不同類型學(xué)生體育安全風(fēng)險(xiǎn)特征探析

許年財(cái)

【摘要】對(duì)于不同類型學(xué)生體育安全風(fēng)險(xiǎn)特征的探析，主要有體育課、課外鍛煉、高水平運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練與體質(zhì)測(cè)試這幾個(gè)方面容易出現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】類型;學(xué)生體育安全;風(fēng)險(xiǎn)

1.前言

在我國的國家基礎(chǔ)公共課程中，學(xué)校體育課程就屬于一項(xiàng)，這是一種能夠（使）學(xué)生德智體美勞全面培養(yǎng)起來的一種教學(xué)課程，所以說每個(gè)學(xué)校對(duì)于學(xué)生都要求進(jìn)行體育教育。體育活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生的體質(zhì)得到逐步的加強(qiáng)，并且也能夠充分鍛煉其意志力，最后也能夠?qū)W(xué)生的集體主義精神與團(tuán)結(jié)的意識(shí)鍛煉起來。但是在體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉的過程中也很容易發(fā)生傷亡事故。這種事故會(huì)給學(xué)校造成一定的負(fù)面影響，而且體育教師也會(huì)有很大的心理的壓力。所以說，一個(gè)和諧校園的建設(shè)和學(xué)生家庭的幸福非常大的程度上被學(xué)校的體育安全活動(dòng)所左右著。本文就不同類型體育安全風(fēng)險(xiǎn)特征進(jìn)行探析，從而來減少體育安全事故的發(fā)生。

2.不同類型學(xué)習(xí)的安全體育事故（特）特征探析

2.1 體育課中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)

安全事故在學(xué)校的體育教學(xué)中時(shí)常發(fā)生，而最容易發(fā)生的課程（地方）則是體育課場(chǎng)所。所有的體育項(xiàng)目都會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)調(diào)查顯示，這種安全事故的發(fā)生率占據(jù)了百分之三十甚至四十。

我國的學(xué)校的體育教學(xué)主要發(fā)生在球類上的肌肉酸痛和肌肉拉升，這是一種較高的風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目。而中等的風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目則是速度性的田徑項(xiàng)目，因?yàn)樵阱憻挼倪^程中可能發(fā)生擦傷或者顛倒的傷害，更加嚴(yán)重的時(shí)候就可能出現(xiàn)小腿骨折的問題。還有一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目則是游泳，因?yàn)樵谟斡菊n上容易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故，比如說腿抽筋，以及潛泳和嗆水等危險(xiǎn)。當(dāng)然還有一些中等的風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，還有耐力性的長距離跑與越野跑，學(xué)生可能會(huì)有心跳加速、嘴唇發(fā)白的現(xiàn)象。其他的以學(xué)生個(gè)人練習(xí)的過程有武術(shù)、健美操和瑜伽等等項(xiàng)目，這些是比較低風(fēng)險(xiǎn)的。其他的比如散打、拓展訓(xùn)練與攀巖等學(xué)校新開展的項(xiàng)目等，這種也具有較高的教學(xué)條件，也具有較高的風(fēng)險(xiǎn)。

所以說，在體育課教師需要在選擇教學(xué)內(nèi)容上有所考慮，在一定的程度上降低教學(xué)的內(nèi)容（難度），從而讓學(xué)生進(jìn)行鍛煉的時(shí)候更具針對(duì)性。而對(duì)于教學(xué)程序也應(yīng)該有所了解，認(rèn)真的將課程內(nèi)容準(zhǔn)備好，并且能夠考慮到課程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)狀況。最后則是在課堂上要認(rèn)真的考量好場(chǎng)地，考慮是否合適運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量，以及要時(shí)刻保證不擅自離開教學(xué)場(chǎng)地。

2.2 課外鍛煉中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)

課外鍛煉的過程中也是一個(gè)非常容易發(fā)生安全事故的過程。一般可以很快康復(fù)的運(yùn)動(dòng)損傷，比如說關(guān)節(jié)扭傷、割傷等等情況。不過出現(xiàn)很難康復(fù)的意外事故，比如說雙杠練習(xí)的過程中因?yàn)椴恢?jǐn)慎的脫離杠桿從而導(dǎo)致頭部著地造成一定的癱瘓;有的同學(xué)則是在爬體系的過程中不慎衰落。

這些在鍛煉的過程中出現(xiàn)的安全事故的主要特征是：學(xué)生在進(jìn)行課外體育鍛煉的過程中，自發(fā)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度并不大，所以說安全的風(fēng)險(xiǎn)也較小，但是由于并不固定的鍛煉時(shí)間和鍛煉地點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)行安全事故的時(shí)間和地點(diǎn)都相對(duì)分散，所以說很難進(jìn)行預(yù)防。

所以說如果（要）使體育安全事故的發(fā)生能夠逐步減少，應(yīng)該將安全宣傳設(shè)立在體育鍛煉場(chǎng)地的周圍，并且對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行詳細(xì)的講解，最好做到圖文并茂，這樣子就能在一定程度上吸引學(xué)生去關(guān)注內(nèi)容從而達(dá)到指導(dǎo)和警示的作用，學(xué)生安全鍛煉的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)因此得到降低。第二點(diǎn)則是學(xué)校對(duì)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施建設(shè)要非常注意，體育器材要注意質(zhì)量，并且也定時(shí)對(duì)于體育器材的安全性做出保證，這樣場(chǎng)地和器材中的隱患才能夠得到較好的排除。

2.3 高水平運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)

在我國的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中很多的體育特長生的地位越來越高，高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在我國很多的地方都有存在，這也就將很大的機(jī)遇帶給了學(xué)校的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。但是這種運(yùn)動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)比較大，比如說較高的危險(xiǎn)性在田徑項(xiàng)目中撐桿跳項(xiàng)目，容易出現(xiàn)致死性。而在力量訓(xùn)練的過程中，則是容易出現(xiàn)安全事故是腰肌勞損和腰椎斷裂。也有一些對(duì)抗性的項(xiàng)目，比如說足球、籃球等，但是因?yàn)闀r(shí)間的限制則會(huì)導(dǎo)致接觸頻繁的身體，也就容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，比較明顯的就是碰撞、推拉和跌倒等等。

所以說這種學(xué)校高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)與體育特長生容易出現(xiàn)的安全事故的特征是：比較固定的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和比賽項(xiàng)目。對(duì)于運(yùn)動(dòng)人員來說安全風(fēng)險(xiǎn)較小，但是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員需要經(jīng)常的參加訓(xùn)練，所以說也會(huì)較高程度的發(fā)生安全事故。

所以說在于運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練前體育教師應(yīng)該充分的了解學(xué)生的基本狀況，并且將健康檔案有效的建立起來。在每次的課堂上都要讓學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)，在訓(xùn)練的過程中也要較好的檢查運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地和器材。在訓(xùn)練之后也不能忽視對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的放松工作。

2.4 體質(zhì)測(cè)試中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)

其實(shí)在學(xué)校發(fā)生的體育安全事故中，體育教學(xué)會(huì)發(fā)生的幾率最高，而其次就是學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)會(huì)發(fā)生的事故。這些事故有足球、籃球、田徑或者趣味跑等等比賽。但是這些比賽因?yàn)椴煌潭鹊膬?nèi)容就會(huì)造成不同程度上的傷害，比如說當(dāng)隊(duì)員和他人進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生小腿的傷害;而在踢足球的過程中又會(huì)導(dǎo)致眼眶的骨折與使命;在足球門坍塌的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致內(nèi)臟出現(xiàn)問題。而在進(jìn)行籃球比賽的過程中，在防守的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致隊(duì)員眼睛與眉毛受到一定的傷害;在一起往上躍起的時(shí)候則會(huì)導(dǎo)致不同程度的碰撞從而摔倒骨折。

在體質(zhì)測(cè)試過程中出現(xiàn)的安全事故的特征主要是：專門的測(cè)試儀器在學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試的時(shí)候必不可少，而在進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試的場(chǎng)所也是安全事故的主要發(fā)生地點(diǎn)。所以說，發(fā)生頻率低與可以進(jìn)行干預(yù)都是體育測(cè)試的有利之處，但是操作難度大的地方是需要一定的人力、物力支持。

所以說對(duì)于學(xué)生測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)是必不可少的，對(duì)于肢體關(guān)節(jié)的活動(dòng)相當(dāng)重要，這樣才能在一定的程度上減少事故的發(fā)生。而一些身體有疾病的學(xué)生在，而是要減免測(cè)試。

3.小結(jié)

對(duì)于學(xué)校體育中可能出現(xiàn)的安全事故，責(zé)任的才是第一位的內(nèi)容。所以我們應(yīng)該對(duì)于其特征有充分的認(rèn)識(shí)，才能盡量的科學(xué)預(yù)防學(xué)校的體育事故，從而保證學(xué)生的安全。

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