楊娜娜 張曉賓
摘要:本文分析了新媒體的發(fā)展對大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)帶來的挑戰(zhàn),著力探討了新媒體環(huán)境下,大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)的有效思路和路徑。
關(guān)鍵詞:新媒體;大學(xué)生黨員;社會主義核心價值觀
0引言
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為新媒體的代表,深刻影響著大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)及生活,在順應(yīng)時代發(fā)展的前提下,如何采取積極的態(tài)度迎接新媒體對大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)帶來的挑戰(zhàn),探索大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)的路徑,是亟待解決的一項緊迫而重要的任務(wù)。
1新媒體對大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀的影響
新媒體作為一種現(xiàn)代新型的信息傳播媒介,在大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)工作中發(fā)揮了積極的作用,同時也對此項工作產(chǎn)生了負面影響,帶來了巨大的挑戰(zhàn)。
1.1大學(xué)生黨員個體價值取向多元化
新媒體情境下網(wǎng)絡(luò)信息傳播呈現(xiàn)‘‘無屏障”狀態(tài),網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜,大學(xué)生黨員的社會主義核心價值觀也會受到不良信息的影響,部分大學(xué)生黨員容易產(chǎn)生政治信仰迷茫、價值取向混亂等問題,嚴重影響了社會主義核心價值觀建設(shè)工作的進程。
1.2大學(xué)生黨員社會實踐能力減弱
社會實踐在大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)中起著舉足輕重的作用,新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)空間越來越豐富,使更多的大學(xué)生黨員將更多的時間與精力投入到網(wǎng)絡(luò)世界當中,造成他們參與社會實踐的時間減少,參與實踐的積極性降低,導(dǎo)致大學(xué)生黨員的社會實踐能力減弱,不利于大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀的建設(shè)工作。
1.3影響傳統(tǒng)的社會主義核心價值觀教育模式
課堂教學(xué)在傳統(tǒng)的核心價值觀教育中占據(jù)主導(dǎo)地位。在新媒體環(huán)境下,社會主義核心價值觀教育模式發(fā)生了很大的變化,由傳統(tǒng)的講授與接受的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌膮⑴c和交互。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下雖然信息量大,內(nèi)容充實,但是大學(xué)生黨員接受信息的方式以及信息的傳播形式也隨之發(fā)生了很大的變化,。進入了信息的“速食”時代,大大沖擊了傳統(tǒng)的社會主義核心價值觀教育模式,不利于大學(xué)生黨員對于社會主義核心價值觀內(nèi)容的充分理解,在一定程度上影響了大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀的建設(shè)工作。
2新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀建設(shè)的路徑
2.1加強對新媒體信息的監(jiān)管
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息量越來越大,在某種程度上可以影響整個社會的發(fā)展趨勢。作為教育工作者,我們應(yīng)該充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢,更好的為宣傳社會主義核心價值觀服務(wù)。另外更要加強對于網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管力度,盡早發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息中有悖于社會主義核心價值觀的內(nèi)容,將積極健康的價值觀念傳播給學(xué)生。
2.2敢于以身作則
大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體的先鋒隊組織,要勇于以身作則,更加強化黨員自身的主人翁意識。在平時的生活中,大學(xué)生黨員就應(yīng)該嚴格要求自己,時刻牢記自己的黨員身份,在學(xué)習(xí)及工作當中真正起到帶頭作用,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,進而引導(dǎo)自己的行為。以身作則,作為外部動力,會促使大學(xué)生黨員積極主動踐行社會主義核心價值觀,在更加明確自身黨員形象的同時,引領(lǐng)周圍同學(xué)共同成長進步,不僅自身的政治以及精神水準得到了升華,而且自身的責(zé)任感與服務(wù)意識也逐步增強。以身作則有助于大學(xué)生黨員的角色內(nèi)化,更有助于發(fā)揮黨員的先進性,推動大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀的建設(shè)工作。
2.3積極投身社會實踐
鼓勵大學(xué)生黨員積極投身社會實踐,是落實社會主義核心價值觀的重要途徑。新媒體環(huán)境下,大學(xué)生黨員只有積極投身社會實踐,才能更好的成長成才。要緊密圍繞“踐行社會主義核心價值觀”、“我的中國夢”等實踐主題,緊跟時代的步伐,大學(xué)生黨員更要深入農(nóng)村、深入革命老區(qū)及貧困山區(qū),真切感受當?shù)孛袼酌耧L(fēng),要學(xué)會用社會主義核心價值觀解決實踐中遇到的問題,以便更好的吸收理論知識,更加認同社會主義核心價值觀。對于社會實踐表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員,我們應(yīng)該建立激勵機制,將他們在社會實踐中的表現(xiàn)與黨員評獎評優(yōu)、發(fā)展考核以及就業(yè)推薦等相結(jié)合,充分調(diào)動大學(xué)生黨員參與社會實踐的積極性。
目前,我國正處于構(gòu)建社會主義和諧社會和踐行社會主義核心價值觀的重要時期。大學(xué)生黨員作為高校學(xué)生當中的先進分子,應(yīng)該深刻認識到新媒體給社會主義核心價值觀建設(shè)帶來的機遇與挑戰(zhàn),能夠自覺認同和主動踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。