體育特長生的選拔和培養(yǎng)

王玉文（甘肅省高臺縣城關(guān)初級中學(xué)，甘肅 高臺 734300）

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體育特長生的選拔和培養(yǎng)

王玉文
（甘肅省高臺縣城關(guān)初級中學(xué)，甘肅 高臺 734300）

摘 要：在體育教學(xué)中，特長生往往能成為體育教師的得力助手，發(fā)揮出積極的作用。因此，科學(xué)選拔體育特長生及正確處理體育特長生的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，并針對體育特長生的特點，采取恰當(dāng)?shù)淖龇?，把他們培養(yǎng)成符合升學(xué)要求的體育人才，就成為了體育教師必須研究的重要課題。文章對如何選拔和培養(yǎng)體育特長生進行了具體分析。

關(guān)鍵詞：體育特長生；選拔；培養(yǎng)

一、體育特長生培養(yǎng)的意義及目標

（一）明確中學(xué)培養(yǎng)體育特長生的重要性

1.我校業(yè)余訓(xùn)練隊每年都要代表學(xué)校參加縣級各類比賽，在取得較好成績的同時，展示了學(xué)校的形象，提高了學(xué)校的知名度。

2.體育教師通過對體育特長生的培養(yǎng)以及組織體育特長生參加各級各類比賽，在提高學(xué)校知名度的同時，也提高了教練員的知名度，使其自身價值得以體現(xiàn)。

3.體育特長生的培養(yǎng)情況如何，不僅是學(xué)校體育工作搞得好與否的重要體現(xiàn)之一，也是衡量校園文化體育建設(shè)的重要標志之一。

（二）明確中學(xué)體育特長生培養(yǎng)的目的與方向

1.體育特長生的培養(yǎng)目的：培養(yǎng)體育特長生，提高其運動水平和能力，讓他們組成學(xué)校的業(yè)余代表隊，代表學(xué)校參加各級各類體育比賽，為學(xué)校爭得榮譽，提高學(xué)校知名度。

2.體育特長生的培養(yǎng)方向：我校對體育特長生的培養(yǎng)，不僅僅是為了讓他們代表學(xué)校參加各級各類比賽，更重要的目的是希望他們畢業(yè)時能順利升入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。

二、體育特長生的選拔

（一）注重選才

1.通過體育課、運動會選出。教師先找學(xué)生溝通，了解其意向后再做決定，目的是為了盡量選出優(yōu)秀的體育苗子。要做好體育特長生的選拔工作，體育教師在開展體育工作的過程中一定要始終堅持普及與提高相結(jié)合的原則，在面向全體學(xué)生，增強學(xué)生的體質(zhì)健康水平和體育運動水平，培養(yǎng)其良好的體育意識和體育習(xí)慣的同時，為挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才做出積極的努力。

2.選才方面對身體條件的要求不能過高。根據(jù)訓(xùn)練經(jīng)驗，身體條件稍差的學(xué)生，通過訓(xùn)練也同樣能出成績。在選拔過程中，不但要注意尖子學(xué)生，還要適當(dāng)兼顧一般學(xué)生。一般學(xué)生雖然在運動天賦或能力方面并不突出，卻往往有強烈的運動興趣，能夠吃苦耐勞，他們不但可能成長為優(yōu)秀的體育人才，而且在帶動訓(xùn)練積極性及營造良好的訓(xùn)練風(fēng)氣和訓(xùn)練氛圍方面有著重要的影響。

3.要爭取取得訓(xùn)練學(xué)生家長的信任和支持。在學(xué)校召開的家長會上，我們要把運動訓(xùn)練隊培養(yǎng)的目標、方向明確告訴家長，并得到家長的理解、支持和信任，這有利于很多工作的開展。

（二）選拔方式

1.在新生入校后，教師可通過項目測試、校運動會等活動，選出有突出成績的學(xué)生進入學(xué)校運動隊。這樣就能把先天條件優(yōu)越且適合從事某項運動的人才選拔出來，進行系統(tǒng)的、有目的培養(yǎng)，以便使他們?nèi)〉脙?yōu)異的運動成績。

2.加大宣傳力度，吸引對體育運動有興趣的學(xué)生加入，鼓勵他們勇于表現(xiàn)自己，體現(xiàn)自身價值，從而增加其信心和熱情。同時，鼓勵高水平運動員“帶”低水平運動員，從而形成良好的梯隊循環(huán)，增加體育運動訓(xùn)練的良好氛圍。

3.體育教師在上體育課時要做好對學(xué)生的觀察工作，通過課堂教學(xué)進一步對體育愛好者和一些有潛力的學(xué)生進行挖掘，并做好他們的思想工作，發(fā)揮他們的專長，形成良好的體育鍛煉氛圍，進一步充實學(xué)校的訓(xùn)練梯隊。

4.班主任及隊員對特長生的推薦。與班主任、科任教師、隊員積極溝通，了解學(xué)生的具體情況、家庭支持情況及他們自身的意向和發(fā)展的方向等，并聽取班主任、科任教師、隊員的意見，從而避免優(yōu)秀選手流失。

三、體育特長生的培養(yǎng)

1.根據(jù)學(xué)生所處的年級，制定出不同的訓(xùn)練方法和計劃。體育教師要把隊員分出層次，周密地制定特長生訓(xùn)練計劃，因材施教，避免一刀切，即不能讓所有的學(xué)生都是一樣的訓(xùn)練強度、訓(xùn)練節(jié)奏和訓(xùn)練內(nèi)容。如果不顧學(xué)生之間的個體差異，主觀地為他們安排同樣的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強度和訓(xùn)練負荷，就很難取得好的培養(yǎng)成效。

2.用科學(xué)的訓(xùn)練方法來加強學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，幫助他們養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。在體育特長生的培養(yǎng)過程中，切忌急功近利，盲目訓(xùn)練。學(xué)生大多還處在長身體的階段，過高強度或過大負荷的訓(xùn)練都極易引發(fā)運動損傷，打擊學(xué)生訓(xùn)練的積極性，甚至危害學(xué)生的身心健康。因此，體育教師在針對體育特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)過程中一定要注意科學(xué)合理地安排運動負荷和運動強度，根據(jù)訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練的實際情況，循序漸進地提高訓(xùn)練量，從而實現(xiàn)體育特長生的高效培養(yǎng)。

3.加強學(xué)生的思想作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)他們不怕苦、不怕累、吃苦耐勞的精神。體育教師不僅要幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，還要提高學(xué)生的思想認識，讓他們認識到學(xué)好文化知識的重要性，協(xié)調(diào)好運動訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使運動訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)相互促進?？傊?，學(xué)校要建立一套完整的管理制度，嚴格按照制度對運動員進行思想教育，把我校體育特長生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的有用人才。

參考文獻：

［1］朱廣宇.農(nóng)村學(xué)校體育特長生選拔培養(yǎng)存在的問題與對策［J］.新課程研究：基礎(chǔ)教育，2009（6）.

［2］卜增彥.如何選拔與培養(yǎng)農(nóng)村體育特長生［J］.教育革新，2015 （2）.

［責(zé)任編輯 張 宇］

The Selection and Training of Athletes

WANG Yu-wen
（Chengguan Middle School，Gaotai Gansu，734300，China）

Abstract:In the sports teaching，the athletes tend to be sports teachers’right-hand men，who play a positive role. Therefore，we should be aware of the scientific selection of athletes and correctly handle the relationship between learning and training. At the same time，according to the characteristics of the athletes，we should take appropriate ways to cultivate them to meet the requirements of the entrance of exams，which has become an important hot topic for physical education teachers. The article has carried on the concrete analysis on how to select and cultivate athletes.

key words:athletes；select：cultivation

中圖分類號：G63

文獻標識碼：A

文章編號：1673-9132（2016）19-0208-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.135