構建和諧社會中新農村的人才建設問題

摘 要：我國是一個農業(yè)大國，農民占據我國總人口的七成。農村是我國發(fā)展的基礎，但是目前我國農村無論是在經濟發(fā)展，還是教育發(fā)展上，都有算欠缺。而促進農村快速發(fā)展的辦法，就是發(fā)展教育。只有教育才能讓國家和民族富強，所以在構建和諧社會時期，對于農村的建設發(fā)展，要以發(fā)展教育，培養(yǎng)人才為主。所以，只有解決人才建設問題，才能讓農村真正的發(fā)展起來。因此，我國一定要重視對農村人才的培養(yǎng)，并且加大力度培養(yǎng)專業(yè)的農村人才。

關鍵詞：構建；和諧社會；新農村；人才

我國農村經濟發(fā)展和教育發(fā)展，相比較以前，已經有了巨大的進步。但是由于農村發(fā)展和整合社會發(fā)展相比，速度比較慢，所以導致農村培養(yǎng)出的農業(yè)專業(yè)的人才很少，并且也留不住人才。而當今社會建設新農村，人才是不可或缺的。所以，培養(yǎng)人才和人才的建設是目前農村發(fā)展必須要做的事情。重視人才，才能培養(yǎng)出人才，才能幫助農村發(fā)展。目前我國農村建設和發(fā)展，就缺少人才，所以，如何培養(yǎng)人才，如果進行人才建設是相關不能和村干部需要考慮的問題。

一、社會主義新農村建設中人才的重要性

發(fā)展教育，是提高人口素質的有效手段。只有提高了人口素質和知識水平，才能更快的建設和諧社會。教育是國家發(fā)展的源動力，只有提高素質，提高專業(yè)知識水平，才能促進國家和諧發(fā)展。同時優(yōu)秀的人才也是國家文化知識的傳播者，能夠讓更多的人收益。我國社會發(fā)展飛快，與我國重視教育分不開，尤其是農村的快速發(fā)展，是很多的人才的付出換來的。所以，人才對于社會的發(fā)展十分重要，對新農村的建設也十分重要。只有大力培養(yǎng)人才，才能讓農村走上科技致富的道路。

二、社會主義新農村建設中的人才現狀

1.農村人才總量不高

我國一直在大力推行九年義務，但是很多農村地區(qū)的義務教育覆蓋率不大，雖然國家一直有扶持農村孩子上學的政策，但是真正高學歷，一直接受教育的情況很少?；旧鲜浅踔袑W歷，高中大專占一小部分，本科生占的比例更少。目前社會快速的發(fā)展，文盲已經不僅僅是指不認識字了，所以對于農村來說，需要接受教育和繼續(xù)培訓的人很多。尤其是和農業(yè)有關的技術人員人數更少了，大約是總人口的萬分之一。而農村急缺農業(yè)技術人員，獸醫(yī)，林業(yè)技術人員等。所以，想要發(fā)展新農村，就要提高農村人才人數。

2.現有人才素質不高

由于農村不比城市發(fā)展繁榮，所以農村缺少技術人才。而目前存在的技術人員的素質和專業(yè)知識水平普遍不高，這是由于接受專業(yè)培訓和學習的人比較少。同時由于很多農民文化水平不高，導致培訓內容聽不懂，所以就不參加培訓了。根據調查顯示，在農村實際工作的專業(yè)人才，才占據農村勞動力總數的1.8%。這個比例照往年還有一定幅度的增加，但是對于建設新農村仍然不夠。所以，缺少高素質人才，是新農村發(fā)展不起來的主要問題。

3.人才資源配置不均衡

我國的優(yōu)秀的人才，大多都集中在城市，尤其是在沿海地區(qū)和北京，上海，廣州等地。由于這些地方經濟發(fā)展更快，能夠為人才帶來想要的生活，所以很多的人才都就在了城市。由于農村的發(fā)展，生活條件與城市的差距都比較大，所以，留不住優(yōu)秀的人才。也就導致人才資源的配置出現了不平衡。所以，很多農村的人才資源就越來越匱乏，最后導致具有科學素養(yǎng)的農村居民所占人口比例和城市差距越來越大。

4.人才流失與斷層現象嚴重

由于農村和城市發(fā)展不均衡，資源配比不同，所以優(yōu)秀的人才都從農村流失了，集中到城市中。很多農村的人才都來到城市打工，為城市發(fā)展貢獻了力量。但是通過調查顯示，農村人口的教育情況斷層嚴重。尤其體現在外出打工人員身上，外出務工的農村人口，普遍的學歷在初中，高中只占據了一小部分。大部分都是半文盲狀態(tài)。

三、解決社會主義新農村建設人才問題的策略

1.加強農村基礎教育，提高農民文化素質

要加強對農村的人口的教育。只有提高農民的自身專業(yè)知識，和科技文化素養(yǎng)，才能讓農村建設的越來越好。首先要大力普及九年義務教育，對于初中念完，在家務農的農民，政府要進行專業(yè)知識培訓，選擇有經驗的科技人員傳授科技知識。

2.穩(wěn)定農村專業(yè)技術人員隊伍，盤活現有人才

農業(yè)技術人員是發(fā)展農村的重要人物。但是由于農村的待遇和條件問題，很多技術人員不愿意就在農村，所以要想留住人才，就要提高專業(yè)人員的技術薪資待遇。同時，要把農村現有的人才充分的利用起來，把人才盤活，讓人才為農村發(fā)展做貢獻。

3.加強農民實用技術培訓，積極開發(fā)鄉(xiāng)土實用人才

建設新農村，首要的就是培養(yǎng)專業(yè)人才。專業(yè)技術人才是農村發(fā)展的關鍵，但是農民才是農村發(fā)展的主要源動力。所以，把實用技術傳授給農民，讓農民學會這些技術，并運用到種植農作物上，可以提高農民的收入。同時，針對各個農村地區(qū)的不同情況，挖掘實用的農村鄉(xiāng)土人才。

4.解決農村人才流失問題

每年農村進城務工的人數都極其龐大，能夠就在農村務農的年輕人已經很少了。一方面是由于農村不繁華，對年輕人沒有吸引力，一方面是在農村，年輕人得不到想要的。所以，無論是有技術的專業(yè)人才，還是普通的農民工，都不留在農村。因此，人才流失嚴重。所以想要留住人才，就要讓農村有留住人才的實力。要對人才有優(yōu)惠，有好的政策補貼。同時把人才引流回來，并對優(yōu)秀的人才送出去在深造。

四、結束語

人才是國家發(fā)展的基礎，培養(yǎng)人才一定要通過教育。當今社會，人才都集中在大城市，沿海地區(qū)，而很多農村卻留不住人才，導致城市和農村的發(fā)展差距越來越大，經濟發(fā)展也就不平衡。所以，在我國構建和諧社會的時期，縮短城市和農村的經濟差距，是構建和諧社會的重要手段。而想要建設新農村，就需要人才的支持。所以，目前農村培養(yǎng)人才，留住人才，才是最主要的任務。因此，就需要政府對農村人才培養(yǎng)投入更多的精力和時間，還要十分重視。

參考文獻：

[1]趙霞.論構建和諧社會中新農村的人才建設問題[J].商場現代化，2010（23）：42-55.

[2]趙光輝.農村社會工作人才隊伍建設研究[J].中國人力資源開發(fā)，2010（01）：69-71.

[3]馮宇.和諧社會視角下的農村科技人才隊伍建設[J].生產力研究，2010（19）：379-380.

作者簡介：

周海榮（1969.3～ ），男，民族：彝族，籍貫：云南武定，職稱：講師，學歷：大學本科，研究方向：政治理論。

（作者單位：云南省楚雄武州定縣委黨校）