工程管理體系之我見

李天裔+項(xiàng)秋銀+李鈺

摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)尤其是在與建設(shè)工程管理相關(guān)的建筑業(yè)與房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定增長這樣的大背景下，能夠清楚地了解工程管理知識體系構(gòu)成，能在專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得相應(yīng)的知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，找準(zhǔn)從業(yè)方向，對于工程管理人才來說是必不可少的。本文主要從國內(nèi)近幾年大型工程的建設(shè)情況來了解工程管理專業(yè)內(nèi)涵及知識體系的構(gòu)成。

關(guān)鍵詞：工程管理；專業(yè)概念；知識體系；工程建設(shè)；學(xué)習(xí)實(shí)踐

一、前言

近年來我國在三峽工程、國家游泳中心（水立方）、國家體育中心（鳥巢）等重大工程項(xiàng)目實(shí)踐中努力創(chuàng)新工程項(xiàng)目管理的技術(shù)手段，提升了工程管理在重大工程項(xiàng)目建設(shè)中的地位。在這樣的背景下，新一代管理人才應(yīng)當(dāng)如何積極面對社會的需求實(shí)現(xiàn)自我價值？如何獲取和掌握專業(yè)知識？下面從工程管理專業(yè)的知識體系、學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面思考怎么做。

二、工程管理專業(yè)基本概念

（一）工程

工程，其一是將自然科學(xué)的原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而形成的各學(xué)科的總稱；另一層含義也指具體的施工建設(shè)項(xiàng)目。在社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，概括起來就是說，工程是一種科學(xué)應(yīng)用，是把科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品的創(chuàng)造性活動，而這種創(chuàng)造性的活動是通過各種項(xiàng)目的實(shí)施由各種類型的工程技術(shù)人員來完成。在社會和日常生活中，“工程”還指重要和復(fù)雜的計(jì)劃、事業(yè)、方案和大型活動等。

（二）管理

管理是人類共同勞動的產(chǎn)物。管理的核心和實(shí)質(zhì)是促進(jìn)社會系統(tǒng)發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的社會功能，取得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。管理具有中介性、科學(xué)性和社會性三項(xiàng)基本特征。管理是人類的一項(xiàng)社會活動，人是管理過程的核心。人既是管理手段的主要成分，有時管理對象的重要內(nèi)容。管理并不是脫離實(shí)際的，所有的管理原理、原則和方法，都是學(xué)者在管理理論和實(shí)踐過程中檢驗(yàn)總結(jié)管理工作客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上形成的。

三、國內(nèi)大型工程建設(shè)情況

（一）三峽工程

舉世無雙的三峽水利樞紐工程建設(shè)工期長達(dá)17年，動態(tài)總投資超過2000億元。從1993年開工至今，一方面，相繼攻破了175m直立高邊坡開挖的邊坡穩(wěn)定、大壩高強(qiáng)度混凝土澆筑、截流和深水圍堰施工等各類技術(shù)難題；另一方面，三峽工程的建設(shè)，導(dǎo)致了13個城市、縣市全部或者部分被淹沒，動態(tài)移民量超過110萬人。如此大規(guī)模的搬遷和重建，必須解決大量的工程技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、文物保護(hù)和社會經(jīng)濟(jì)問題。三峽水利樞紐工程的建設(shè)全過程必然是工程管理的全方位、高強(qiáng)度的應(yīng)用過程。

（二）青藏鐵路

全世界海拔最高的鐵路——青藏鐵路，全長1956km，海拔在4000m以上的路段有960km，總投資330億元。工程建設(shè)面臨著穿越世界上最復(fù)雜的凍土區(qū)等大量的技術(shù)難題，開創(chuàng)了世界上在極不穩(wěn)定凍土區(qū)的高含冰量地質(zhì)條件下“以橋代路”修筑路基的先例，確保了工程質(zhì)量和進(jìn)度。此外，青藏鐵路修建過程中高度重視生態(tài)環(huán)境和野生動物的保護(hù)，環(huán)保投資超過12億元，并為野生動物的遷徙設(shè)計(jì)了專門的路線最大限度的降低了工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的破壞，充分體現(xiàn)了我國工程管理中的柔性化管理。青藏鐵路的順利通車和所取得的良好社會效應(yīng)，標(biāo)志著我國在復(fù)雜地理地形條件下，工程建設(shè)和工程管理工作達(dá)到了相當(dāng)高的水平。

（三）國家游泳中心（水立方）

作為北京奧運(yùn)會標(biāo)志性建筑之一的國家游泳中心——“水立方”，總投資達(dá)10.2億元人民幣，總建筑面積約8萬m2，高達(dá)30m，是世界上唯一完全由模結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的公共建筑，它的設(shè)計(jì)與建設(shè)完美地體現(xiàn)了北京奧運(yùn)會“科技、綠色、人文”的三大理念。

（四）國家體育中心（鳥巢）

作為北京奧運(yùn)會最重要的標(biāo)志性建筑——“鳥巢”，總投資27億元人民幣，建筑面積28.5萬m2。它的建筑頂面呈現(xiàn)馬鞍形，長軸為332.3m，短軸為296.4m，最高點(diǎn)高度為68.5m，最低點(diǎn)高度為42.8m，是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)建筑體育館。

鳥巢采用了當(dāng)今最先進(jìn)的建筑科技，我國的科技工作者和建設(shè)工程管理人員經(jīng)過不懈的努力，不僅攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)，而且還大量節(jié)約了建設(shè)成本。

通過以上對我國國內(nèi)近幾年大型工程建設(shè)情況的介紹和闡述，可以了解到每個工程從最初的設(shè)計(jì)到最后實(shí)施的過程中都會遇到困難，要想真正地完成好一個工程，對于工程管理人員來說最重要的就是提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，因此，了解工程管理專業(yè)的知識體系構(gòu)成就顯得尤為重要。

四、工程管理專業(yè)知識體系構(gòu)成

工程管理專業(yè)是一門融合管理藝術(shù)和工程技術(shù)的交叉學(xué)科，在我國擁有廣泛的應(yīng)用前景。工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備由土木工程技術(shù)知識及與國內(nèi)、國際工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放的知識結(jié)構(gòu)的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。專業(yè)指導(dǎo)委員會就工程管理的課程體系建設(shè)提出了四個知識平臺的思想，即技術(shù)平臺、經(jīng)濟(jì)平臺、管理平臺和法律平臺，并為此推薦了各個平臺應(yīng)該設(shè)置的課程，形成了以公共基礎(chǔ)課、專業(yè)平臺課、專業(yè)方向課和畢業(yè)實(shí)習(xí)為主軸的課程體系。

（一）技術(shù)類專業(yè)知識課程

工程管理實(shí)質(zhì)上就是建筑產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)的管理。從項(xiàng)目投資決策、設(shè)計(jì)到施工生產(chǎn)無不涉及技術(shù)問題。生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置首先是技術(shù)的優(yōu)化配置，并且是針對每個具體項(xiàng)目（產(chǎn)品）來實(shí)現(xiàn)的，因此，管理者的技術(shù)素質(zhì)是很重要的。工程技術(shù)類課程包括土木工程概論、工程制圖、建筑材料、工程測量、工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃、工程施工和建筑設(shè)備概論

（二）經(jīng)濟(jì)類專業(yè)知識課程

工程管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)類課程有工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融與保險和統(tǒng)計(jì)學(xué)。通過這些課程的學(xué)習(xí)，可以使我們對行業(yè)所需的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)問題有所了解，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的手段去分析解決問題。

五、結(jié)語

總之，工程管理的學(xué)習(xí)多方面的綜合的能力，要想學(xué)好工程管理，必須對相關(guān)的概念和目前相關(guān)專業(yè)方面的發(fā)展都有了解，及時跟進(jìn)當(dāng)前國內(nèi)的建設(shè)情況，做好新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1] 任宏 《工程管理概論》 中國建筑工業(yè)出版社.2007

[2] 任宏 《建設(shè)工程管理概論》 武漢理工大學(xué)出版社.2008

[3] 劉亞臣 劉寧 《工程管理概論》 大連理工大學(xué)出版社.2008

[4] 汪應(yīng)洛 王能民 《我國工程管理學(xué)科現(xiàn)狀及發(fā)展》 中國工程科學(xué)出版社.2006