北京鹽務(wù)學(xué)校研究（1920—1935）

張登德 柴德強(qiáng)

摘 要：北京鹽務(wù)學(xué)校是近代中國(guó)第一所培養(yǎng)現(xiàn)代鹽務(wù)人才的專門學(xué)校，是中國(guó)近代鹽務(wù)現(xiàn)代化的重要特征。它的成立牽扯到張弧、李思浩等鹽務(wù)官員，也涉及北京鹽務(wù)署、鹽務(wù)稽核總所等部門。該校師資力量雄厚，重視英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，為當(dāng)時(shí)的鹽務(wù)事業(yè)培養(yǎng)了大量的鹽務(wù)人才。

關(guān)鍵詞：鹽務(wù)學(xué)校；鹽務(wù)署；現(xiàn)代化；英語(yǔ)；就業(yè) 中圖分類號(hào)：K26

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003—9864（2016）02—0037—06

目前學(xué)界對(duì)中國(guó)鹽業(yè)史已經(jīng)開展了大量研究，內(nèi)容涉及鹽政、鹽文化、鹽運(yùn)、鹽民、鹽商、私鹽、鹽稅、鹽法等方面，但很少有成果涉及近代中國(guó)鹽務(wù)教育。1920年成立于北京的鹽務(wù)學(xué)校，是近代中國(guó)為培養(yǎng)鹽務(wù)人才而建立的第一所鹽務(wù)專門學(xué)校，但迄今僅有少數(shù)著作對(duì)此有所提及。如蔣靜一編的《中國(guó)鹽政問(wèn)題》①，書中約有300字述及鹽務(wù)學(xué)校；張立杰在《南京國(guó)民政府的鹽政改革研究》② 書中也有百余字概述鹽務(wù)學(xué)校。這些零星介紹，使我們很難理解這所學(xué)校的具體情況。因此，對(duì)北京鹽務(wù)學(xué)校的成立、整頓、經(jīng)費(fèi)、課程設(shè)置、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、考試、畢業(yè)分配等方面進(jìn)行研究，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)近代鹽業(yè)史和高等教育史的研究具有重要意義。

一、鹽務(wù)學(xué)校的成立與發(fā)展

鹽稅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源，鹽政管理的好壞直接影響著國(guó)家財(cái)政稅收。無(wú)論是中央還是地方，都期待鹽稅收入的穩(wěn)定和提高，而鹽稅收入的穩(wěn)定和提高，離不開鹽務(wù)事業(yè)高效而專業(yè)的管理。近代中國(guó)經(jīng)歷了現(xiàn)代化進(jìn)程，鹽務(wù)事業(yè)也不可避免地開始了它的現(xiàn)代化腳步。任何事業(yè)的進(jìn)步都離不開專業(yè)化的人才，鹽務(wù)事業(yè)亦是如此。

（一）鹽務(wù)學(xué)校成立的原因

早在1917年就有報(bào)道：“各省鹽務(wù)，內(nèi)容至為紛歧，非先預(yù)儲(chǔ)人才，不足以收駕輕就熟之效。茲聞院部電致各省鹽運(yùn)使，務(wù)各就所轄鹽區(qū)，籌設(shè)鹽務(wù)專門學(xué)校一所，為將來(lái)整頓鹽務(wù)之用?！雹埯}務(wù)學(xué)校成立的目的，自然是為了培養(yǎng)專業(yè)化的現(xiàn)代鹽務(wù)人才。1920年4月7日，財(cái)政總長(zhǎng)兼鹽務(wù)署督辦李思浩上呈《為鹽務(wù)需才擬請(qǐng)?jiān)O(shè)立鹽務(wù)學(xué)校以宏造就文》中寫到：“為鹽務(wù)需才，亟應(yīng)設(shè)立學(xué)校，以宏造就而裨榷政，恭呈仰祈鈞鑒事，竊維學(xué)貴專精，人為政本，儲(chǔ)才備用，培植宜先……現(xiàn)在本署辦事人員，以及稽核所所用重要華員，均系開辦時(shí)多方羅致，或于鹽務(wù)情形較為諳熟，或于歐西文物素有講求，且任事多年，類可兼綜旁通，知其大要，故內(nèi)外辦事，尚可相與有成。惟是人材消乏，繼起為難。尚非未雨綢繆，必致臨時(shí)竭蹶。鹽務(wù)事宜，日益煩劇，舉凡行政收稅，皆與地方人民之利病，息息相關(guān)。而洋員介乎其中，一切機(jī)宜，亦資因應(yīng)。較之海關(guān)用人可司征榷者，其重要殆有過(guò)之，儲(chǔ)材之舉，今日為亟?！雹?這段文字顯示了當(dāng)時(shí)鹽務(wù)學(xué)校的倡辦人充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代鹽務(wù)事業(yè)的復(fù)雜繁巨，急需專業(yè)化的新型鹽務(wù)人才。這種人才應(yīng)該是既懂鹽務(wù)，又了解西方，可以跟洋人打交道的人。同年5月，李思浩在《呈大總統(tǒng)擬訂鹽務(wù)學(xué)校章程繕折呈鑒文》中寫道：“本校以造就鹽務(wù)專門人才為宗旨，學(xué)生以深通中外文字、研究簿記、法律、經(jīng)濟(jì)、理化及關(guān)于各項(xiàng)鹽務(wù)知識(shí)為成效，尤以敦品勵(lì)行通曉經(jīng)史諸書為進(jìn)修之實(shí)踐?！雹?表明成立鹽務(wù)學(xué)校的宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）倡辦人與鹽務(wù)學(xué)校的開辦

鹽務(wù)學(xué)校亦稱“北京鹽務(wù)專門學(xué)校”，系北京政府鹽務(wù)署和鹽務(wù)稽核總所于1920年4月合辦。它的倡辦人是張?。?875—1937），當(dāng)時(shí)他的職務(wù)是財(cái)政次長(zhǎng)兼署鹽務(wù)署署長(zhǎng)和鹽務(wù)稽核總所總辦。鹽務(wù)署參事鐘世銘兼任該校校長(zhǎng)。校舍最初設(shè)在東城大紗帽胡同。

《政府公報(bào)》（1920年4月23日）刊載《北京鹽務(wù)學(xué)校招生廣告》：“本?，F(xiàn)定招考本科學(xué)生三十名，預(yù)科學(xué)生二十名，于陽(yáng)歷六月二十五日在本?？荚?。”開辦第一年由鹽務(wù)署選送學(xué)員20人為別科；在京考取學(xué)生30名為本科；20名為補(bǔ)習(xí)科，共70人。9月開學(xué)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)報(bào)名投考者有500余人之多，不僅有中學(xué)畢業(yè)生，還有在大學(xué)讀了一二年級(jí)的學(xué)生也參加了招生考試③。考生想進(jìn)鹽務(wù)學(xué)校是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)上求職者都認(rèn)為，鹽務(wù)稽核所的職位同海關(guān)的職位一樣，是一種“鐵飯碗”④。后來(lái)學(xué)校在菜廠胡同設(shè)立分院，并添設(shè)化學(xué)試驗(yàn)室。1925年，學(xué)校以19萬(wàn)元購(gòu)得燈市口舊鄂王府，加以修葺，成為新的校舍。

（三）經(jīng)費(fèi)

鹽務(wù)學(xué)校成立后，一直處于經(jīng)費(fèi)緊張的狀態(tài)，常常難以為繼，因而無(wú)法進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的教學(xué)和訓(xùn)練。學(xué)校在開辦之初不收學(xué)費(fèi)，后來(lái)才收取。1920年鹽務(wù)學(xué)校章程第一章總綱第九條：“別科學(xué)員仍留分發(fā)原資，并由鹽務(wù)署按照分發(fā)定章發(fā)給津貼，所需教科書籍筆墨等項(xiàng)，概由本校備給，毋庸在校寄宿，學(xué)費(fèi)暫免，每月須各繳膳費(fèi)5元?！钡谑畻l：“本科暨補(bǔ)習(xí)科學(xué)生均須在校寄宿，除所需教科書籍筆墨等項(xiàng)概須自備外，學(xué)費(fèi)暫免，每月須各繳膳費(fèi)5元。”⑤

有關(guān)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，可以從以下數(shù)據(jù)中對(duì)比得知：鹽務(wù)學(xué)校1929年的年度收入預(yù)算合計(jì)為3706元（學(xué)費(fèi)+體育費(fèi)+宿費(fèi)+房租），而當(dāng)年的年度經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算合計(jì)為55043元（教職工薪給+辦公費(fèi)+雜費(fèi)+臨時(shí)費(fèi)）⑥。1931年鹽務(wù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況：“下半年度歲入經(jīng)常1580元，下半年度歲出經(jīng)常30378元”⑦。從這些數(shù)字上，我們可以看出，鹽務(wù)學(xué)校每年需要的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)大致為6萬(wàn)元，其中大約有5萬(wàn)元是需要鹽務(wù)署或者其他部門提供。鹽務(wù)學(xué)校學(xué)生個(gè)人應(yīng)納各項(xiàng)費(fèi)用大致有：保證金40元（畢業(yè)時(shí)退換）、制服費(fèi)40元、學(xué)費(fèi)30元/年、宿費(fèi)20元/年、體育費(fèi)2元/年①。如此算來(lái)，新生入學(xué)，第一年需要交納大概132元的費(fèi)用，這對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)，應(yīng)該也算一筆不小的開支。

（四）整頓與停辦

南京國(guó)民政府成立后，鑒于鹽務(wù)專門人才的缺乏，鹽務(wù)署對(duì)鹽務(wù)學(xué)校進(jìn)行了整頓。其中的改進(jìn)有：1.“指定坨清高線鐵路公司每年應(yīng)繳給本署價(jià)款津公砝平銀41600兩，分月由公司撥以作該校經(jīng)費(fèi)，使與政費(fèi)分離，完全獨(dú)立?！雹?維持學(xué)校運(yùn)作，這一條無(wú)疑是最重要的。不過(guò)具體執(zhí)行情況尚不得而知。2.“又因本署籌劃改良，鹽質(zhì)化驗(yàn)需人，爰將該校原設(shè)之理化科添授制鹽化學(xué)，并撥款購(gòu)置化學(xué)應(yīng)用儀器，增加授課時(shí)間，以期將來(lái)學(xué)生能歸實(shí)用一面?！雹?這無(wú)疑加強(qiáng)了學(xué)員實(shí)驗(yàn)操作和動(dòng)手實(shí)踐的訓(xùn)練和能力。

該校至1933年停止招生，1935年7月經(jīng)財(cái)政部飭令停辦，改設(shè)鹽業(yè)研究所，聘請(qǐng)專家從事鹽質(zhì)改進(jìn)、漁鹽及工農(nóng)業(yè)用鹽的變色變性、硝磺之煉制及一切副產(chǎn)品之利用等項(xiàng)研究。鹽務(wù)學(xué)校舉辦的15年間，先后招收9屆學(xué)生④，共約222人⑤。1935年9月17日的《監(jiān)察院公報(bào)》報(bào)道了監(jiān)察院院長(zhǎng)于右任發(fā)給審計(jì)部的命令，其中寫到：“查鹽務(wù)學(xué)校因停辦結(jié)束，請(qǐng)將在校員工發(fā)給兩個(gè)月薪工，計(jì)銀2130元，以資遣散?！雹?學(xué)校停辦的原因目前尚不明確。

二、鹽務(wù)學(xué)校中的職位和師資力量

鹽務(wù)學(xué)校從創(chuàng)辦初始，就是一所“高投入、低產(chǎn)出”的高校。高投入表現(xiàn)在師資力量、辦學(xué)成本較大；低產(chǎn)出表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的人數(shù)太少，這也體現(xiàn)了近代中國(guó)精英教育的一貫特征。一所學(xué)校的正常運(yùn)作，需要有一個(gè)完整的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行體系。

（一）過(guò)多的學(xué)校職位

南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期，北京鹽務(wù)學(xué)校全校教員人數(shù)：民國(guó)十七年21人；民國(guó)十八年21人；民國(guó)十九年23人⑦。但據(jù)1929年《鹽務(wù)年鑒》上提供的“鹽務(wù)學(xué)校教職員一覽表”顯示，當(dāng)時(shí)鹽務(wù)學(xué)校所設(shè)立的職位大致有：校長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、校長(zhǎng)秘書、國(guó)文教員、鹽政教員、英文教員、英文兼政治學(xué)教員、政治學(xué)教員、商法教員、行政法教員、票據(jù)法教員、社會(huì)學(xué)教員、財(cái)政學(xué)教員、銀行貨幣教員、經(jīng)濟(jì)學(xué)教員、化學(xué)教員、簿記兼會(huì)計(jì)教員、黨義教員、翻譯教員、統(tǒng)計(jì)學(xué)教員、體育教員、武術(shù)教員、音樂(lè)教員、注冊(cè)教員、出版主任、教務(wù)員、學(xué)監(jiān)主任、學(xué)監(jiān)、文牘主任、文牘副主任、文牘員、會(huì)計(jì)主任、會(huì)計(jì)員、庶務(wù)主任、庶務(wù)員、圖書館兼儀器主任、圖書員、西醫(yī)員、書記員等以上共約40個(gè)職位⑧。

這些職務(wù)多數(shù)是一人一職，個(gè)別職務(wù)有2～3位成員，少數(shù)職務(wù)是一人身兼兩職，雖然這些職位不可能同時(shí)設(shè)立，但對(duì)于常年在校學(xué)生不足百人的學(xué)校，教職工人數(shù)竟有30多人，足以體現(xiàn)辦學(xué)成本之高。

（二）不俗的師資力量

從師資力量方面看，北京鹽務(wù)學(xué)校是一所檔次頗高的大學(xué)，其校長(zhǎng)和執(zhí)教教師不少人都有留學(xué)經(jīng)歷，或者是從當(dāng)時(shí)中國(guó)高等學(xué)府畢業(yè)，還有教員曾在政府中擔(dān)任過(guò)要職。毫無(wú)疑問(wèn)，他們都是當(dāng)時(shí)學(xué)有所成的知識(shí)分子。部分教員可從1929年《鹽務(wù)年鑒》上提供的“鹽務(wù)學(xué)校教職員一覽表”中看到，其中還有來(lái)自英國(guó)的外教。其中鹽務(wù)學(xué)校的歷任校長(zhǎng)有：鐘蕙生、文韶云、王紫虹、鄧和甫、符定一、劉百昭、王祖祥、徐寶璜、王仁輔、蔡遠(yuǎn)澤①。這些人都是當(dāng)時(shí)著名的知識(shí)分子。鹽務(wù)學(xué)校的許多教員都有留學(xué)背景，具有碩博學(xué)位。如：法學(xué)教員鄭天錫，1916年獲倫敦大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位；衛(wèi)挺生，美國(guó)哈佛大學(xué)商業(yè)管理碩士；經(jīng)濟(jì)學(xué)教員蔡增棠，就讀于俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)后曾入哥倫比亞大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)研究院為研究員；翻譯教員彭沛民，1914年留學(xué)英國(guó)，1917年入倫敦大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院；鹽政教員左樹珍，著有《中國(guó)鹽政史》，是當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的鹽務(wù)問(wèn)題專家，整個(gè)鹽務(wù)學(xué)校的鹽政教學(xué)，幾乎都是由他主持。

三、在校學(xué)生和課程安排

有關(guān)日常在校人數(shù)，可以從1920年《鹽務(wù)學(xué)校章程》第一章總綱的第五條看到：“本校開辦第一年由鹽務(wù)署選送學(xué)員20人為別科，在京考取學(xué)生30名為本科，20名為補(bǔ)習(xí)科?！雹?1929年南京國(guó)民政府整頓鹽務(wù)學(xué)校時(shí)，“該校學(xué)生共分三班，計(jì)四年級(jí)生17名，三年級(jí)生25名，一年級(jí)生40名，共82名?！雹?而有的著作中關(guān)于北京鹽務(wù)學(xué)校學(xué)生總數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字為：民國(guó)十七年57人；民國(guó)十八年76人；民國(guó)十九年91人④。由此可知，鹽務(wù)學(xué)校日常在校學(xué)生大致七八十人。年級(jí)愈高，學(xué)生人數(shù)愈少，這也可推測(cè)鹽務(wù)學(xué)校在學(xué)生升級(jí)考試中嚴(yán)格把關(guān)，并不是每個(gè)學(xué)生都能升入高年級(jí)，也不是每個(gè)學(xué)生都能按期畢業(yè)。

學(xué)生素質(zhì)方面，《鹽務(wù)學(xué)校章程》第一章第六條規(guī)定：本校別科學(xué)員不拘年歲，由歷次文官考試分發(fā)鹽務(wù)人員及本署人員中選送。第七條：本校本科學(xué)生以年在16歲至20歲，經(jīng)各省中學(xué)校及中學(xué)同等學(xué)校畢業(yè)，其中英文造詣?shì)^深、品行端正、體質(zhì)堅(jiān)實(shí)者為合格，由本校考試錄取方能入學(xué)。第八條：本校補(bǔ)習(xí)科學(xué)生以年在14歲至18歲，經(jīng)各省中學(xué)校及中學(xué)同等學(xué)校畢業(yè)，品端、體健者為合格，由本?？荚囦浫》侥苋雽W(xué)⑤。在生源錄取方面，最顯眼的莫過(guò)于本科生錄取條件中，要求“英文造詣?shì)^深”，這顯示了鹽務(wù)學(xué)校對(duì)英語(yǔ)技能的重視。本來(lái)中國(guó)的鹽務(wù)管理并不涉及對(duì)外交流，但因?yàn)榇藭r(shí)的鹽務(wù)部門已經(jīng)被洋人層層插入、控制，中國(guó)的鹽務(wù)人員不可避免地要與洋人打交道，當(dāng)時(shí)的公文和報(bào)表也都以英文為主，外語(yǔ)的重要性就凸現(xiàn)出來(lái)。

關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)課程，根據(jù)1920年的設(shè)置，分為“別科”和“本科”兩種，本科課程設(shè)置更多一些。其本科應(yīng)授學(xué)科如下：

第一、二年：中文學(xué)科（經(jīng)學(xué)、國(guó)文、史學(xué)、鹽政沿革史），英文學(xué)科（英文、算學(xué)、物理、法律、經(jīng)濟(jì)、體操）。英語(yǔ)每星期鐘點(diǎn)數(shù)12，國(guó)文每星期鐘點(diǎn)數(shù)為6，其他學(xué)科或3或2。

第三、四年：中文學(xué)科（經(jīng)史、國(guó)文、鹽政沿革史、現(xiàn)行鹽務(wù)法規(guī)），英文學(xué)科（英文、算學(xué)、化學(xué)、政治、貨幣、簿記、統(tǒng)計(jì)、外國(guó)語(yǔ)、體操）。英語(yǔ)每星期鐘點(diǎn)數(shù)為10，其他學(xué)科或3或2①。

從這份本科學(xué)員的開課名單上我們可以看出，鹽務(wù)學(xué)校共開設(shè)了17門不同種類的課程，課程豐富而具有現(xiàn)代性，是一所比較科學(xué)合理的現(xiàn)代化學(xué)校。另外，鹽務(wù)學(xué)校很重視學(xué)生的英語(yǔ)教育，英語(yǔ)的課時(shí)是最多的，鹽務(wù)學(xué)校畢業(yè)生張邦永在《關(guān)于鹽務(wù)專門學(xué)校》一文中也提到，無(wú)論是鹽務(wù)署保送的職員，或是張弧推薦的私人學(xué)生，和被錄取的人都是英語(yǔ)較好的，包括張邦永本人。鹽務(wù)學(xué)校章程第二章第十條中寫到：“本校課程除中文學(xué)科外，其余各種學(xué)科得用外國(guó)文教授”②。這是英國(guó)會(huì)辦要求的，需用外文教授的學(xué)科大致有法文、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、物理、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)、英文和國(guó)際公法③。南京國(guó)民政府成立后對(duì)鹽務(wù)學(xué)校進(jìn)行了整頓，開始招收高中畢業(yè)生，本科培養(yǎng)時(shí)間由4年改為3年，課程也有改變，主要是增加了黨義課和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有打字課，取消了經(jīng)學(xué)課。

四、考試與畢業(yè)分配

關(guān)于鹽務(wù)學(xué)校的考試，鹽務(wù)學(xué)校章程第四章“學(xué)業(yè)及操行成績(jī)”中有規(guī)定：本?？荚嚪譃榕R時(shí)考試、學(xué)期考試和畢業(yè)考試3種。兩學(xué)期成績(jī)之平均為學(xué)年成績(jī)。三學(xué)年成績(jī)之平均為畢業(yè)成績(jī)。本校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诒龋?0分以上）以上，而操行為丁者不得升級(jí)及畢業(yè)④。通過(guò)以上章程我們可以看出，鹽務(wù)學(xué)校很看重學(xué)生的日常成績(jī)。學(xué)生想要獲得較好的畢業(yè)成績(jī)，不僅不能偏科，每年都不能放松學(xué)習(xí)。鹽務(wù)學(xué)校并不是僅以考試分?jǐn)?shù)“論英雄”，還考核學(xué)生的日常操行，類似于當(dāng)今高校里的“德育分評(píng)比”，這更利于選拔品學(xué)兼優(yōu)之才。

有關(guān)鹽務(wù)學(xué)校畢業(yè)生的工作分配問(wèn)題，學(xué)校章程里有明文規(guī)定。1925年制定的“鹽務(wù)學(xué)校畢業(yè)員生任用條例”第二條規(guī)定：畢業(yè)員生年歲、籍貫、畢業(yè)分?jǐn)?shù)，經(jīng)鹽務(wù)學(xué)校呈報(bào)鹽務(wù)署后，分別留署，或由署分發(fā)所屬各鹽務(wù)機(jī)關(guān)練習(xí)，名為鹽務(wù)練習(xí)員。第三條和第四條內(nèi)容大致是：畢業(yè)生畢業(yè)考試列甲等者實(shí)習(xí)6個(gè)月，月給津貼50元；畢業(yè)生畢業(yè)考試列乙等者實(shí)習(xí)9個(gè)月，月給津貼40元；畢業(yè)生畢業(yè)考試列丙等者實(shí)習(xí)1年，月給津貼30元⑤。

據(jù)鹽務(wù)學(xué)校畢業(yè)生張邦永介紹，當(dāng)時(shí)“鹽?！钡膶W(xué)生都想畢業(yè)后進(jìn)鹽務(wù)稽核所工作，而不愿留在鹽務(wù)署系統(tǒng)里。無(wú)論是北京鹽務(wù)署，各省鹽運(yùn)使署，或基層鹽場(chǎng)公署，都沒有實(shí)權(quán)，職工也沒升遷之望⑥。然而由洋會(huì)辦把控的鹽務(wù)稽核所故意刁難“鹽?！睂W(xué)生，在第一班快畢業(yè)時(shí)宣布不用“鹽?！碑厴I(yè)生，但個(gè)別報(bào)考是可以的。總體來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的“鹽?！碑厴I(yè)生是可以考入鹽務(wù)稽核所的。到南京國(guó)民政府時(shí)期，情況更加好轉(zhuǎn)。

據(jù)1929年《鹽務(wù)學(xué)校十八年畢業(yè)生姓名成績(jī)及分發(fā)任用表》① 中畢業(yè)生的“畢業(yè)成績(jī)”與“分發(fā)任用機(jī)關(guān)”對(duì)比得知，成績(jī)最好的畢業(yè)生被分到鹽務(wù)稽核總所實(shí)習(xí)，成績(jī)最末的畢業(yè)生被分配到江淮等邊緣地區(qū)，按成績(jī)高低分配的規(guī)定似乎執(zhí)行得比較公正。但實(shí)際執(zhí)行起來(lái)也有例外，如1931年鹽務(wù)學(xué)校畢業(yè)生李象森本來(lái)被分配到西岸榷運(yùn)局實(shí)習(xí)，后改為分配到離家更近的長(zhǎng)蘆鹽運(yùn)使署實(shí)習(xí)，財(cái)政部訓(xùn)令中的理由竟是“該生來(lái)呈以老親在堂不忍遠(yuǎn)離擬請(qǐng)就近改分”②。張邦永指出：鹽務(wù)學(xué)校歷屆畢業(yè)生，鹽務(wù)署都派到該署或所屬的鹽運(yùn)使署和鹽場(chǎng)公署去工作。不過(guò)派去不久，有些考進(jìn)了鹽務(wù)稽核所，有些考進(jìn)了海關(guān)，有些人也自找了門路。如第一班的鐘履堅(jiān)進(jìn)了久大鹽業(yè)公司，第二班的葉碧亮當(dāng)過(guò)張學(xué)良的秘書，楊隆祐則在戴笠手下當(dāng)特務(wù)頭子，戴笠死后才轉(zhuǎn)入鹽務(wù)，當(dāng)上海鹽務(wù)局局長(zhǎng)③。

結(jié) 語(yǔ)

鹽務(wù)學(xué)校無(wú)疑是一所非常具有現(xiàn)代色彩的專門大學(xué)，它是中國(guó)近代鹽務(wù)現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。它是一所針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性實(shí)踐性強(qiáng)且區(qū)別于同時(shí)代那些綜合類大學(xué)的專門學(xué)校。它類似于今天的高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。它重視英語(yǔ)教學(xué)、精致培養(yǎng)、學(xué)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合的模式直到今天都是有借鑒意義的。還有關(guān)鍵的一點(diǎn)就是它是由國(guó)家鹽務(wù)部門創(chuàng)辦的，這種由國(guó)家產(chǎn)業(yè)機(jī)關(guān)直接創(chuàng)辦學(xué)校的模式尤其值得今人好好思考一番。這個(gè)存在了約15年的鹽務(wù)高校，為近代中國(guó)培養(yǎng)了200余名現(xiàn)代鹽務(wù)人才，其特點(diǎn)和意義需要進(jìn)一步研究考察。

（責(zé)任編輯：鄧 軍）