少兒出版的全版權(quán)運營模式初探

張麗

摘 要：傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版模式受到了時代的沖擊，特別需要探索一種新的出版模式來引導少兒出版的未來發(fā)展方向。而優(yōu)秀的兒童文學作品，不應該單單只滿足于小讀者的閱讀需求，還應該被開發(fā)成各種主題活動、益智游戲，衍生出玩具、文體用品等相關(guān)聯(lián)產(chǎn)品，改編成電影、動畫片等。從而使得少兒出版的規(guī)模運作更加市場化，使得少兒出版的利益鏈條更加豐富化。

關(guān)鍵詞：全版權(quán)；新媒體；少兒出版；教育理念

一、 少兒出版業(yè)現(xiàn)狀

信息時代的來臨，使得出版業(yè)作為一個平面媒體不斷地受到來自傳播技術(shù)革新的影響，新媒體的出現(xiàn)瓜分了出版市場的份額。上個世紀，兒童的主要閱讀來源大部分是由期刊、書籍提供的，而如今信息時代的到來，電子書設備、移動終端、兒童電影、動畫片等更加受兒童和家長歡迎，信息技術(shù)和傳媒技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)打破了紙質(zhì)出版的霸權(quán)地位，紙質(zhì)的書籍、期刊的發(fā)行量和銷售量逐漸萎縮，僅僅靠紙質(zhì)出版物的發(fā)行給出版社創(chuàng)造的利潤越來越少。

新媒體環(huán)境下，人們的教育理念發(fā)生變化，更加注重對兒童創(chuàng)造力的開發(fā)和培養(yǎng)，對兒童創(chuàng)造力的開發(fā)和培養(yǎng)單單依靠書本閱讀已然不能夠完成，各種藝術(shù)教育、活動項目、思維培訓等才是開發(fā)和培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的關(guān)鍵。

盡管少兒出版在傳統(tǒng)出版物中是出版社盈利的一個亮點，但是，少兒出版作為平面出版物的一個種類，受到了新媒體技術(shù)的革新和教育理念變化這兩個方面的沖擊，市場占有率及盈利水平被大大的壓縮。出版社的利潤岌岌可危，單一版權(quán)模式的出版已經(jīng)很難推動少兒出版市場的發(fā)展了。所以，少兒出版物在新的時代環(huán)境下也要尋求新的出版模式，以適應變化了的市場的需求。

二、 全版權(quán)運營模式

在新的環(huán)境下，在變化了的市場需求下，需要一種新的出版模式來適應市場變化，因此，全版權(quán)運營模式應運而生。2008年，上海盛大文學有限公司成立了，該公司包括起點中文網(wǎng)在內(nèi)的多家原創(chuàng)文學網(wǎng)站，最初主要是通過與網(wǎng)絡作家簽約，在旗下的文學網(wǎng)站上刊登作品獲利，后來，在充分獲得版權(quán)的基礎(chǔ)上，將原來的單一電子付費閱讀業(yè)務擴展到線下實體出版、手機無線閱讀、影視劇改編、網(wǎng)絡游戲改編、漫畫動畫改編等等方面[]，實現(xiàn)了多種版權(quán)的綜合利用，取得了良好的收益，這種“全版權(quán)運營”模式也快速的流傳開來，被其他的文學公司相繼模仿。

全版權(quán)運營模式就是充分利用出版物的各個方面版權(quán)，不僅是紙質(zhì)出版權(quán)，也包括網(wǎng)絡出版權(quán)、影視改編權(quán)、游戲改編權(quán)等各項版權(quán)類項。其本質(zhì)就是通過延伸產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)規(guī)模化運作，打造規(guī)模優(yōu)勢，取得額外的規(guī)模效益，是文化產(chǎn)業(yè)運營中的一種“大投入、大收益”的模式。正如上海盛大文學的CEO侯小強曾經(jīng)說過：“全版權(quán)運營即建立一個由多元業(yè)務組成的完整產(chǎn)業(yè)鏈，將版權(quán)經(jīng)營從網(wǎng)絡延伸到實體書出版、動漫、影視、游戲、音樂等各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)價值最大化?！贝龠M版權(quán)的多次利用，實現(xiàn)價值最大化就是全版權(quán)運營的一個重要目標和最終目的[]。

繼“盛大”的網(wǎng)絡文學全版權(quán)運營模式出現(xiàn)之后，青島出版社少兒期刊部推出的“智雅家族”系列項目成為少兒出版全版權(quán)運營的一個良好范例，它的全版權(quán)運營包括了第一層級的圖書雜志的售賣，第二層級的培訓活動、形象版權(quán)的售賣。當然，也可以歸結(jié)為紙質(zhì)出版物的售賣和體驗性產(chǎn)品的售賣兩個層級。這個項目的目的是打造一條由多元業(yè)務組成的產(chǎn)業(yè)鏈，以紙質(zhì)期刊出版為產(chǎn)業(yè)鏈源頭，延伸拓展到網(wǎng)絡出版、實體活動、教育培訓、競賽輔導等幾個方面，實現(xiàn)同一文學作品的多版權(quán)利用，提高品牌的具體化特征，以提高兒童的想象力、創(chuàng)造力為目標，實現(xiàn)多種產(chǎn)權(quán)的融合發(fā)展。

三、 “智雅家族”的做法

多樣化的版權(quán)利用方式

“智雅家族”系列項目就針對版權(quán)的綜合運用，與多家機構(gòu)合作開展了不同版權(quán)內(nèi)容的教育、培訓、比賽等活動。與香港TOP時尚傳媒合作，打造素質(zhì)提升主題“小淑女魔法訓練夏令營”，與蕃茄田藝術(shù)合作，打造藝術(shù)創(chuàng)意平臺，專家與編輯進校園，全面推廣“校園藝術(shù)體驗活動”，與青島網(wǎng)絡電視臺長期合作，拍攝潮童微電影，緊跟時代潮流趨勢，與中國演講協(xié)會合作，推進全國青少年演講大賽。這些教育培訓、活動、比賽等使得青島出版社少兒期刊的產(chǎn)業(yè)鏈不僅僅局限于期刊雜志的售賣，而是實現(xiàn)了全產(chǎn)業(yè)鏈的互動發(fā)展。

信息傳播方式和閱讀消費方式的重大變革，讓出版界的眼光不能夠單純的只停留在紙質(zhì)出版這種傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營方式上。而是應該拓展多種類別的出版業(yè)務，打造一系列的出版產(chǎn)業(yè)鏈。全版權(quán)運營模式包含著對幾個方面版權(quán)的綜合運用，擴展了出版社的橫向業(yè)務量，延伸了出版的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈。

（二）重視體驗性產(chǎn)品的開發(fā)

“智雅家族”項目策劃了一系列的體驗活動，如夏令營、模特比賽、演講比賽、創(chuàng)意比賽等，推出了各種受眾歡迎的體驗產(chǎn)品，如素質(zhì)培訓、禮儀培訓、DIY培訓等。最有特色的一點是塑造明星小編形象，建立網(wǎng)絡互動社區(qū)，實施全天候在線交流服務，滿足不同興趣愛好的小朋友的需求。這對于紙質(zhì)期刊的品牌知名度來說有很大的反射作用。雖然，體驗類產(chǎn)品占額不大，但這種勇敢的嘗試就是少兒期刊的一大發(fā)展。

新背景下少兒期刊要發(fā)展，就要了解兒童對媒介選擇的趨向，掌握其媒介使用規(guī)律，既尊重他們對媒介內(nèi)容的自由選擇權(quán)利，又采用適合少兒認知與閱讀特點、生活追求與情趣取向的內(nèi)容表現(xiàn)技巧和傳播方式，多媒體時代的到來，對刊物本身來說是一種創(chuàng)新的機遇，內(nèi)容的傳播不再單純的依賴于紙質(zhì)媒體。娛樂活動、教育培訓等的開展更好的適應了體驗經(jīng)濟的要求，從讀者喜歡的閱讀載體到高標準要求的內(nèi)容體驗，少兒出版的發(fā)展既要注重現(xiàn)實性，又要講究藝術(shù)性。

（三）提高品牌意識

從線上推廣來看，智雅家族官方微信自上線2個月內(nèi)，粉絲關(guān)注度超過500人并且順利通過認證。智雅家族的微博也具有了大量的粉絲群，微博傳播具有巨大的輻射性，通過新穎的、好玩的話題，提升話題的轉(zhuǎn)發(fā)率和用戶的關(guān)注度。從線下來看，青島出版社少兒期刊部曾聯(lián)合多家商場，打造少兒大型地面創(chuàng)意活動，先在青島試點推廣，聯(lián)合青島當?shù)氐拇笾行蜕虉觯êＰ艔V場、百麗廣場、萬象城等商場），推出“城市少兒創(chuàng)意接力”活動?；顒觾?nèi)容為在中大型商場的寬闊場地內(nèi)舉行公益性的創(chuàng)意思維理念講座、創(chuàng)意產(chǎn)品展示、創(chuàng)意設計賽事等內(nèi)容。在活動現(xiàn)場，將保證“智雅家族”LOGO的高曝光率，活動過程中，將聯(lián)系多家知名媒體進行采訪和報道，提高“智雅家族”知名度。

品牌價值是任何企業(yè)都會去追尋的無形財富，如何打造名牌期刊、名牌圖書是少兒出版社著重要思考的問題，通過品牌建設，打造專屬品牌覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈條的子項目，包括書刊、網(wǎng)絡活動、商業(yè)融資等，將單領(lǐng)域單產(chǎn)品單一盈利點轉(zhuǎn)變?yōu)槎囝I(lǐng)域多產(chǎn)品多盈利點。

（四）重視創(chuàng)造力教育

青島出版社少兒期刊部將“智雅家族”項目與騰訊兒童的“fun”秀合作，利用《小淑女Younglady》提升女孩時尚素養(yǎng)；利用《小淑女漫畫派》優(yōu)質(zhì)的漫畫資源，啟發(fā)和引導兒童進行文學創(chuàng)作，提升兒童藝術(shù)鑒賞力；利用《少年交際與口才》大量的交際、演講知識，設置游戲和關(guān)卡，讓兒童在游戲中收獲交際、演講技巧；利用《小設計師》豐富的藝術(shù)知識和設計元素，啟迪兒童多元智能，開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力；利用《瘋狂創(chuàng)意盒子》，引導兒童走向自然，動手DIY。

通過藝術(shù)教育可以有效地開發(fā)兒童的創(chuàng)造力，通過舞蹈、手工等藝術(shù)教育活動可以提高兒童的動手能力，保護和尊重兒童的原創(chuàng)性思維，豐富兒童的感性經(jīng)驗。培訓課程的設置、電影動畫、游戲項目、玩具開發(fā)等，都滲透著對兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)和開發(fā)?！爸茄偶易濉钡淖龇ㄍㄟ^多種版權(quán)形式的運營以優(yōu)秀的產(chǎn)品全面提高少年兒童學習、創(chuàng)意、溝通、交流等能力。

四、 小結(jié)

少兒期刊的發(fā)展已經(jīng)不再單純的定位為少兒雜志的發(fā)行，未來的方向是成為一個多版權(quán)運營的少兒品牌。通過對多種版權(quán)的管理和運營以及多層次產(chǎn)業(yè)鏈的打造，帶動傳統(tǒng)出版向網(wǎng)絡出版、實體活動、教育培訓、競賽輔導等方向發(fā)展，并尋求相關(guān)文化企業(yè)進行合作，促進衍生產(chǎn)品開發(fā)，通過版權(quán)的開發(fā)運作打造一個全方位的文化產(chǎn)業(yè)。

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