當(dāng)代高職院校校園文藝活動(dòng)現(xiàn)狀初探

陳志強(qiáng)

摘 要：現(xiàn)高校校園文藝活動(dòng)如火如荼，前衛(wèi)的大學(xué)教學(xué)模式早已脫離高中教學(xué)時(shí)的那種緊迫感。大學(xué)文藝活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力等等，另一方面也是為了培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)水平、提高藝術(shù)鑒賞能力、陶冶情操。但是在對本?；顒?dòng)的舉辦中明顯發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高校舉辦的一系列文藝活動(dòng)師生的積極性不高、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)、舉辦活動(dòng)部門的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)不強(qiáng)、內(nèi)容形式單一等等問題。因此，本文就從現(xiàn)高校校園文藝活動(dòng)出現(xiàn)的問題展開實(shí)踐性的研討，盡可能的以實(shí)際行動(dòng)改變文藝活動(dòng)現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：高校；文藝活動(dòng)；創(chuàng)新

大學(xué)是培養(yǎng)專業(yè)和實(shí)踐人才的場所，當(dāng)代很多大學(xué)生存在三點(diǎn)一線的生活（教室、寢室、食堂），美好的大學(xué)生活悄然逝去；高校除了培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平之外，大學(xué)生為了適應(yīng)市場，還需具備真正的綜合性人才、有特色的人才。同時(shí)順應(yīng)黨的十七大報(bào)告指出：文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。高校更應(yīng)該創(chuàng)新性的舉辦各項(xiàng)文藝活動(dòng)、提高師生們的活動(dòng)積極性、提高學(xué)生們的綜合實(shí)踐能力。

1高職院校文藝活動(dòng)類型

1.1學(xué)生會(huì)活動(dòng)

高職院校學(xué)生會(huì)是舉辦各項(xiàng)活動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)核心，學(xué)生會(huì)干部成員也是通過一年的工作實(shí)踐，加上層層選拔而產(chǎn)生的，對各項(xiàng)工作各自都具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠在學(xué)生會(huì)當(dāng)中管理、決策、實(shí)踐。學(xué)生會(huì)其實(shí)也算是一個(gè)小型的企業(yè)，其中設(shè)立了關(guān)于管理學(xué)生的各個(gè)部門，并且各部門設(shè)立較齊全，每個(gè)人的分工也很明確，在組織各項(xiàng)活動(dòng)中井然有序，不僅為學(xué)校的校園文化活動(dòng)添磚加瓦，同時(shí)對于自身也加強(qiáng)了組織和籌備等能力。

1.2學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)

在每個(gè)高校中都少不了這樣一個(gè)組織——志愿者協(xié)會(huì)，這是一個(gè)極具有愛心和無私奉獻(xiàn)精神的組織。他們的成立的目的就是為了減少需要幫助的人，讓世界更加美好、和諧，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助有需要的人們。這些志愿活動(dòng)都是大學(xué)生必不可少的一種活力，展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌.

1.3學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

高職院校學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)在校園中都是有一定的影響力的，都是貫穿整個(gè)校園的文藝活動(dòng)。一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)有很多種類型，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好或者是自己的特長選擇自己想學(xué)的社團(tuán)，學(xué)生如果沒有找到自己想學(xué)的社團(tuán)也可以像團(tuán)委提出申請，申請自己創(chuàng)辦有創(chuàng)新性的社團(tuán)。大學(xué)生加入社團(tuán)組織就是去填補(bǔ)自己的課余時(shí)間，充實(shí)自己。同時(shí)也可以鍛煉自己的交際能力、管理能力、以及課本上學(xué)不到的知識(shí)。一般高職院校的社團(tuán)分以下幾種：社會(huì)服務(wù)類、思想品德類、藝術(shù)類、體育類、心理類等等。

2現(xiàn)階段高職院校文藝活動(dòng)存在的問題

2.1學(xué)校層面

學(xué)校對高職院校舉辦文藝活動(dòng)在內(nèi)涵上的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至還有一部分教師認(rèn)為舉辦校園文藝活動(dòng)是影響正常的教學(xué)秩序、浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。有些人還認(rèn)為舉辦文藝活動(dòng)是浪費(fèi)資金、搞搞形勢等。從這些方面形象的反映出了高職院校的文藝活動(dòng)在一定程度上還未得到師生們的重視和認(rèn)可。

2.2學(xué)生層面

學(xué)生對當(dāng)代高職院校文藝活動(dòng)的重視程度不高，還存在一部分學(xué)生覺得學(xué)校文藝活動(dòng)沒有必要，對其存在的意義和重要性比較含糊。絕大數(shù)學(xué)生應(yīng)對學(xué)校布置的文藝活動(dòng)都只是表面的應(yīng)付了事，沒事實(shí)質(zhì)性的去落實(shí)、創(chuàng)新文藝晚會(huì)以及全身心的投入其中。又由于我國傳統(tǒng)的教育思想不重視藝術(shù)的熏陶，所以導(dǎo)致同學(xué)們沒有投入足夠的時(shí)間和精力去參與組織文藝晚會(huì)。從另一方面，大學(xué)生組織文藝晚會(huì)都是由學(xué)生會(huì)策劃完成的，學(xué)生會(huì)組織又是志愿組織，利用課余時(shí)間去完成工作，所以也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的積極性不足。

2.3高職院校文藝活動(dòng)形式單一

現(xiàn)在高職院校文藝活動(dòng)大多是學(xué)生自發(fā)組織，內(nèi)容少，形式也相對單一。隨著時(shí)代的變遷與發(fā)展，參與活動(dòng)的人群也隨之變化，當(dāng)代大學(xué)生正處于90后，對于新生事物以及物質(zhì)文化需求不同，校園文藝活動(dòng)創(chuàng)新性不高、互動(dòng)性不強(qiáng)、吸引力不足、參與人數(shù)不可觀等問題出現(xiàn).當(dāng)代高校校園文藝活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不夠健全，育人功能不強(qiáng) 現(xiàn)在高校的文藝工作大都局限于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的文藝部門，且大多數(shù)的校園文藝活動(dòng)的被局限于學(xué)生群體，或是在學(xué)校與學(xué)院的科技文化活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)。與普通的教師脫離，導(dǎo)致校園文藝活動(dòng)大多是流于具體的形式。除了學(xué)校團(tuán)學(xué)教師和學(xué)生工作輔導(dǎo)員，普通教師很難在文藝活動(dòng)中發(fā)揮作用，這樣就是把教書育人、服務(wù)育人和管理育人等內(nèi)涵性的教育活動(dòng)排斥在外，忽略了其育人功能，導(dǎo)致校園文藝活動(dòng)空洞和膚淺，活動(dòng)達(dá)不到明顯的效果。

3應(yīng)對高職院校文藝活動(dòng)的對策

3.1加大對高職院校校園文藝活動(dòng)的重視程度

首先要從觀念上改變對文藝活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從思想上重視文藝活動(dòng)的是改進(jìn)文藝活動(dòng)現(xiàn)狀的前題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和文藝主管部門應(yīng)該高度重視校園文藝活動(dòng)，積極支持、組織、參與校園文藝活動(dòng)，尤其對學(xué)生自發(fā)的文藝活動(dòng)形式，要從人力、物力和財(cái)力上給予指導(dǎo)和支持。另一方面要做好校園文藝活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳工作，幫助學(xué)生加強(qiáng)參加校園文藝活動(dòng)的必要性認(rèn)識(shí)，讓更多的教師和學(xué)生都參加到校園文藝活動(dòng)中來，為校園文藝活動(dòng)的蓬勃開展創(chuàng)造良好的條件，發(fā)揮校園文藝活動(dòng)在高校校園文化建設(shè)中的重要地位。

3.2完善高職院校校園文藝活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

大學(xué)校園文藝活動(dòng)基本是由團(tuán)委和學(xué)生處等學(xué)生管理部門組織開展，而這些活動(dòng)往往出于學(xué)校文件、制度的安排較多，有的甚至是臨時(shí)性形式上的需要，脫離了學(xué)生的生活，這樣與大多數(shù)學(xué)生的愛好相差太遠(yuǎn)。當(dāng)代的高職院校文藝活動(dòng)更應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生社團(tuán)，社會(huì)實(shí)踐的形式組織和開展。學(xué)?？梢越ㄔO(shè)自己的文藝工作網(wǎng)站，及時(shí)的宣傳報(bào)道文藝活動(dòng)信息。也可以通過網(wǎng)站論壇的形式，收集好的文藝工作意見建議，從而可以使高職院校的文藝活動(dòng)更加符合學(xué)生需求。此外還可以加強(qiáng)文藝性社團(tuán)的建設(shè)，以及青年志愿者文藝團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

3.3拓寬高職院校校園文藝活動(dòng)的內(nèi)容和形式

文藝活動(dòng)不僅僅是一兩場舞臺(tái)的演出和幾個(gè)舞會(huì)，我們要進(jìn)一步充實(shí)校園文藝活動(dòng)的內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)校園文藝活動(dòng)的功能作用，使學(xué)生通過參加校園文藝活動(dòng)，真正的收獲。有關(guān)的部門應(yīng)該多調(diào)查、多研究、多想辦法、多動(dòng)腦子，要根據(jù)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)、興趣愛好出發(fā)，組織和開展同學(xué)們感（下轉(zhuǎn)第頁）（上接第頁）興趣、收益大的校園文藝活動(dòng)。鼓勵(lì)如社團(tuán)文藝活動(dòng)、專業(yè)、班級、個(gè)人的文藝匯報(bào)演出等形式，真正實(shí)現(xiàn)校園文化內(nèi)容的不空洞、不單調(diào)、不陳舊、有創(chuàng)新。

3.4高職院校校園文藝活動(dòng)的創(chuàng)新可以從學(xué)生自身出發(fā)，與學(xué)生息息相關(guān)的專業(yè)相結(jié)合

如浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新性文藝活動(dòng)，每年在小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前專業(yè)中舉辦慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)，并且根據(jù)中國好萊塢橫店影視城的條件舉辦戲劇小品大賽、橫店好聲音等創(chuàng)新型的文藝活動(dòng)。在高職院校校園舉辦活動(dòng)不僅僅是文藝活動(dòng)、我們還為了激發(fā)同學(xué)們的愛心組織成立了東陽市陽光志愿者協(xié)會(huì)表演藝術(shù)學(xué)院分會(huì)，極大了激發(fā)同學(xué)們尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們把自己所學(xué)的專業(yè)展示給敬老院的老人們、城鎮(zhèn)上百姓們，對他們來說也是一種鍛煉，學(xué)生認(rèn)為像這樣把文藝活動(dòng)與所學(xué)專業(yè)密切結(jié)合的文藝活動(dòng)形式很需要，不僅可以幫助他們更早的適應(yīng)職業(yè)角色和環(huán)境，也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)文化知識(shí)的積極性。每年大學(xué)校園里的好聲音、文化走親也吸引了在校教師和子女的喜愛和關(guān)注。

3.5加強(qiáng)高職院校文藝活動(dòng)的育人功能

高職院校校園文藝活動(dòng)要堅(jiān)持以內(nèi)容為本，形式為基，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，這才是吸引廣大學(xué)生的根本所在。內(nèi)容上要健康，有教育意義或愉悅作用，形式要?jiǎng)?chuàng)新。通過高職院校校園文藝活動(dòng)加強(qiáng)對文藝人才和普通學(xué)生的培養(yǎng)，學(xué)生干部組織文藝活動(dòng)的能力不斷增強(qiáng)，對文藝活動(dòng)的組織者要提出高的要求，既要做好活動(dòng)的策劃，又要通過激勵(lì)和約束制度使更多學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和培養(yǎng)。發(fā)揮骨干的作用，使學(xué)生干部組織文藝活動(dòng)的才華得到展示，創(chuàng)新性不斷增強(qiáng)。同時(shí)在高職院校中以文藝活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造文藝活動(dòng)培養(yǎng)人塑造人的良好氛圍，占領(lǐng)大學(xué)生的思想文化陣地，實(shí)現(xiàn)文藝活動(dòng)的育人功能。

（作者單位：浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院）