化繁為簡

周小娟

定語從句是英語教學中的一個關鍵，也是一個難點?？v觀歷來英語教學中將關系代詞分開逐個講解的方法，筆者認為較為冗雜，也給學生的理解記憶增加了難度。為此，筆者將具有相關性的關系代詞總結(jié)歸納到一起講解，收到了較好的教學效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

定語從句的關系代詞共有who，whom，whose，which，that，as六個，分為指人、指物兩大類，在定語從句中可作主語、賓語、表語、定語等。關系代詞的用法主要有如下十種。

1. 指人，作主語的關系代詞

有who，that。例如：I know the man who （that） is standing there.

2. 指人，作賓語的關系代詞

有whom，that，who（用于口語和非正式文體中）。

3. 指物，作主語、賓語的關系代詞

均為that，which。

（1）作主語。例如：I have many books that （which）are useless。

（2）作賓語。例如：Liu Mei has collected a lot of American stamps which （that）her father sent to her.

4. 指物、人，作定語

（1）指物、人，作定語時用whose，構成whose+noun。

（2）關系代詞作賓語往往可以省略，但介詞接whom，指人接which，指物接whom，which不能省。

5. 關系代詞用that，不用who或which的情況

（1）當先行詞是all，much，little， few，none，anything，everything，nothing，no等指物的不定代詞或被其修飾時。

（2）當先行詞是主句的表語，或關系代詞在從句中作表語時。

（3）當主句是where，there開頭且先行詞是指物的名詞時。

（4）當主句是以which，who等開頭的特殊疑問句或先行詞是who時。

（5）當先行詞是指人又指物的名詞時。

（6）當先行詞是序數(shù)詞或形容詞最高級以及先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級所修飾時，用that。

（7）當先行詞被the only，the same，the very，the right，the last，any，few，little，no，all，one of，just 修飾時，用that。例如，She is the right girl that everyone is looking for。

that不可用于非限制性定語從句中。

6. as引導的定語從句

as引導的定語從句時常出現(xiàn)于the same...as，such...as，as...as，so...as結(jié)構及非限制性定語從句中。as引導的定語從句常用省略形式。在從句中既可指人、指物，也可指整個從句。在從句中作主語、賓語、定語。

7. 指物時，下列情況只能用which，不用that

（1）關系代詞在介詞之后或在非限制性定語從句中。

（2）that，those等作主語時。

8. 指人時，不列情況只能用who，不能用that

（1）先行詞為one，ones或anyone。

（2）先行詞為these 時。

（3）在there be開頭的句子中。

（4）在一個句子中有兩個定語從句，其中一個定語從句的關系代詞用that，另一個用who，以免重復。

（5）在非限制性定語從句中。

9. 關系代詞as和which的區(qū)別

（1）兩者都可指代整個主句所表示的內(nèi)容，但在形式上as引導的非限制性定語從句的位置較為靈活，可在主句之前，也可在主句之后；而which引導的非限制性定語從句只能位于主句之后。

（2）在意義上，as引導的定語從句和主句的關系一般為一致關系，常譯為“正如……”“就像……”；而which引導的定語從句和主句的關系是因果關系，或which引導的定語從句是對主句的評論。因此，在意義通順的情況下，which可替代as，而as許多時候不能代替which。

10. “one of + 復數(shù)名詞”后面定語從句中謂語單復數(shù)的情況

（1）這一結(jié)構后面的定語從句的謂語動詞通常用復數(shù)形式，跟定語從句所臨近的那個復數(shù)名詞在數(shù)量上保持一致。

（2）如果“one of +復數(shù)名詞”這一結(jié)構前帶有the only，the very之類的限定語，后面定語從句的謂語動詞則要用單數(shù)形式。這是因為定語從句的先行詞為the only one，the very one 等，而不是那個復數(shù)名詞。

（作者單位：甘肅省武山縣職業(yè)中等專業(yè)學校）