主要方面，缺少其中的哪一個環(huán)節(jié)，都容易使我們的努力化為泡影或者大打折扣。作為家庭成員之一的孩子，作為學(xué)校成員之一的學(xué)生，與作為社會成員之一的未成年人，三種角色相互交叉，相互影響。作為家庭成員之一的父母，作為教書育人的學(xué)校，作為容納吸收成員的社會，都要在引導(dǎo)學(xué)生消費觀的形成中發(fā)揮各自的觀念，父母要以身作則，學(xué)校要教書育人，社會要引導(dǎo)歸化學(xué)生。每個人的自然條件和社會條件各不相同，每一種選擇后面都包含了選擇者背后的諸多因素，諸多考慮，應(yīng)該也是最符合每一位選擇者的選擇。但不論如何，家庭、學(xué)校、社會三方都應(yīng)該努力合作，為未成年人正確的消費觀、金錢觀的形成創(chuàng)造一個適宜的大環(huán)境。

〔參 考 文 獻〕

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〔5〕劉俊彥.消費主義思潮與青少年思想道德建設(shè)青少年研究〔J〕.中國青年政治學(xué)院學(xué)報，2006，（01）.

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〔責(zé)任編輯：陳玉榮〕